来安县名师候选人基本信息

序号

姓名

性别

工作单位

职务、职称

主要业绩（500字左右）

类别

1

傅春光

男

来安中学

中学特级教师

教务副主任

来安中学傅春光，研究生学历，从事教育工作已29年，安徽省中学语文特级教师，享受省政府特殊津贴，省教坛新星，省教育学会中学语文专业委员会常务理事，省基础教育网首批名教名师，省高考命题候选教师，省青少年教育“银杏奖”突出贡献奖。滁州市人民政府督学，市模范教师，骨干教师，学科带头人，县教育系统先进个人，市继续教育讲师团主讲教师，滁州学院文学与传媒学院“卓越中小学教师培养计划”特聘指导教师。市高职教师、骨干教师、学科带头人评审评委，学术论文多篇发表在国家级、省级及省级以上杂志上，另有多篇论文在评比中分获国家、省、市一等奖，并参加高中语文配套教材《基础训练》的编写，在全省新华书店发行。主持三项省级课题、两项市级课题并通过验收，另有一项省级课题申请立项。辅导学生参加竞赛，多人获省级及省级以上奖励，所带班级高考、会考成绩在全市名列前茅，并被评为省先进班集体，在爱国主义读书活动中，荣获全国优秀辅导教师奖。

名师

序号

姓名

性别

工作单位

职务、职称

主要业绩（500字左右）

类别

 2

 王卫东

 男

 来安中学

 教科室主任

中学特级教师

 1984年7月毕业于安庆师范学院化学系，08年于安徽师范大学教育学原理研究生班学习结业，现任安徽省化学教育学会理士，09年被评为安徽省化学特级教师，12年又受到滁州市委表彰，被授予滁州市优秀共产党员。84年在半塔中学任教，94年调入来安中学任教，并一直担任班主任工作，97年至03年担任学校育才班班主任，高考成绩一直列滁州市前茅，辅导学生竞赛多人荣获省一、二、三等奖，受到中国化学会表彰。先后在专业学科杂志发表论文二十多篇。03年担任学校教科室主任后，制定了《来安中学关于开展课题研究的实施方案》等一整套的学校教学教研改革措施，确立了学校的教科研工作的目标和方向，为全面推开学校的课研工作起到了积极的作用，所负责的来安中学教育科研工作成绩突出，于2010年受到教育部的表彰，学校被评为全国教育科研先进集体。先后担任《高中生物多媒体课件应用、制做及教法研究》、《高中化学探究性教学的实践研究》和《高中化学选修课实施的研究》三项省级教育科研课题组长；除了搞好教学工作以外，还注意不断做好青年教师的培养和辅导工作，所辅导的青年教师赵克平在07年安徽省新教材课堂教学评优中获省一等奖的优异成绩。工作中能团结同志，凝心聚力，发挥集体力量，所在的化学教研组也于06年全国新课改后进行的全国首届先进教研组评选中，荣获全国先进教研组。

 　名师

姓名

性别

工作单位

职务职称

主要业绩（500字左右）

别类

 夏德本

男

来安县大英中学

教导处主任

中学高职

自八六年以来，一直从事高中毕业班的教学工作，86.9至94.7任教高三地理，学生高考人均分七年位居全县第一、一年第二。八六届孙有清同学高考地理单科97分，位列省第二名、市第一名。九〇届赵有俊同学高考总分位列全县文科第一名（本人任班主任）。本人所代班主任的班级多次获市、县级“先进班集体”称号。94.9至今任高中物理（其中2000.9～2002.7同时任教高三物理和地理），辅导学生参加第十五届全国物理竞赛，徐祖国同学获市农村中学组第一名（一等奖），经世第同学获三等奖。所任班级会考及高考人均分均位居市内前三、县内第一，多次获得市教育局、市教育基金会颁发的“高中会考奖”和“高中教学奖”。在搞好教育教学工作的同时，不断总结经验，撰写论文，陆续在

