专业编号: 874
数学与应用数学（试验班）专业四年制本科人才培养方案
一.专业培养目标及基本要求
培养目标：
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，并且具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、创新精神和实践能力的高级专门人才。为经济社会发展培养德才兼备的高素质的基础学术型人才及应用型人才；为硕士研究生教育提供优质生源。
基本要求：
本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机基本理论的运用手段，并通过专业理论课程和教学实践环节，形成良好的素质。
毕业生应该获得以下几个方面的知识和能力：
1．具有良好的思想道德修养、自信宽容的态度、团结协作的精神、正确判断的能力；
2．掌握数学科学的基本理论知识，有比较扎实宽广的数学理论基础，了解本学科的理论前沿和发展动态；
3．具有较强的逻辑推理能力、空间想象能力、以及具有分析和解决实际问题的能力；
4．具有创新精神和较强的终身学习能力。掌握本专业文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科研能力；
5．具有良好的表达和沟通能力、健康的体魄、良好的心理素质、比较宽厚的文化修养和良好的审美情趣。
二、主要课程：
数学分析、高等代数与解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、泛函分析、拓扑学基础、微分几何学、偏微分方程。
三、学制：4年
四、授予学位：理学学士
五、教学时间分配表
六、课程教学学时、学分分布表
注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课
七、课程计划表
（续表）
（续表）
（续表）
八、说明:
1.本专业培养方向为基础数学与应用数学方向，所开专业课程选修课均为这两个方向选修；
2.本专业学生在选修课程时应在本专业选修课程中选修不低于28学分的课程（其中课程编号中第五位为“０”的课程为几个专业通用的选修课程，课程编号中第五位为“１”的课程为基础数学方向的选修课程；课程编号中第五位为“２”的课程为应用数学方向的选修课程）。
3.课程教学部分（通识教育和专业课教育）总共不低于151学分。其中通识教育55学分（43学分必修，12学分选修）和专业课教育96学分（73学分必修，23学分选修）；
4.本专业共开设双学位课程60学分，修满双学位课程38学分，可申请本专业辅修结业证书；修满50学分并完成辅修论文及答辩，可申请本专业双学位学士证书；
5.学生需同时修满规定的专业课程学分和素质拓展学分方可毕业。素质拓展学分要求：学生需获取20个必修学分，10个选修学分，具体修取办法见教学管理规章制度中相关制度。
已核最终2009年12月8日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2a8a0220112de2bd960590c69ec3d5bbfc0adada.html
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