魅力课堂的制造 听后感

发布时间:2014-10-17 14:33:31   来源:文档文库   
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<<课堂魅力的制造>>听后感

杜艳

上周,作为全国顶尖的优秀教育者、中山大学经济专业高材生、CCTV全国大专辩论赛冠军、拥有多年教育和奋斗经验的新东方名师庄重来到我校进行讲座深刻而全面的总结了自己教学路上的经验教训,以及对学生们当前阶段特殊心理的详细分析,让在场老师深感认同,频频点头。庄重老师从心态的准备、教材的准备等多个方面,与我们分享授课经验。当庄重老师以武侠小说为例为教师们讲解试卷出题规律时,更是赢得了雷鸣般的掌声。此次讲座,不仅为我们了宝贵的教学经验,更是不得不让我们深思以后的教学应该有所改变,确切地说应该是有所改进,来打造自己的魅力。

语言是人与人之间沟通的最重要手段之一,语言也是一种智慧,只有智慧的语言才有魅力。庄重的语言就让我们感觉到了课堂的魅力。一个教师说话水平的高低、口语能力的强弱,直接关系到教育教学工作的成败优劣,同时也对学生素质的提高产生潜移默化的影响。因此,课堂上教师的语言就显得尤为重要。更何况英语课堂了。

眼神和面部表情在英语教学中发挥魅力

在实际教学中我发现,学生都具备同一个特点,那就是渴望表扬与关注,教师的鼓励对于学生来说是一个前进的动力又具有说明和表露功能。熟练的运用眼神的各种变化便能表达出各自内心的思想,意图、情感及其它体验。 如教师双目炯炯有神可使学生精神振奋;教师目光与学生目光接触会使学生产生你在注意他的感觉。一位教育家曾提出:"用爱的微笑去征服学生的心灵。"教师应把微笑带进英语课堂,使它最大限度地发挥作用,让学生感到学习英语是一种乐趣而不是包袱。

注重教师自身魅力的培养。

一节富有魅力的英语课堂首先离不开一名具有魅力的教师,何为一个有魅力的教师呢?首先,作为一名教师,除了衣者大方得体外,我们还必须要有较高的思想素养和文化素养,这样才能为人师表,让学生敬仰。其次,要有亲和力,关爱每一位学生,不偏爱优生,不鄙视差生,做到一视同仁。第三,就是要有高度的敬业精神和饱满的教学热情。这有利于建立良好的师生关系,常言道:“亲其师,必信其道”就是这个道理。所谓兴趣是最好的老师,而一名好的教师却是使学生对该科产生浓厚兴趣的最初动力。

注重教学内容的组织,增强教学内容的趣味性

英语是一门语言学科,我们教师在课堂上应该是语言学习的指导者,而不是单纯的语言传授者。因此我们更应该注重教学内容的组织,增强课堂内容趣味性强,能够让学生在轻松的学习氛围中掌握所学知识及运用语言能力。教学活动的设计及对学生参与活动的引导,通过课堂上的一些听说活动来提高学生的读写能力,培养学生运用知识和创新能力。

所以课堂中语言的魅力是非常重要。但在运用的过程中我们一定要把握住尺度和力度 ,让自己的英语课堂越来越完美,让学生的成绩越来越好!

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2d902b4e7375a417876f8f0f.html

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