《物理教师》、《中学物理》、《中学物理教学参考》、《理科考试研究》、《数理天地》、《新高考》、

《青苹果》、《地理教育》及《考试报》等报刊杂志上发表教育教学论文八十余篇，参与编写复习资料六册，参加各种论文评选获国家级一等奖两篇、二等奖三篇，省市级一等奖各两篇。获滁州市“论文论著奖”，并获市“模范教师”、县“先进工作者”等称号。曾为《物理教师》、《中学物理》、《中学物理教学参考》三刊通讯员及滁州市高职评审委员会成员。

 名

师

序号

姓名

性别

工作单位

职务、职称

主要业绩（500字左右）

类别

 4

王业宝

 男

来安县第四中学

 副校长

中学高职

王业宝，男，1968年10月生，1987年7月参加工作，大学本科学历，中学高级教师，1994年7月入党。现任来安县第四中学副校长，校党支部组织委员。

平时工作中能严以律己、仁劳任怨。1999年至2003年连续三次被评为教育系统先进个人，受到县委、县政府的表彰。2006年6月被中共来安县委授予“全县优秀共产党员”称号。2007年6月被县委、县政府授予“十佳人民教师”称号。从1994年开始的年度考核，他连续16年被评定为“优秀”。

该同志具有先进的教育理念，教学严谨，教学成绩突出。1996年被评为滁州市首届“教坛新星”。2001年在初中英语优质课竞赛中获得滁州市一等奖和省三等奖。2004年9月被评为2003年度“滁州市首届中青年骨干教师”。2006年被滁州市教育局聘请为滁州市初中英语学科教学专业委员会委员。2005年和2008年，两次被县教育局选派去参加省级骨干教师培训。2000年撰写的论文《浅谈交际性教学法》获滁州市二等奖。2007年撰写的论文《新课程背景下初中英语教学的几点思考》获滁州市三等奖。2007年撰写的论文《中学英语课堂教学中学生口语能力的培养》获县二等奖。2008年7月被来安县教师进修学校聘请为第三轮继续教育初中和小学英语授课教师。2010年1月，由王业宝和严明厚两位主持的市级课题《校园文化中培养学生主体意识的研究》顺利通过验收并结题。

 名师

序号

姓名

性别

工作单位

职务、职称

主要业绩（500字左右）

类别

 5

张道平

 男

来安县汊河初中

中学高职

张道平，男，1969年3月出生，1989年毕业于滁州师专英语系，1989年7月至2000年8月在文山初中教书，2000年9月在汊河初中任教，2008年12月被评为中学高级教师，2011年2月被聘为中学高级教师。

从教以来，一直担任班主任工作，善于发现学生的闪光点，注重赏识教育，能平等对待每一位学生，尤其注重关心留守儿童的成长，所带班级纪律好学风浓，多次被评为校“文明班级”。在1995年班级工作中，所任初二（1）班被评为县“文明班级”。1996年，在基本普及九年义务教育基本扫除青壮年文盲工作中，因成绩显著被评为县“先进工作者”。1999年参加蚌埠教育学院教育管理专业函授学习，并于2002年7月取得双专科学历。2003年在汊河初中教学大比武中获得了第一名，随后在大英片英语教学评优中也取得了第一名的成绩，2003年12月，在全县初中英语优质课评比中，荣获二等奖。2005年参加全国成人高考，以优异成绩被安庆师范学院英语本科专业录取，于2009年1月取得英语本科文凭。2008年7月受县教育局选派参加“仁爱版英语教材”全国骨干教师培训。2008年10月受市县教育局选派参加省教育厅组织的农村中小学骨干班主任省级培训。在滁州市2008年六项电教学术作品评选活动中，教学设计《七年级上册第一单元Topic2SectionA》获市二等奖，同时在安徽省六项电教学术作品评选活动中获省三等奖。2009年6月受县教育局选派参加滁州市畅言智能语音教具系统应用能手教学比赛获市一等奖，随后在合肥参加安徽省畅言智能语音教具系统应用能手教学比赛获省三等奖。2009年教学设计《七年级上册第四单元Topic3SectionC》获市一等奖，省三等奖。2010年在来安县首届教科研先进个人评选活动中，被评为先进个人。2005年中考所教学生两率一均成绩均居全县第二名，2010年中考所教学生成绩及格率、优秀率、人均分居全县第三、第六、第五名。

