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幼儿园中班《小鸟》教案
幼儿园中班《小鸟》教案
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幼儿园中班《小鸟》教案
活动目标
1
、培养幼儿对折纸活动的兴趣。
2
、学习用边对边、角对角的折法折小鸟,并涂上鸟的眼睛、翅
膀。
3
、发展幼儿手部小肌肉的灵活性。
4
、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
5
、感受作品的美感。
重点难点
重点:让幼儿学会折纸的最基本的折纸技巧。
难点:掌握折纸的基本要领。
活动准备
1
、正方形彩色纸若干张;彩色笔若干张盒。
2
、大正方形纸(教师用)
。
3
、教学挂图
2
张(一棵绘画完整的树、一只绘画形式的完整小
鸟)
、一只用正方形纸折成的小鸟。
活动过程
一、出示教学挂图,引起幼儿对本次活动的兴趣
出示教学挂图,师:“这幅图上有什么?”待幼儿回答后,“今
天老师教小朋友们用折纸的方式来折小鸟好吗?”
二、引导幼儿观察范例,分析小鸟的折法
1
、教师拿出一张较大的彩色正方形纸做范例,引导幼儿学会看
图似和教师一起完成,并与幼儿互动折纸的过程。
(
1
)教师把一张彩色正方形纸有色的一面朝下,强调对折时应
注意要边对边、角对角折,对折后用手轻轻地将折痕抹平。
(
2
)这时正方形的纸就成了三角形的了,在将三角形边的一只
角往下折,小鸟嘴巴就折好了,强调在讲诉嘴巴折法时应告诉幼儿要
把三角形比较长的边往下折尖。
(
3
)小鸟折好了,“小朋友看看上面还缺什么?用彩色笔为小
鸟画上眼睛、翅膀。”
三、引导幼儿按图说折纸,独立完成
师:“小鸟折好了,那我们把小鸟贴到树上好吗?”引导幼儿按
图说自己折纸,学习简单的对角折法,提醒幼儿折时要边对边、角对
角抹平之后涂上眼睛、翅膀。
四、展示作品,引导幼儿互相欣赏、评价
“现在小鸟要回家了,小朋友们一起送它回家吧。”请小朋友把
做好的作品帖到教学挂图上,
一起欣赏大家的作品,
并选择个别点评。
教学反思
本课堂幼儿积极性较高,课堂气氛活跃。幼儿通过自己操作的动
手能力得到了很大的提高,幼儿在折纸的过程中没有听清楚老师的要
求,对折纸的基本技巧掌握不到位。在以后的教学中我都要注意这些
小的细节,让以后的教学活动更好的提高。
小百科:
鸟,
又称作鸟儿。
定义:
体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2cac0786a9956bec0975f46527d3240c8547a148.html
《幼儿园中班《小鸟》教案.doc》
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