2017年度工作总结

2017年度工作总结

——******学院 **

一年来，在学校党委的正确领导、职能部门的大力支持和同事们帮助下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻十九大精神，围绕学校创建全国文明校园和优质高职院校的战略目标，以教育教学为中心，进一步解放思想，强化管理，提高质量，加快发展，较好地完成了工作任务。

一、思想政治表现

　一年来，积极组织、参与“两学一做” 主题活动和支部主题日活动，坚持学习十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。同时，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。

二、工作业绩

1、优化专业结构，创新人才培养模式

学院根据国家产业结构调整及经济社会发展需求，结合学院的办学定位、办学条件和专业建设成果，及时调整优化专业布局，初步形成了文化教育类和艺术设计类的专业结构。进一步挖掘艺术类传统专业内涵，固化办学成果。着重加强学前教育专业建设，不断完善专业基础设施建设，优化人才培养模式。以综合素质为基础，以就业为导向，构建以能力为本位、体现教学内容的先进性与前瞻性、教学组织的科学性和灵活性的专业教学体系，大力推行工学结合，创新教学模式，不断提高人才培养工作水平和教育教学质量，彰显高等职业教育特色和学院专业特色。

2、加强组织建设，激发团队活力

按照市委和学校党委的统一部署，我院党支部积极开展“两学一做” 主题活动。充分利用周三下午政治理论学习时间和支部主题日活动组织全体教职工和党员干部认真学习十八届三中四中五中六中全会精神和十九大精神，统一了全体教职工的思想认识，激发了党员干部责任担当意识，为我院各项工作的顺利开展提供了强有力的思想保障。

一是以“两学一做” 主题活动为契机开展“三风建设，党员先行”主题活动，推动师德师风建设，找问题促整改，抓落实出实效，进一步转变工作作风，实现管理人员转变工作作风，做师生满意的服务者；教学人员转变教学作风，做学生满意的教学者。

二是加强教科研，提高教学水平。充分利用教研活动强化教学研究，以技能大赛、建设项目、公开课、培训学习等为抓手，组织全院教师集体研讨，共同提高。今年9月份学前教育专业教研室陶建莉老师代表学校参加第六届湖北省高校普通话大赛获三等奖，实现了学校普通话大赛历史性的突破。艺术教研室蒋艳老师参加学校说课比赛获二等奖。教研活动让青年教师逐渐成熟，让团队更具活力，教师指导学生参加全国大赛获二等奖二个，获湖北省大赛一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。教师发表学术论文20篇，专利2项，申报立项省级、校级课题各1项，完成省级课题1项、校级课题2项。

三是加强教师职业规划，建设双师型教师队伍。积极创造条件组织专任教师20余人次外出学习培训、顶岗实训、参观考察、研讨比赛。今年我院组织教师到学前教育专业办学经验丰富的浙江金华职业技术学院交流学习，从人才培养、实训室建设、专业发展和师资队伍建设等方面进行了深入探讨，让教师开阔视野，进一步转变观念，始终站在专业发展前沿。今年12名专任教师被学校认定为双师教师，占专任教师的60%。

四是积极储备具有行业、企业工作经历的专业人才，加大兼职教师队伍建设，聘请行业能工巧匠和专业技术人员管丽芳、徐惠斌为客座教授，进一步推动省级非遗技能大师工作室的建设。

3、加强区域合作，提升社会服务能力

学院利用专业平台，积极开展社会服务活动。一是依托湖北职业技术学院音乐等级考试基地与孝感市音乐家协会合作，承办了全市600余人的音乐等级考试与定级工作。二是与孝感市教育局合作成功申报了2017年度省级中小学幼儿园教师培训项目，7月份完成孝感市9所幼儿园100名骨干教师的培训工作。三是初步完成学前教育专业人才培养模式省级课题的研究。学院积极探索以工学交替、岗位实训、顶岗实习为主要内容的专业教学模式，与马荣国际、广州正向教育集团、北京亿童优杰教育咨询有限公司、武汉蓝迪幼教机构、武汉东湖新技术开发区学府幼儿园、孝感市市直机关幼儿园等30余家幼教机构与幼儿园合作，建成了高质量的校外实习实训基地，为学生实习实训和企业用人搭建了平台。

