黑龙江省高二上学期语文第二次月考试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共9题;共18分)
1. (2分) 下列句子中加线词语的解释完全正确的一项是( )
A . 刑人如恐不胜 胜:胜利
B . 秦时与臣游 游:游玩
C . 君安与项伯有故 故:旧交情
D . 道芷阳间行 间:间接
2. (2分) (2016高一上·河北月考) 下列句子中,与“若舍郑以为东道主”的“以为” 用法相同的一组是( )
①吴广以为然
②然得而腊之以为饵
③满坐宾客无不伸颈,……以为妙绝
④愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之
⑤医之好治不病以为功
A . ①③
B . ②④
C . ③⑤
D . ②⑤
3. (2分) (2017高一上·南充月考) 下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
A . “其人虽己没,千载有馀情”是陶渊明在《咏荆轲》中评价荆轲的话,表达了他对荆轲的敬仰之情。
B . 宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦北向座,张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。
C . 谦称是表示自谦的称谓,“鄙人”、“不才”、“足下”、“竖子”、“舍下”、“仆”、“愚”都属于谦称。
D . 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,《战国策》是由西汉刘向整理、编定的国别体史书。
4. (2分) 下列文言句式不同于其它的一项是( )
A . 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
B . 群臣侍殿上者,不得持尺兵。
C . 秦王购之金千斤,邑万家。
D . 夫晋,何厌之有?
5. (2分) (2018高一上·白城期中) 下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A . 诗歌在形式上以行为单位,分行的主要依据是节奏,而不是内容。
B . 《沁园春·长沙》,“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无关;“长沙”是标题,揭示了有关内容。
C . 词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。又名长短句、诗余、曲子词等,它始于唐盛于宋。
D . 古人按字数把词分为小令、中调和长调,《沁园春》为小令。
6. (2分) 下列句子中划线词的词类活用分类正确的一组是( )
①王无罪岁 ②假舟楫者,非能水也 ③外连衡而斗诸侯 ④追亡逐北 ⑤履至尊而制六合
⑥囊括四海之意 ⑦天下云集响应 ⑧不耻相师 ⑨小学而大遗 ⑩南取汉中
A . ①④⑥/③/⑧/②⑤/⑦⑨⑩
B . ①④⑨/②/⑥⑦/③⑧/⑩/⑤
C . ①②④⑤⑨/③/⑥⑦⑩/⑧
D . ①②⑤/③/④/⑧/⑥⑦⑩/⑨
7. (2分) (2016高三上·黄冈期末) 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
中华民族是个与石头有着不解之缘的民族,中国的石头文化 。追溯到八千年前,先民已经在玩玉石了。人们对玉石的 催生了“黄金有价玉无价”的观念,进而 为“谦谦君子,温润如玉”的石文化。中国人爱石,将石当作朋友, 当作自我生命的象征,以石来抚慰心灵,通过石头来看宇宙人生的大道理。
A . 源远流长 一往情深 演绎 并且
B . 博大精深 情有独钟 演绎 甚至
C . 博大精深 一往情深 演化 并且
D . 源远流长 情有独钟 演化 甚至
8. (2分) (2019·舟山模拟) 下列各句中,没有语病的一项是( )
A . 按照相关法律,企业违法能否获得从轻或减轻处罚的机会,取决于其违法的情节和后果,从来没有一个法律条文,把企业分成三六九等,给予不同违法待遇的。
B . 网络谣言时有出现,误导了公共舆论,扰乱了人们的正常生活,影响了社会秩序,损害了网民的合法权益,对社会发展稳定产生了干扰。
C . 关西机场浸水的主因,一方面是机场建成运营至今,人工岛地面累计沉降至3~4米,虽有加筑护堤,但仍难抵御50年一遇的高位海潮。另一方面,机场排水系统在高位海潮情况下作用有限。
D . 各媒体机构“全媒体”全天候跟踪报道,黄金时段甚至几乎停播其他一切内外新闻,首选播放台风动向、灾情预警和公共交通状况,反复提示民众注意防灾和对策建议。
9. (2分) 在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是 ( )
落日在沉入西地平线以下那一刻,是跳跃着,颤抖着降落的。 , 恍若一场梦境。
①但是,在停驻了片刻以后,它突然又一跃,当我们揉揉眼睛,再往西看时,它已经消失了
②依恋地慈爱地注视着人间,好像有些贪恋,不愿离去,或者说不愿离去正在注视它的我们
③它先是纹丝不动,突然,它颤抖了两下,往下一跃,于是只剩下了半个
④一切都为雾霭所取代,我们刚才见到的那一场奇异的风景
A . ④①②③
B . ③④②①
C . ①④②③
D . ③②①④
二、 默写 (共1题;共6分)
10. (6分) (2017高二下·哈尔滨期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是________,________。
(2) 刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是“________,________。”
(3) 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的两句是________,________。
三、 翻译 (共1题;共10分)
11. (10分) 翻译:
(1) 而今安在哉?
