北 京 信 息 职 业 技 术 学 院
电 子 信 息 系
实 训 项 目 任 务 书
专 业：
班 级：
学生姓名：
指导教师：
项目名称： 台灯映照下的矩形计算器
2005年 月 日
项目名称 | 台灯映照下的矩形计算器 | |||||||
起止时间 | ||||||||
实训地点 | 2层机房 | 成果形式 | Java小程序 | |||||
项 目简介 | 用java技术建立一个简单的矩形计算程序------台灯映照下的矩形计算器。 程序功能：主要实现对各种大小不同的矩形的周长和面积的计算。此程序还可以通过台灯的颜色变化 调节使用者的心情~ 我们编写的这段程序主要实现矩形的相关计算。 | |||||||
知识目标 | 掌握编程环境； 掌握编程设计原则与设计方法； 掌握编程的基本概念如：语法规则、变量、对象、数据类型等。 | |||||||
能力目标 | 熟练掌握页面制作技巧； 能够制作主题突出、风格独立、美观实用的页面； 通过检测； 熟练掌握JavaApple和 GUI的实际编程能力。 | |||||||
任 务 内 容 | 1. 构思程序的框架 2. 录入部分程序 3. 计算图形定位 4. 编写子类 5. 我们使用j2sdk-1_4_0-doc运行程序，用EdltPlus写源代码和html代码。 6. 在DOS环境下编译和运行编好的程序，也可以用IE浏览保存的html文件。 调试中出现错误： 1.初始化时变量命错误 2.设定颜色格式错误 3.遗漏监听事件 4.类名与文件名不一样 5.drawString格式错误 | |||||||
评价内容 | 具体要求 | 权重 | 评分 | 加权分 | ||||
结构 | 项目的结构完整，代码思路清晰，界面友好。 | 0.4 | ||||||
项目的难度 | 所使用的技术涉及到一定难度和深度的理论，能灵活的使用所学技术，使用了本课程的较深层次知识和技能。 | 0.2 | ||||||
分析问题与解决问题的能力 | 能运用所学知识和技能去发现、解决遇到的实际问题，各项功能设计合理，有较强的实际应用价值。 | 0.2 | ||||||
创新 | 工作量饱满，难度大，体现了一定的主观能动性。所做项目有自己的独特见解，对所学知识有所发挥。 | 0.2 | ||||||
总分 | ||||||||
备注： | ||||||||
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2d5d975bfe4ffe4733687e21af45b307e871f92b.html
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