 名师

序号

姓 名

性别

工作单位

职务、职称

主 要 业 绩（500字左右）

类别

6

沈晓莉

女

来安县教育局

教 研 室

副主任，小高

沈晓丽，女 ，1989年走上教学岗位，多次在省、市、县进行公开教学，先后四次荣获滁州市教育表彰基金，还被授予县“优秀党员”、县“十佳青年”、滁州市“优秀教师”、“模范教师”，被评为“安徽省优秀教师”。2005年从事教研员工作后，准确定位教研员角色，2011年当选安徽省小学语文专业委员会理事。2008年开始进行安徽省及滁州市级教育科研课题研究，2011年完成3项课题，其中2项市级课题“小学实效性读写结合教学模式与策略研究”，市级课题“农村教师发展状况及对策研究”，1项省级课题“小学教师心理健康状况调查及干预策略的研究”。通过课题研究，优化了我县小学读写结合教学模式与策略，建立了小学生作文训练系统，编写了具有地方特色的乡土教材，校本教材，加强了小学生学段的链接，循序渐进，突出实用性，强调序列性，落实综合性。本人撰写的“小学生作文之我见”在教师论坛上发表。

在市级课题农村教师发展状况研究中，多次组织送教下乡活动，使我县农村教师教科研水平大大提高，我指导的科研实验校——施官镇中心学校，多人次论文在省、市论文评选中获奖或发表，施官镇辅导区六年级毕业班学业水平监测，稳居全县前列。省级课题“教师心理家干预”研究中形成了良好干预策略。本人撰写论文“解决教师心理问题刻不容缓”，得到了同行认可，在安徽青年报发表。2009年—2011年课题研究中本人共撰写4篇教学教育论文，在省级刊物上公开发表，3篇教科研研究成果分别获省一、二、三等奖，3篇论文获市教科研论文一等奖。

近三年来在我主持与指导下完成了省、市级三项课题，连续三年承担县教师培训“有效上课，有效评课，有效评价”授课任务，为我县打造培养一批骨干教师，这其中有国家级教学赛课一等奖，省教坛新星1人，市级教坛新星7人，市学科带头人1人，市骨干教师多人，我县涌现出越来越多学者型、研究型的教师，为提高我县教育教学质量做出贡献。

名师

序号

姓名

性别

工作单位

职务、职称

主要业绩（500字左右）

类别

 7

薛必梅

 女

来安县实验小学

小学高级教师

薛必梅，女，中共党员，本科学历。安徽省教坛新星，市骨干教师，来安县优秀教师，优秀共产党员，实验小学语文高级教师。自1995年参加工作以来，一直从事小学语文教学兼班主任工作，工作中锐意进取，热爱学生，乐于奉献，所带班级多次被学校评为先进班级，自己也多次被评为优秀班主任、师德标兵、先进个人和优秀共产党员。

作为一名教师，能时刻注重师德，学风严谨，《来安实小安全工作紧抓不懈》等多篇校园新闻发表于《皖东晨刊》、《安徽青年报》和安青网上。2012年5月在滁州市首届“大文化、小舞台”鼓号比赛中，荣获“优秀指导教师”奖。

