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发布时间:2024-04-19 15:17:28 来源:
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篇一
:
《有趣的一堂课作文
600
字》
这是一堂有趣的课。
一上课,王老师在黑板上画了一个爆炸头。在我们的疑问
声中,她和颜悦色的说:今天要来
‘
画眼睛
’
。经过老师一说我才
发现黑板上的爆炸头缺了眼睛。同学们蒙上方巾在原地转三圈,然后帮忙在正
确的位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励,画错了就要唱一首歌。老
师又说。
老师刚说完游戏规则,我们蠢蠢欲动,马上争着要去画眼睛。俗话
说:心急吃不了热豆腐。这话一点也不错,你瞧:有的同学把眼睛花在耳朵外
面,有的同学除了把眼睛画小,有的画的是那一滴滴眼泪,还有的同学把眼睛
画在了嘴唇的旁边。这些长得不一般的眼睛不但引起哄堂大笑,而且也让扯下
方巾的制造者不好意思的笑出声来。
我当然也有参加游戏!我一向都是打有把
握的仗的。经过我观察后,我先在该画眼睛的位置用手量了量,再蒙上方巾,
在原地转了三圈,拿了一根粉笔画起来。左边,左边一点!一位同学提示道。
我就把粉笔往左移并画上去。当老师把方巾摘下来的时候,我看见我画的眼睛
正好在鼻子的旁边,我高兴极了!该颁奖了,老师拿了几朵小红花,奖励获奖
同学,当然我也有我的份!当我拿到小红花的时候,我的心里乐开了花。至于
那些把眼睛画错位置的同学,他们也表演了自已的拿手节目,我们在笑声中结
束了这有趣的一堂课。
今天的课真有趣啊!我真希望每天都上这
样有趣的课啊!福建漳州云霄县直映教育中心三年级
:
龚雨
?
篇二
:
《有趣的一节课作文
600
字》
这天早上,语文老师让我们全班同学到楼下观察花草,并作出笔记。在老师的
带领下,我们满怀着新鲜感飞奔下楼,来到绿化带前。
我们可以从各个方面来
观察植物。当我走近这些花儿的时候,就感受到了那泌人心脾的幽香,一种淡
淡的,清幽的芳香袭拥而来,我只感到很舒畅,就像一股微微的清风,吹走了
这些天给我带来的烦恼。在这众多的植物之中,那“鹤立鸡群”的,就莫过于
那些“掌上明珠”的了!这个植物,说来可真是奇怪,这植物的根茎就像城市
那纵横交错的道路一般。在这光滑油亮的枝茎上的小绿叶,软软的,叶片薄薄
的,把那些“经脉”衬托出来。再仔细看一看这叶子,表面平整干净;背面就
像是平地上凸起的小丘,连绵不断。
这植物挺直了腰板,站得笔直,它张开双
手,定定的展现在我们的面前,好像实在欢迎我们的到来。我顺着它们的身躯
往上看,咦?这是个什么东西?只见这植物的双手托着一个毛绒绒的小球,小
球很怪,它是紫色的,周身鼓满了“刺”,那些“刺”并没有垂挂下来,而是
正在精神抖擞地努力往外伸展。
“我在生长!”它们嚷嚷。
眼前的小球笑开
了嘴,正对着我们傻傻地笑。这艳丽的紫色,这绽放开来的笑容,使我忍不住
要上前抚摸一那蕴藏着新鲜活力的紫色小球,可这小东西还是有点儿怕生,没
那么温顺,这紫色的外衣有点儿硬,有点儿扎手。中间的白色的小球,可能就
是依靠这扎手的外衣来进行自我保护的吧!
这紫色小球还是一个盛装清香的小
香水罐呢!
这是一节多么有趣,多么愉快的一节课啊!通过观察,我们知道了
植物的神奇,植物的奥妙。
篇三
:
《一堂有趣的作文课作文
600
字》
一堂有趣的作文课作文
600
字
一堂有趣的作文课
今天,老师给我们上了三年级的第一堂作文课。
上课铃声响了,老师拿着一个精致的盒子,笑盈盈地走进教室。那盒子红白相
间,盒盖上红红的爱心点缀,漂亮极了!老师说在这个盒子里装着一件世界上
独一无二的宝贝,让我们来猜一猜。大家对盒子里的宝贝都充满了好奇,争着
猜测,有的说是晶莹剔透的宝石,有的说是硕大的珍珠,有的说闪闪发光的金
子……但是老师说都不对。就在我们急切想知道答案时,老师卖着关子说:
'
谁
想来看看这‘宝贝’呢?
'
全班同学都把手举得高高的。为了满足每个孩子的好
奇心,老师让全班同学都看了一遍。
第一个看
'
宝贝
'
的是吴雨桐,只见她慢悠悠地走上讲台,眼睛紧紧地盯着盒
子,眼神里充满了好奇和期待。老师打开盒子后,她看了一眼,好像充满了疑
惑,紧接着就捂着嘴笑着回来了,还笑个不停。什么宝贝会这么好笑呢,我的
内心充满了好奇。接着同学们一个一个去看
'
宝贝
',
大多数的同学都是笑着回到
座位。这让我更加好奇了,迫不及待地想看看究竟是什么宝贝。几分钟过后,
终于轮到我了,我快速冲到老师面前,心里因为激动而砰砰直跳。在老师准备
打开盒子的那一刻,我屏住了呼吸,目光紧紧盯住盒子,生怕错过什么。盒子
打开了,只见里面是一面普普通通的黑色镶边镜子,再没有其它东西了,宝贝
在哪里呢?难道这就是老师说的世界上独一无二的宝贝吗?正在我疑惑的时
候,我突然看到镜子中我。哦,我恍然大悟,原来老师说的世界上独一无二的
'
宝贝
'
就是我自己啊!
这真是我上过的最有趣的作文课啊!
一堂有趣的作文课
今天,老师给我们上了一节
有趣的作文课。
'
叮铃铃
'
上课的铃声响了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,和以往不同的是,
她的手里多了一个盒子。这是一个正方形的盒子,由红白两色组合而成,上面
还有个大大的红心,看起来非常精致!
上课伊始,老师神秘地说:
'
今天老师带来了一个珍贵的盒子,里面装着世界上
独一无二的宝贝,你们来猜猜看是什么?
'
全班同学都充满了好奇,纷纷把手举
起来。有的同学说是金子,有的同学说是钻石,还有的同学说是珍珠……同学
们七嘴八舌地讲开了。可老师说都不对,这样子我变得既好奇又期待。老师又
说:
'
为了公平起见,我让每个同学都看一下。
'
第一个看宝贝的是吴雨桐,只
见她慢慢地走向老师,小心翼翼地打开了盒子,她先一愣然后脸上绽开了一朵
花朵,笑得合不拢嘴。接下来的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么宝贝
呢?我不禁思考着,这个疑惑让我更加好奇,带着这个问题我迫不及待地想让
老师给我看看里面的宝贝。终于!到我了!我飞快地跑向老师,老师给我看了
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