在艺体教研组长的岗位上，我不是一个人在战斗
20XX年，XX国际学校。旧学校新面貌，身为美术教师的我担任了学校艺体教研组长。我既荣幸又忐忑，既希望能在新的环境中锻炼自己，又忐忑于自己对艺体工作的陌生，唯恐不能很好的完成艺体工作任务。当真正开始接手艺体工作，我才知道我并不是一个人在战斗，我身旁有一群最可爱的人。3年来，我在艺体教研组长的岗位上有了最大的感悟：团队的力量是最强大的。
从学校成立，我们艺体组就一直保持这样的记录：人数最少的教研组。从最开始的4人到现在的5人。在这样的情况下，我们要完成学校艺体学科教学工作、开展丰富多彩的课外活动、组织参加各级比赛等等诸多工作，几乎是不可能的。但是我们做到了，因为有他们。小小的团队迸发出巨大的力量。是他们在每学期之初就主动分担艺体工作，从三操、校运会、艺术节、到各级比赛；是他们在迎接各级艺体检查前分工筹备，从资料收集、归档整理、到迎接检查；是他们在组内教师参加赛课时出谋划策，从选课、教学设计、打磨研课、到展示评课。2017年秋期，我们学校艺体工作迎来了又一个新的挑战。学校领导提出“平安艺体，多彩艺体”的发展方向。面对这样的改变，艺体组召开会议讨论艺体工作计划，制定学年计划、各活动方案。为确保实现“平安艺体”，老师们提出加强教学常规检查，做到上下课到教室接送、上下课清点人数、排查特异学生等。学校艺体要呈现多彩发展，这就要求我们的艺体工作有特色、有成绩。在校领导的领导支持下，保证每天下午第四节艺体训练小组的活动训练外，增加每周两节艺体综合活动。这样活动的开展丰富了学生的课余生活，为学校的各比赛项目选拔培养了人才，这也是我们学校适应课程改革的一大重要举措。一年下来，我们硕果累累，体育各赛事捷报频传，艺术人才大赛成绩优异，并向上级学校输送了大量的艺体特长生，让我们艺体之花开满整个校园。
当我们的艺体工作在校内外取得优秀成绩，领导说你干得不错时，我会笑着说道：是我们干得不错。我很幸运，幸运是这样一个铜墙铁壁般坚固的团队中的一员。感谢我的团队，让我不是一个人在战斗。让我们挥洒青春的汗水，筑造保罗“平安艺体，多彩艺体的”辉煌。
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