 2005年我代表学校参加县、市教育局组织的小学语文课堂教学评优，获县一等奖、市二等奖。撰写的教学论文《小学语文课内外阅读有效结合的实践探索》、《小学语文接受性与探究性学习的有效整合》、《小学生口语交际“四部曲”》和教学设计《an、en、in》、《梅兰芳学艺》、《少年王冕》等分别在省市级教学比赛中获一、二等奖并公开发表。教学工作中，我积极参加了市级课题《小学课堂教学中学生活动方式》的研究，此课题已结题。又参加了学校已立项的省级课题《小学课堂教学中教师有效理答》的研究，撰写的论文《智慧理答，让课堂更精彩》获滁州市课题论文评比一等奖，是学校课题组主要成员之一。多次辅导学生在各类征文比赛中获奖和发表，我自己也被评为“优秀辅导教师”。曾多次指导年轻教师在各类教学比赛中获省市一、二、三等奖。2007年被评为来安县“优秀共产党员”和来安县“中青年骨干教师”。2008年获得了“安徽省教坛新星”、“滁州市教坛新星”的光荣称号。2009年，获安徽省语言文字知识大赛一等奖。2010年所带班级在小学生毕业会考中，取得了全县第一名的好成绩。同年被评为滁州市“中青年骨干教师”。2011年参加“国培学习”获得“优秀学员”。2011年被聘为滁州市小学语文课堂教学大赛的评委。

作为班主任，由于工作扎实到位，所带班级班风正，学风浓，学生成绩在全校名列前茅，曾多次被学校评为“先进班级”、“雷锋班”，自己也多次被学校评为“优秀班主任”、“师德标兵”和“优秀共产党员”。辛勤的工作受到领导、同事和家长的好评，学生的综合素质不断提高，令同行们赞许。工作之余我深入学习教育教学理论，不断总结工作经验，2009年撰写的论文《对小学生进行挫折教育》获县班集体建设论文比赛一等奖，全国三等奖并发表于《现代教育教学》上。2009年被评为来安县“优秀教师”。2011年撰写的《在爱的阳光下成长》一文，发表于安徽省妇联文集《党啊，亲爱的妈妈》上。同年论文《对学生进行集体主义教育》获县一等奖，全国二等奖，并发表于《安徽青年报》上。

 名师

序号

姓名

性别

工作单位

职务、职称

主要业绩（500字左右）

类别

8

单泽宇

男

来安县第二小学

少先大队辅导员（小学高级）

自汶川大地震发生后，我便积极请缨赴川支教。2009年8月29日，我便和省教育厅选派的其他二十名支教老师在省教育厅陈小平科长的带领下抵达了古老、美丽的松潘县，开始了为期一年的支教工作。支教中，虽然我遇到了许许多多的困难，但我从不叫苦叫累。支教期间，在各级领导的关心，同事的帮助下，我的工作取得了显著的成绩： 班风学风日趋好转，学生作业质量明显提高（他的作业被学校留下作样板供别的老师学习、借鉴）；迎国庆诗歌朗诵比赛，我的班（基本都是藏族学生，普通话基础很差）获三等奖；在县教育局和学校组织的两次“大考”中，语文第一名均在我班，全班语文成绩较以前都有了大幅度的提高；此外，我班的教室、寝室多次被学校评为优秀。校长及其他领导多次在教师会上对我及所管理的班级进行了表扬 。此外，我还被松潘县委、县政府评为优秀教师。

支教归来，我于2010年8月 被教育局安排到县第二小学任教。一份耕耘，一份收获，经过半年多不懈努力，我所教班级的语文成绩取得了诸多令同事惊异的好成绩，在学校定期不定期举行的检测中，我所带的班级多次取得年级第一名的好成绩。学生表现好了，家长笑了；班风学风日趋好转，校领导满意了…… 在校长的指导、关心及全体毕业班教师共同努力下，本届毕业班考出了全县语文第一的好成绩。

教学之余，我和学校其他几位教师一同开展德育课题研究，并取得了阶段性的成果，该课题将于近期申请结题。此外，我和其他同事又投入到了申报“安徽省语言文字规范化示范学校”的准备工作中。

