项目名称废旧衣服巧利用

发布时间:2023-03-29 20:07:52   来源:文档文库   
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项目名称:废旧衣服巧利用
一、项目概述
<简要描述项目:项目提出的背景是什么?目标和意义什么?将要解决什么问题?>项目名称:废旧衣服巧利用所处年级/年龄段:五年级学生所属学科类别:科学信息技术
简述项目提出的背景、目标、意义及拟解决的核心问题等:
随着人们生活水平的日益提高,生活质量也随之提高,人们的衣柜里的衣服越来越多,很多衣服都没有破损,只是由于款式等问题旧被我们遗忘在了衣柜的角落里,或者转赠、扔掉。
其实一件衣服从它还是庄稼地里的棉花、亚麻开始,历经漂白、染色等工艺变成纱线、面料,制成成衣之后经过物流和使用,直至最终变成垃圾掩埋降解或焚烧,可以说,每一个环节都在排放着加剧全球气候变暖的二氧化碳。
一件250克纯棉T恤碳排放量约7千克。棉花种植过程中排放的二氧化碳约为1千克;从棉花到成衣的制作环节会排放1.5千克;从棉田到工厂再到零售终端的运输过程排放的总量约为0.5千克;T恤被买回家后经过多次洗涤、烘干、熨烫(以25次计)将会排放4千克左右的二氧化碳,一件250克纯棉T恤总计碳排放量约7千克,这个重量几乎相当于其自身重量的28倍。而一件400100%涤纶裤子或裙子的碳排放量约47千克。一件400100%涤纶裤子或裙子,假定其使用寿命为两年,洗衣机洗涤92次,每次花2分钟熨烫,全部耗电量约为200千瓦时。如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于其自身重量的117倍。
既然一件衣服能有这么高的碳排放量,扔了也是会造成碳排放的,那我们可以用废旧的衣服做什么呢?其实我们可以根据不同需要,把它们再次;利用做成布袋、椅套等,这也是我们生活中实用性较强的,有一定的社会效益。
通过本项目研究活动,学生将探索利用废旧衣服可以做成哪些生活所需,并尽量使再制作的物品更加精美。项目将提高学生学习科学的兴趣,提高动手能力,提升环保意识,培养学生创新、合作的精神。
拟解决的核心问题:利用废旧衣服做成具有实用性的物品
二、项目学习团队
教师:(姓名、所教学科、学校)贾芹英:项目负责人西苑小学于亭亭:科学教师西苑小学
3



苗秋虹:信息教师西苑小学
学生:(参加学生所在的学校、年级、人数)大港西苑小学五年级学生25
三、项目学习目标
<描述项目的目标,如涉及到具体的学科目标,结合学科课程标准描述。>
了解作品的结构设计知道自己所做的作品怎样制作培养学生的合作精神;培养学生动手能力;培养理性思维和创新能力;提高学生的低碳环保意识
四、研究问题预设清单
<提炼项目的核心问题或目标,并对该问题或目标进行分解>
核心问题(或目标)利用废旧衣服做成具有实用性的物品基本问题
(将核心问题或目标分解成几个基本问题或任务)
子问题
(将基本问题或任务细化)
预计解决该问题的方法或活动
1废旧衣服我们可以用来做些什么
2-1废旧衣服的材料适合做什么
2.巧利用时要考虑哪些因素?
2-2作品的构造原理是什么2-3制作需要什么工具3-1分析构造3-2准备工具、材料
3.如何制作?
3-3设计作品3-4制作作品4-1作品的评价形式
4.结果(效果)怎样?
4-2如何展示我们的作品
成员头脑风暴,制作汇总表

上网、阅读相关书籍,搜集资料剪刀、针线、尺子、笔等
分析—准备—设计—制作、加工

自评、互评、师评向全校师生展示作品
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2a24896c0aa1284ac850ad02de80d4d8d05a01cf.html

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