部编版语文二年级下册第五单元课外阅读专项训练（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、阅读理解。
小老鼠的苦恼
大家都不喜欢小老鼠，这让他很苦恼。有一天，小老鼠得到一个魔法瓶，可以变成他想变的动物。
变只蝴蝶吧！蝴蝶五颜六色的，真美丽。可是，他们活不长。
变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢！可他们走起路来又慢又笨。
变头大象吧！大象又高大，又壮实！不过，大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撑破，我可不干！
想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。想到这儿，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
1．根据意思从文中找出词语。
（1）各方面都非常完美，毫无缺陷（xiàn）。（______________）
（2）痛苦烦恼。（_______________）
2．根据短文内容把表格补充完整。
想变成的动物 | 优点 | 缺点 |
蝴蝶 | ______________________ | ____________________ |
_____________________ | 能活好几百年 | ____________________ |
____________________ | ______________________ | 小屋住不下 |
3．小老鼠明白了______________，所以他很开心，蹦蹦跳跳地回家去了。
二、我会读短文，完成下面的练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副（fù）天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚（jiān）持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获（huò）得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
4．这个故事一共有________个自然段。第二自然段有________句话。
5．怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在文中找出来并写在下面的横线上。
________________________________
6．“乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏地飞走了”是因为：（ ）
A．乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。
B．乌鸦害怕困难，不愿意练习。
C．百灵鸟不肯真心帮助乌鸦，不愿意教它唱歌。
三、阅读短文，回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵乌那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快（yàng yàng）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
7．怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在短文中画下来。
8．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
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9．请你写出第三自然段的段意。
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10．这篇短文告诉我们什么道理？从文中把这句话找出来，抄在横线上。
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四、阅读理解。
郑人买履
从前,有个郑国人,打算到集市上买鞋。他先量了自己脚的长短,可是临走时粗心大意,竟然把尺码忘在家中凳子上了。
他来到集市上,找到卖鞋的地方。正要买鞋,却发现尺码忘在家里了,他就对卖鞋的人说:“我把鞋的尺码忘在家里了,等我回家把尺码拿来再买。”说完,就急急忙忙地往家里跑。
他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺码,又慌慌张张地跑到集市。这时,天色已晚,集市已经散了。他白白跑了两趟,却没有买到鞋子。别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问他:“你为什么不用自己的脚去试试鞋子,而偏偏要回家去拿尺码呢?”这个买鞋的郑国人却说:“我宁愿相信量好的尺码,也不相信我的脚。”
11．我从故事中知道了题目中的“履”指的是__________________________________ 。
12．我们买鞋时一般 ___________ ，这个郑国人买鞋却____________，我觉得这个郑国人很笨。买鞋不仅要 ，最重要的是要 。
13．郑国人最后买到鞋了吗?你是从哪里看出来的?请在原文中用“ ”画出来。
14．你还读过哪些寓言故事?(只写故事题目) _______________________________
五、我会读短文，完成练习。
画蛇添足
古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，赏给手下的人一壶酒。参加的人很多，这一壶酒到底给谁喝呢？
这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。
有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。他心想：“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。” 于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说： “你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”
正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么？蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"
那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。
15．从第二自然段中找出下列词语的近义词。
提议（__________） 赞同（__________）
16．用“——”划出心理描写的句子。
17．“蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？”这个句子的意思是什么？
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18．这则寓言告诉我们的道理是（ ）。
A．蛇没有脚，不能给蛇画脚。
B．比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
六、我会读短文，完成练习。
狐假虎威
从前，一只老虎饿了，出来找东西吃。他抓住了一只狐狸，正高兴得很，只听狐狸说□你怎么敢吃我□天帝派我来做百兽之王□你要是吃了我□就是违抗天帝的意愿□
老虎对狐狸的话（ ），便问，“你当百兽之王，有何证据？”你忽说，“你要是不相信，就跟在我后面去走一走，有着其他见了我，是不是都吓得（ ）！”
于是狐狸就大模大样地在前面开路，而老虎则（ ）地跟在后面。果然其他动物一见了他们就（ ），飞快地逃跑了。老虎看到这种情形，不然也有些心家胆战。但他并不知道动物们逃跑并不是怕狐狸，而是怕自己的缘故。
19．把下列成语填入文中的括号里（填序号）。
①半信半疑②抱头鼠窜③小心翼翼④大惊失色
20．给文中画线句子加上合适的标点。
21．读了这则寓言，我觉得这是一只____的狐狸和一只____的老虎。
22．把故事继续写下去。
自从“狐假虎威”这个故事发生后，老虎咬牙切齿地说：“哼！狐狸呀狐狸，咱们走着瞧。”过了几天，老虎出去捕捉猎物，真是冤家路窄，迎面碰到了狐狸。老虎心中不禁暗暗想到：“哈！我报仇的机会来了！”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1． 十全十美 苦恼
2． 五颜六色 活不长 乌龟 走起路来又慢又笨 大象 又高又大，又壮实
3．每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。
4． 5 2
5．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
6．B
7．“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
8．没有，因为它害怕困难。
9．百灵鸟告诉乌鸦如何才能练出好嗓子。
10．害怕困难的人，什么也不会得到。
11．鞋子
12．用脚试 用尺码 用尺码 合适
13．这时,天色已晚,集市已经散了。
14．自相矛盾
15． 建议 同意
16．他心想：“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。”
17．蛇是没有脚的，你不应该给他添上脚。 18．B
19．① ② ③ ④
20．：“ ， ， ， ！”
21． 狡猾 不明白状况、愚蠢
22．狐狸还大摇大摆地来到老虎面前，说：“怎么了老弟？”“大王，我还想跟着您走一趟，感受下您的威风！”于是狐狸就站在了前面走，老虎瞬间咬断了狐狸的脖子。
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