新人教版五年级语文下册课内阅读专项练习题
1.课内阅读，完成练习。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的孤线，蝴蝶在她八岁的人生划过一条极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
（1）“袅”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______。和“清香袅袅（ABCC）”一词结构相同的词语还有______、______。
（2）“张望”的本义是______，安静仰起头来“张望”，她仿佛看到了______（3）“在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。”中“这样的道理”是指______。
（4）联系全文想一想，你认为安静是个怎样的孩子?
2.重点段落品析。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着（）这绳子够长了（）就是不知道够不够牢固（）小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
（1）找出小男孩说的话。
（2）在文中的括号中加上标点符号。（3）这段话写了胡萝卜先生做的好事是：
3.你觉得课文中作者描写的哪些地方最美？试着把你认为最美的地方画下来吧！
4.阅读下文，回答问题。
拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！
（1）这篇短文共______个自然段。
（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，______、______、______来帮小兔子拔萝卜。
（3）这个故事告诉我们什么道理？（）
5.阅读下文，回答问题。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
（1）“粗心的小朋友”指______。（2）“许许多多的知识”指______。（3）仿照例词写一写。很多很多、______、______许许多多、______、______（4）写出反义词和同义词。粗心——______粗心——______
（5）植物妈妈的办法很多很多，你还知道哪些？写一写。
6.课内阅读，回答问题。