名师

序号

姓名

性别

工作单位

职务、职称

主要业绩（500字左右）

类别

9

刘文武

男

来安县水口镇中心学校

小学高级教师

刘文武，来安县水口镇中心小学教师，省农远工程“教学应用新星”，小学高级教师，现已取得中学教师任职资格。近年来，刘文武老师厚积薄发，成长迅速，已跻身小学教师精英行列，宛如小学教育星空中一颗璀璨的新星。

刘文武老师善于学习，博学多才，德艺双馨。他参加数学优质课评比获市一等奖；他辅导青年教师参加数学、科学等学科教学评比获市、县大奖；他辅导学生参加市、县电脑作品制作比赛、卡拉OK大赛分别获市、县一、二、三等奖；他参加教师基本功（三字一画一话）竞赛获市全能二等奖；他参加市级语文课题研究顺利结题等等。通过学习他由一个电脑盲成长为一名电脑高手，并乐于将自己学到的知识为老师们服务，他是老师们的良师益友。该校先后有多名教师获得省、市教坛新星、骨干教师称号以及在各种教学大赛中获奖，几乎每一项成绩中都有他辛劳的汗水。堪称师德的楷模，2010年他被评为县师德标兵。

刘文武老师在教育教学工作中成绩斐然。他教学技艺精湛，同等条件下教学成绩在校内外名列前茅。他对学生关爱备至，教育学生循循善诱，所带的班级被评为县先进班集体。教科研成果丰硕，他有两篇教育教学论文在省级以上学术期刊上发表，有多篇论文、课件在省、市、县获奖，他被评为县教科研先进个人。由于成绩显著，2008－2011年，他连续四年年度考核为“优秀”，还被评为县优秀教师、县模范教师。

名师

序号

姓名

性别

工作单位

职务、职称

主要业绩（500字左右）

类别

10

黄梅花

女

来安县示范幼儿园

来安县示范幼儿园党支部书记、园长

从教二十年来，始终以热爱幼教、热爱孩子为基础，以踏踏实实工作、老老实实做人、兢兢业业做事为原则，辛勤耕耘在幼教战线上。

爱岗敬业、关爱幼儿。认真履行教师职责，坚持以爱心关怀每一个孩子，在工作中既是严师，又像慈母，更是孩子们值得信赖的朋友，能针对孩子的不同差异因材施教，寓教于乐。注重与家长的沟通交流，经常利用休息时间进行家访，使家长和幼儿能真切地感受到老师的关爱和真诚，积极配合幼儿园开展各项工作，家园合力科学有效。

勤于学习，专业突出。以《纲要》、《规程》为指导，认真学习，善于反思，课堂教学理念新，形式多，幼儿兴趣浓，主动性强。注重与家长的沟通交流，班级工作开展扎实有效，幼儿养成习惯好，在各项评比中均名列前茅，班级多次被评为优秀班级，近年来走上了管理岗位，注重教学改革，积极走进课堂，参与教学研讨，指导教师教学实践，引领教师遵循幼儿身心发展规律科学保教。多次给教师上示范课，对园内外专家、同行开放活动，赢得大家一致好评。本人设计指导的活动、制作的课件也先后在省市获得优异成绩，指导的教师也多次在市级比赛中获奖，并多次被委派参与市县一类园检查评估。个人撰写的论文多次获奖并发表，辅导的幼儿绘画作品也多次在市级以上获奖。

率先垂范，开拓进取。多年来，不管是教师，还是作为园长，能时刻牢记自己的职责，以一名党员的标准严格要求自己。工作做在先，吃苦走在前，乐业奉献，积极引领，赢得了全园教师的尊重和肯定。也带动了大家争着干抢着做，合作互助，乐于付出，教师成长迅速，近年来多人在各类比赛中取得优异成绩，成为师德模范、骨干教师，幼儿园工作也多次得到县市表彰，首次市级课题申报成功，实现了零的突破。在管理中，积极探索以人为本科学管理的办园策略与方法，不懈追求，近年来无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量，幼儿发展都取得了显著成效，受到了领导、同行、社会的一致称赞，促进了学前教育的健康发展。

名

师