蓝墨云班课在高职国贸实务专业模拟实训教学中的应用作者：许彦斌来源：《现代职业教育·职业培训》2018年第12期
[摘要]为了发挥手机的学习功能，将蓝墨云班课引入到高职国贸实务专业模拟实训教学中，将蓝墨云班课的各项功能与传统仿真贸易模拟软件相结合，充分发挥教师的引导作用，激发学生的自主学习能力，让教学效果最优化。
[关键词]蓝墨云班课;国贸实务;模拟实训;应用效果
[中图分类号]; G712;;;;;;;;;;; ;; ;;;;;;; [文献标志码]; A;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;; [文章编号]; 2096-0603（2018）36-0306-02
随着时代的发展，手机已成为学生必不可少的伙伴，如何引导学生将手机作为学习工具，提高手机的学习功能，是目前高职教师必须面对的问题。蓝墨云班课作为一款教学助手APP软件，极好地解决了这个难题。
一、传统高职国贸实务专业模拟实训教学概况
突出实践技能培养是高职教育的核心理念，国贸实务专业为了贯彻这一理念，将培养具有相应的进出口业务操作能力的高素质应用型人才作为自己的教学目标。但是进出口交易是一种操作性、实践性很强的业务，其复杂的内容和过程对从业人员的能力储备提出更高要求，所以在国际贸易应用型人才的培养上，必须通过模拟实训教学来增强学生的贸易操作实战能力，缩短他们就业后的上岗适应时间，为他们将来在国际贸易领域的发展打下良好的基础。目前，在国贸实务专业模拟实训教学中主要使用SIMTRADE外贸实习平台和POCIB+实训项目来进行仿真的国际贸易业务操作训练。
这两款教学软件都是由南京世格软件公司开发的模拟贸易操作的教学实习软件。前者是在虚拟的静态电子商务环境中，让每个参与实习者扮演不同的当事人，主要包括出口商、进口商、工厂，其所有的程序均在模拟贸易环境中完成。学生从填写公司资料、进行商业推广等交易准备工作开始，经过交易磋商环节，签订贸易合同，最终完成合同的履行。整个环节中涉及对外运输、投保、报检、报关、国际收支申报、退税等一系列业务环节，涵盖进出口业务实际操作的全过程。在此过程中，学生要运用国际商务谈判、国际货物销售合同制作、进出口业务单据缮制等众多业务知识和技能，掌握国际货物买卖中物流、资金流与业务流的运作方式，切身体会到国际贸易从业人员要面临的具体工作，理解它们之间的互动关系，思考利用各种方式控制成本以达到利润最大化的工作目标，真正吸收并掌握专业基础教学中所学到的理论知识和专业技能。而后者是在动态的环境下进行的模拟贸易操作，POCIB+提供的网络环境与现实的外贸业务流程更加接近，并引入了目前跨境电商建立店铺的虚拟操作，学生扮演的贸易公司位于全球10个国家，包括中国、美国、日本、德国、古巴等，他们通过相互之间的进出口业务为公司赢得利润。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2a137bef59fb770bf78a6529647d27284a733778.html
文档为doc格式