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作文应“联系现实”(整理精校版)
作文应“联系现实”(整理精校版)
发布时间:2023-01-10 11:18:54 来源:
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作文应“联系现实”
作文辅导
01151448
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::
材料作文所列举之“材”只是现实社会“沧海之一粟”。命题
专家无非是想让大家通过对此材料的分析、思考、议论、探究后,
从中受到教育,得到启示,从而找到解决现实生活中诸如此类问题
的正确的世界观和方法论。并借以弘扬正义,抨击邪恶,消除心灵
的迷雾,协调好人际关系,达到建立和谐社会的目的。
鉴于此,高质量的材料作文,总是以活生生的现实矛盾为切入
口,议评时政,抓住关键,简明扼要,生动形象,深刻透彻,令人
信服,无可辩驳,大多成为放之四海而皆准的经典理论在指导人们
的实践。这一篇篇带有理论性指导性而又高屋建瓴的文章,犹如山
重水复时的仙人指路,使人眼前一亮,阴霾一扫,独上高楼。在革
命战争年代,这一篇篇富有针对性、鼓动性、主动性的文章,那更
是一面面鲜红的旗帜,一声声催征的号角,一篇篇战斗的檄文,它
们拥有比原子弹更强的威慑力战斗力和影响力,它们是人们心中的
太阳,永远滋养人们的心田。上世纪毛泽东主席指导中国革命和建
设各阶段写就的许多纲领性文献,就是以当时最需解决的困难和问
题为“题材”写成的“材料作文”,它们很好地实践了“文章合为
时而著,歌诗合为事而作”的创作理念,用这些经典名文指导现实
斗争,中国革命由小到大,由弱到强,取得了一个又一个胜利,使
一群群衣衫褴褛的东亚病夫成长为所向披靡,坚不可摧的钢铁长
城,更有《在延安文艺座谈会上的讲话》,明确指出了无产阶级文
艺“为人民服务,为社会主义服务”的创作方针。就我们今天写作
材料作文而言,这里的两个“服务”就是要让自己的文章能为及时
解决现实矛盾服务,能为寻求到解决问题的正确方法服务,即:文
中要明确指出“我们应该具体怎么办”的方案措施途径。说得通俗
一点,就是要紧密“联系现实”。如果不能做到这样,那么,再漂
亮的材料作文,也必然是“失根的兰花,漂浮的秋草,因风四散的
蒲公英”,美则美矣,命不久矣,会有什么生命力可言呢?
反思自己最近在批阅
2015
年
1
月广州市调研测试作文卷时遇到
的被列为样文
(
阅作文老师人手一份
的两篇秀全中学同学习作,发
现同学们并不会写材料作文。表现在写作时两人都不明材料作文的
写作格式,该引述材料的部分没有引述材料(第一篇),而关乎材
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料作文生命的“联系现实”部分被两位同学不约而同地省略了。为
了及时提醒这两位同学改正过来,为了使同行朋友们在指导同学写
作时引以为鉴或操作更方便,下面我想谈谈材料作文的一般写作模
式。
一般地说,材料作文大多要求写议论文,它除了具有议论文的
一般特点外,在结构模式上,还有其自己特点,通常采用的基本模
式,可概括为“引”、“议”(或“评”)、“联”、“结”四个
字。下面分别说明:
①引——就是引述材料作话题,揭示论点或提出问题。它属于
“引论”的部分。最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用
简洁的语言,准确地引述。一般说来,材料不同,引述方式各异:
文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内
蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐
述。
②议——针对材料,作出必要的分析。既要简要地分析上文引用
的材料,又要由此稍作生发,拓宽思路,为下文展开议论联系实际
张本。这是由“引论”到“本论”的过渡性文字,有承上启下的作
用。
③联——即联系实际,展开分析论证,这是文章成败的关键之所
在。要注意做到以下几点:必须使论证充实而严密;必须选择典型
而有说服力的事实作论据;必须作由此及彼由表及里的分析,做到
有理有据。
④结——即对全文的论证作总结。要注意如下几点:要照应材
料,与文题或开头呼应;要深化论点,或发出号召,或提出办法,
把论证推向高潮。
我们也可以用图表示来简化材料作文的基本模式:
/
概述材料——概括而不啰嗦
引论
入题(略)
亮出观点——鲜明而不含糊
/
/
展开分析——有理而不杂乱
本论
展开(详)
联系实际——实在而不空泛
/
/
小结全篇——干脆而不离题
结论
归纳(略)
照应材料——简洁而不重复
/
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2ae32765f12d2af90242e68c.html
《作文应“联系现实”(整理精校版).doc》
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