宁夏大学艺术硕士专业学位(MFA)培养方案

宁夏大学艺术硕士专业学位（MFA）培养方案

艺术硕士（美术135107）

一、培养目标

艺术硕士（美术）旨在培养拥有良好职业道德、具备系统专业知识和创作技能，具有较强的艺术理解力与表现力的高层次美术创作专业人才，以及胜任文化艺术事业与产业方面所需的创作、管理与策划等相关工作的高层次、应用型专门人才。毕业后能够胜任专业美术创作、美术普及与中学美术教育工作、文化艺术事业管理和产业等行业所需的创作、教育、管理与策划等工作。掌握一门外语,能进行基本的专业交流。

二、培养方式

培养过程中突出专业特点，在以实践为主兼顾理论及内在素质培养的基础上，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的课程与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。

三、学习年限

学制为三年，培养年限最长不超多过5年（含休学等中断学习的时间。）

四、研究方向

美术学科依托各门类艺术的丰厚资源，以及综合类高等院校人文学院的文化平台、人文氛围；注重培养学生的创新能力和实践能力，将专业学习，社会活动等相结合，使学生适应多元化和个性发展的需要。美术学科建设将以服务区域经济社会发展为目标，主要立足于宁夏地区独特的历史文化资源与经济社会条件，充分挖掘民族文化资源以及宁夏地区民族民间艺术资源，努力提高艺术实践能力，为地方经济建设和社会发展提供更多更好的艺术人才，扩大美术学科在同类院校和社会上的影响力，培养具有系统专业知识和高水平创作的高层次、应用型艺术专门人才。美术专业分为中国画、油画、书法、美术理论四个研究方向。

五、课程设置与学分计算

艺术硕士美术专业学位课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主课与专业相关课程）和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。

艺术硕士（美术）课程总学分为52学分，其中实践类课程与环节占60%以上，具体课程学分设置为：公共基础课8学分；专业必修课程与专业实践环节共计36学分；学术研讨与学术报告2学分；选修课程不低于6学分。

课程学分计算方式：17课时为1学分。

考试以百分制计算，学位课75分及以上为及格，非学位课60分以上为及格。不及格者由本人写出补考或重修申请，经任课教师同意后，允许补考或重修一次。整个学习期间，补考或重修不及格超过一门或无故不参加考试者，取消申请美术领域艺术硕士专业学位资格。

六、中期考核

艺术硕士研究生课程学习时间为两年，结束后进行中期考核，实行分流制。具体办法见《宁夏大学研究生中期考核办法》。

七、学位论文、专业能力展示工作

毕业考核包括专业能力展示和学位论文答辩。学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求。

专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平再进行论文答辩，亦可以展览的形式同时进行。

（一）专业能力展示的要求

1、总体要求

专业能力展示的具体内容为：艺术硕士专业学位申请人所提交的独立原创美术作品或管理策划方面的方案展示。

2、具体要求

国画、油画需提供毕业创作10幅；书法需提供书法与篆刻原创作品10幅；美术理论方向需提供作品5幅。

（二）学位论文的要求

1、学位论文可以与专业能力展示内容紧密结合，应根据所学理论知识、结合专业特点、针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。具体形式可以是学习体会、实践报告、案例技术与风格解析等，也可以是本专业领域相关问题的研究。

2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝剽窃和一切不端的学术行为。行文中应做到概念清楚、层次分明、文字简练。

3、国画、油画方向论文字数不少于1万（不含图例与图表）；书法、美术理论方向论文字数不少于2万。

（三）毕业考核委员会

由相关领域具有高级职称的专家组成毕业考核委员会，考核专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。毕业考核委员会一般由3-5人组成。

八、其它学习项目安排

在艺术硕士研究生培养过程中，应合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。

（一）充分发挥文献阅读在硕士生本学科基础知识和基本理论中的作用。每位硕士生必须在第三学期和第四学期提交文献阅读报告。

（二）充分发挥“个人学习与研究计划”在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划。个人学习与研究计划包括学习计划和论文研究计划，应在入学后三个月内制定。

（三）课程学习环节应注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。硕士生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间，在申请论文答辩前完成规定的全部学分。教学方式可灵活多样，倡导实行以研讨为主的教学方式，促进学生的自主性学习和研究性学习。

（四）论文工作环节应侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练，培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。应通过指导硕士生制订论文研究计划，引导学生尽早进入论文研究状态。

（五）实践教育应注重培养学生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高的态度和能力。丰富实践教育的内涵与形式，将实践教育贯穿于硕士生培养全过程，充分发挥实践教育的全面育人功能。

九、毕业与学位授予

修满规定学分并毕业考核合格者，经宁夏大学学位委员审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。

艺术硕士领域攻读

全日制专业学位硕士研究生课程设置及教学计划一览表(美术)

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2ba29624d2d233d4b14e852458fb770bf78a3bb3.html