4、注重内涵建设，提高人才培养质量

学院紧紧围绕学校、学院十三五发展规划，按照“四个全面” 战略布局，以创建全国文明校园为抓手，激发全体教职工自觉参与到优质高职院校的创建中来，参与到创新发展行动计划的项目建设中来。学院组织项目团队开展非物质文化遗产传承人合作共建技能大师工作室、精品在线开放课程、骨干专业等五个项目的立项建设工作。在加强专业内涵建设，强化课堂教学实效的同时，我院牢牢把握人文品质、艺术特色育人方略，积极探索“专业+实践”、“ 实践+公益”、“ 公益+文化”的育人模式，形成了三月有爱、四月有诗、五月有展等活动体系，即三月份开展亲子活动等志愿者系列活动，四月份开展经典阅读班等读书活动，五月份开展展览会、风采展等。学生专业社团活动有声有色，开展有序，使人才培养质量得到不断提高。今年我院学生在各级各类比赛中收获颇丰，参加湖北省信息创新大赛获得一奖项和二等奖各1个，其中学前教育专业罗瑶同学和舒旋凯、王峰同学分别代表湖北省参加全国高等学校信息技术创新与实践活动决赛“未来教师”教学技能评比和微电影创作赛项，均获得大赛二等奖 。

我院坚持“领导主抓，中心统筹，部门配合，教学院为主，全员参与”的原则开展招生就业工作，将招生工作、毕业生就业工作列入年度工作计划，一把手主抓，全员参与，2017年12月9日，学院举办了专场就业招聘会，来自北京、广东、武汉、孝感等地的四十余家幼教机构、幼儿园和广告、装饰公司到校现场招聘面试后，纷纷表示学生基本功扎实、技能全面、心态好，欲长期与我校合作。目前，毕业生供不应求。

三、工作作风

1、严守政治纪律。在思想上同党中央持续高度一致，坚决维护校党委领导班子的核心地位，不折不扣地执行党委的各项决策、部署，做到有令则行，有禁则止。

2、严守组织纪律。不向组织讨价还价，无条件地服从组织、服从大局。

3、严守工作纪律。要求别人做到的，自己首先切实做到。学校会议决策的工作，能尽全力地抓好落实，不以任何借口进行变通，选择性执行。

四、廉洁自律情况

1、加强学习，不断增强廉洁自律能力

今年来，本人能够以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻执行校党委的文件精神，在深入开展“两学一做”学习教育中努力提高自身的政治理论素质和业务工作水平。在政治理论学习中，我坚持个人自学和集体学习相结合，认真学习了《习近平总书记重要讲话文件选编》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等。本人始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。在加强政治理论学习的同时，注重加强业务知识的学习，不断提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、创造性，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风。

2、严以律己，真正做到廉洁自律

严以律己，就要把廉洁作为从政底线，管住手、管住腿、管住嘴，做到遵纪守法、清正廉洁。今年来，我时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼和廉洁意识，严格执行廉洁自律准则，清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实干事。能够认真贯彻落实党风廉政建设责任制，每年都按照一岗双责要求，与领导签订落实党风廉政建设责任书，认真履行承诺，严格要求自己。在日常工作和生活中，能正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，先公后私，克己奉公。注重与干部职工合作共事，珍惜集体荣誉，自觉维护班子及干部职工的团结，在任何时候都以人为本，以事业为重，无私奉献，淡泊名利，老实做人，干净做事，带头接受监督，凡是要别人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己坚决不做，时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响群众。

五、存在的问题与不足

1、学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看业务性方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。

2、重点工作推进力度有所欠缺。目前，学院五个国家创新发展行动计划项目建设任务，时间紧，任务重，要求高，但工作进展还不尽人意。

六、2018年工作思路

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“立足孝感、依托武汉城市圈、服务湖北、辐射全国、与国际接轨”的服务定位，坚持质量、规模、结构协调发展，以创新行动计划项目为抓手，不断深化教育教学改革，积极探索内涵发展路径，围绕提高人才培养质量，打造专业特色，建设一个充满活力、特色鲜明的艺术设计、文化教育类专业群。

