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第5课安史之乱与唐朝衰亡-江苏省苏州市工业园区星澜学校七年级历史下册教案

发布时间：2023-04-07 03:02:35 来源：文档文库

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学科：历史
年级：七年级课时：1 执教者：
课题：第5课安史之乱与唐朝衰亡
玄宗统治后期，安史之乱揭开唐中央政府和地方割据势力之间争斗的内容主旨
序幕。从此，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面，统治越来越腐朽，最终在农民起义战争的打击下土崩瓦解。唐亡后，南北各地出现多个割据政权，中国进入五代十国分裂时期。
1.知识与能力
了解安史之乱和黄巢起义，知道唐朝灭亡后五代十国的局面，思考历史事件之间的内在联系，知道唐朝衰亡的原因。
2.过程与方法
通过比较唐玄宗前期和后期统治所采取的不同措施，分析唐朝衰亡的原因，学会以史为鉴，初步掌握正确评价历史任务的方法。
教学目标
阅读相关诗文和史料，培养提炼有效信息、分析问题的能力，加深对历史问题的理解。
识读《五代十国形势图（后周时期）》，直观认识五代十国时期政权的更迭与分立，培养从历史地图中提取有效信息的能力。
3.情感态度和价值观
感悟政治清明与王朝兴盛的关系，体会农民起义对历史发展的推动作用，思考国家分裂的历史教训。
教学重点教学难点
安史之乱、黄巢起义与唐朝灭亡五代十国的更迭与分立新课导入

玄宗统治前期：
教学过程
忆昔（杜甫）
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。玄宗统治后期：

春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
问：玄宗时期发生了什么事件造成了这样的悲剧？
生：安史之乱。
师：今天我们就来讲述安史之乱与唐朝的衰亡。

新课讲授

一、安史之乱

1. 安史之乱的定义
师：安史之乱中的“安”指的是什么？生：安禄山。
师：“史”指的是什么？生：史思明。
师：安史之乱就是755--763年，由唐朝将领安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱。

2. 安史之乱爆发的原因
问：安史之乱是如何爆发的呢？请同学们阅读以下材料，结合课文分析。
材料一：天宝四年（745年），玄宗纳杨玉环为贵妃后，更加荒淫。杨贵妃受宠，一族人飞黄腾达，三个姐姐及叔父、从兄五家，权倾天下。地方吏治日益败坏，官吏们剥削百姓，以供皇帝奢侈之费。朝廷之上，李林甫、杨国忠相继用事。李林甫不学无文，妒贤嫉能，人称“口蜜腹剑”。堂兄杨国忠依仗杨贵妃，势焰熏天，除宰相外，身兼40余职，为了显示

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