2017-2018学年人教版高二历史必修三导学案： 第八单元 第22课 文学的繁荣
发布时间：2023-03-23 07:26:21 来源：文档文库
小
中
大
字号：
2017-2018学年人教版高二历史必修三导学案：第八单元第22课文学的繁荣
第22课文学的繁荣[课标要求]
了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
[课前预习]
一、浪漫主义文学1．背景
(1时间：18世纪末至19世纪30年代。(2原因
①欧洲各国革命和战争频仍，动乱不已。
②社会各阶层对启蒙思想家设想的“”深感失望。（理性王国）2．特点
(1政治上反对。（封建制度）(2深入发掘人类的，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。（感情世界）
(3以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为创作风格。3．代表
(1法国：雨果的《》，典型地表现了浪漫主义文学的特征。（巴黎圣母院）
(2英国：的《解放了的普罗米修斯》，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。（雪莱）
(3德意志：海涅的《》，抒发了强烈的爱国情怀。（德国，一个冬天的童话）
[误区警示]浪漫主义文学产生的原因是对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，但反封建仍然是其主要内容，不是反对资本主义。
二、现实主义文学1．背景
(1时间：19世纪30年代以后～20世纪早期。
(2原因：欧美资本主义国家的日趋尖锐。（社会矛盾）2．特征
(1关注社会问题。
(2典型地再现。（社会风貌）(3深入剖析社会生活的本质。(4揭露和批判社会的罪恶。3．成就国籍法国英国
文学家巴尔扎克狄更斯
代表作或作品特点
《人间喜剧》堪称资本主“”《大卫·科波菲尔》
义的1/4
2017-2018学年人教版高二历史必修三导学案：第八单元第22课文学的繁荣
普希金
俄国
列夫·托尔斯泰
《》《》
（社会百科全书、叶甫盖尼·奥涅金、安娜·卡列尼娜）丹麦挪威
安徒生易卜生
作品同情弱者，嘲弄权贵
“社会问题剧”，揭露资产阶级的唯利是图和的虚伪
作品批判了美国社会中的种现象，痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质
美国马克·吐温
（资产阶级民主、族歧视）
三、20世纪的世界文学1．西方文学(1现实主义
①英国萧伯纳的《》。（苹果车）②法国罗曼·罗兰的《》。（约翰·克里斯朵夫）(2现代主义
①背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的和严重的社会问题。 