1、加强师资队伍建设，提高队伍育人水平

教学是学校的中心工作，教学的重要因素是教师，师资质量是保证教学质量的核心。2018年学院师资队伍建设的主要任务：一是结合“两学一做”主题活动，开展“三风建设 党员先行”“最受欢迎老师”等主题活动，加强师德师风教育，提升教师职业素养与责任感、使命感、归属感。二是有计划实施青年教师学历和职称提升工程，进一步改善教师学历与职称结构。三是实施在职专任教师企业行轮训工程，构建“双师型”教师队伍。四是有序开展教研活动，解决教学难点问题；引进校外专家开展学术讲座，提高教师教科研水平，促进教师共同提高。五是充分利用社会资源，存储一批有丰富实践经验的兼职教师，聘请一批国内外有影响的行业专家担任客座教授，申报两个非遗技能大师岗位，充分发挥其引领作用。

2、加强专业建设，提高人才培养质量

充分发挥教研室作用，进一步优化人才培养方案，完善艺术设计类专业“训赛结合”的人才培养模式，努力探索形成省内独具特色的学前教育专业人才培养方案。一是加强创新行动计划项目建设。按照学校规划，强力推进2个骨干专业、2门精品在线开放课程和1个非遗技能大师工作室立项建设，以项目建设为抓手，促专业内涵提升。二是加强实训、实习基地建设。进一步优化完善校内广告传媒技术实训基地和学前教育实训基地；逐步增加、优化、巩固各专业校外实训基地，每专业每年新增高质量校外实训基地一个，加强与企业的产教融合。三是加强技能大赛项目建设。以技能大赛为抓手，进一步优化人才培养方案，以点带面，实现人才培养质量的整体提升。

3、加强合作办学，提高社会服务能力

进一步解放思想，拓宽视野，加大开放办学力度，提高社会服务能力。充分发挥学校人才、科研和基地等方面的优势，不断增强专业服务社会的自觉性和主动性。一是与政府职能部门、行业协会联合，开展社会培训。二是积极融入武汉城市圈，力争学前教育专业加入武汉市学前教育职教集团，加大与武汉市幼教机构和幼儿园的深度合作。三是积极谋求与境外学校的合作，实现境外联合办学有新突破。

4、加强社团建设，提高学生综合素质

坚持“人文品质、艺术特色”育人方略，积极探索“专业+实践”、“ 实践+公益”、“ 公益+文化”的育人模式，固化三月有爱、四月有诗、五月有展等“八有”活动体系。在目前学院已经成立的专业社团基础上成立手工协会。为有序推进学生第二课堂活动，我院将进一步加强学生社团管理，提升社团活动实效。以活动为平台，凝聚与展示专业特色，充分调动学生学习积极性与主动性，让学生在社团活动中长知识，练技能，强修养，整体提升专业素养。

5、加强党风廉政建设，提高团队执行力

教学管理工作是高校管理的中心工作，是维持正常教学秩序、实现人才培养、提高教学质量的保障。只有加强团队管理，强化责任意识，才能提高团队执行力。

一是加强党风廉政建设，构建学习型、廉洁型、有为型党组织。以“两学一做”专题活动为契机，强化职业道德教育，培养正确的人生观、价值观和道德观，树立以人为本的服务意识。不断创新学院思想政治和党建工作的工作方法和工作机制，落实“两个责任”，强化责任追究。二是健全管理制度，加强日常管理。强化教学管理规范性，确保教学计划的刚性实施，全面督察整个教学运行过程，加强对教学各环节检查、监督、指导和评价，确保教学质量。三是明确岗位分工，加强绩效考核。根据岗位性质和具体任务实行岗位责任制，明确工作目标，激励团队成员参与专业建设，对经过考核的优秀教师与管理人员实行优劳优酬，给予必要的精神与物质奖励。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/29eaf643ed3a87c24028915f804d2b160a4e86ff.html