(2) 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
四、 现代文阅读 (共2题;共22分)
12. (10分) 阅读下面的文字,完成下面文题。
论凑趣
徐懋庸
法国文豪巴塞尔在一本小书上,当使用“知识阶级”这一概念的时候,特地声明:“知识阶级——我是以此称思想的人们,不是以此称知趣者,吹牛者,拍马者,精神利用者。”
“知趣者”即善于凑趣的人的意思。凑趣,吹牛,拍马,精神利用,这四种都是所谓“二丑艺术”。但在技术上,一和四两种要难得多,运用得好,成功较易,运用得不好,碰壁也较易。而且这两种艺术家的身份,也比吹牛家、拍马家要高得多。因为吹牛、拍马不过分明是一个势利的奴才的工夫。但凑趣家和精神利用家,却颇像一个绅士,在主子门下,是称为“宾客”的。
我现在只来说一说凑趣。
要从凑趣家中,举出一个典型来,我以为最好是举杨修。文士传说他“少有才学思干”,《世说新语》盛称他的“捷悟”。但实际上,他的才学思干,他的捷悟,不过做了曹操的下酒物,他一生的效力,就在凑趣上。曹操在自己的“相国门”上,题了一个“活”字,他马上就叫人把门拆去重造,唯他知道“王正嫌门大”。曹操在一盒食物上写了一个“合”字,他马上就吃,唯他知道“公教人啖一口也”。那时候连曹操也有“我才不及卿”之叹,别人当然要“服其辩悟”了。不料,最后一次关于“鸡肋”事件的凑趣,他却大大碰了壁,连性命都碰掉了。凑趣只宜于平时,倘在军国大事上也乱凑起来,是免不了贻误的。在这方面,曹操所亲信的乃是典韦、许褚之类。但曹操竟至于把这个凑趣者杀掉,则其霸辣处诚然是个大花面。
时至今日,凑趣的情形,大有变动了。因物质上的便利,凑趣者可以不必当着主子的面,只要在报章杂志上发表一些文字,也有被赏识的希望。
然而,主子固然高兴有人凑趣,但在实际上,他们信用的还是另一种人。就是在更古的古代,有食客三千人的孟尝君,后来不是觉悟了“鸡鸣狗盗之徒”更合于实用么?
这样看来,凑趣家的运气,似乎是向来就不很发旺的。据我想来,这不发旺的原因,第一,就是他们只会凑趣;第二,是他们要给自己留身份,不及拍马家吹牛家那么痛快,因而使主子也觉得他们的臭架子俗不可耐。
《世说新语》中还有这样一个故事:一向很有声誉的范玄平,因处世爱用权术往往错失良机。他失掉官职后,便去投奔大司马桓温。桓温当时正想招揽起用不得志的人才,以期胜过朝廷。所以此时范玄平远道来投奔自己,桓温格外高兴;而范玄平虽是来投奔桓温,可又怕人家说他趋炎附势,有损名声,便说:“我虽然有心拜见长官,也正巧我有个儿子葬在这里,特意前来看望一下。”桓温听了,大失所望。
这种作态,实在是“二丑艺术”的精髓。可惜桓温也是个大花面,所以竟不屑意,使范先生扑了一个空。
原来,“二丑艺术”,是只好骗骗扮公子哥儿的小丑的。
(1)
综观全文,“凑趣家”有哪些主要特点?文中引用《世说新语》中的故事有什么作用?
(2)
文章结尾说:“原来,‘二丑艺术’,是只好骗骗扮公子哥儿的小丑的。”这句话如何理解?
13. (12分) (2019高一下·怀化期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。
我的民工弟弟
胥加山
弟弟背着沾满尘沙的蛇皮口袋,被我们公司的门卫拦了下来。
走出清凉的办公室,我被一阵热浪裹住,远地,看见弟弟坐在烈日下鼓鼓囊囊的蛇皮口袋上,不停地喝着硕大的雪碧瓶里的自来水。见我走来,他慌地站起身,擦了一下额头的汗,扶起倒在地上的蛇皮口袋。
我问他怎么不坐在传达室里等我。弟弟嗫嚅着,习惯了,再说怕弄脏人家传达室。看着弟弟被烈日蒸红的脸,我真想骂几个门卫两句。弟弟帮他们解了围,说是自己不愿意告诉他们他哥在这里做白领,才用我送他的旧手机给我打了电话。
弟弟在我的办公室只坐了五分钟。他说要在离我家不远的工地上打两个月工,想在我家住几宿,等工地安置好工棚就回到工地上。看着他被风沙揉红的眼睛,我脱口而出,这次打工就别住工棚了,天天晚上来家。弟弟激动得不知所措,他急急地说:“哥,你这里太凉了,我得走,再多坐一会儿,会感冒的!”
看着烈日下小弟的背影,我心中有种揪心的疼——同是一娘所生,我比他大三岁,他看上去却比我大;我在舒适的环境中拿着不菲的报酬,他却挥汗如雨,拼着死力挣着微薄的工资……
我提前下班,买了酒菜,把弟弟住的房间整理一新,等着弟弟。谁知妻却一口回绝我:“这怎么行,他住家里,我们都会不方便的!“不方便也得方便!”我有点强词夺理,妻不想跟我吵,进房甩上门。
弟一回到家,我便说他,工地下班怎么这么晚?弟弟说他早下班了,在工地上冲了把凉水澡。这时,我才闻到弟身上散发出的淡淡的花露水的清香。
我为小弟斟酒。弟小声地问我:“嫂还没下班?”“下班了,她今天工作有点儿累,先休息了!”弟一怔,不再作声,和我默默地喝着酒。
我安置好弟休息,回房。妻一骨碌起床,“咣”一声关门,准是去了她父母家。声音惊动了小弟,他慌张地来到我的房间问:“哥,嫂怎么啦?”“别管她!她爱去哪去哪,又不是小孩子,你去休息!明天还要上工呢!”弟没有再和我说什么。
第二天,我起了大早,准备为弟做早餐,谁知,弟却不知去向,锅中煮好了粥,家中的物什收拾一新,桌上留有纸条:哥,我还是住工地吧,你家有空调,夜里失眠,睡不习惯……
看着小弟的留言,我有一种莫名的愤怒要向妻吼叫。
晚上,小弟没有再来,而妻准时而归,眉梢上挂着得意。我还没向她发火,她倒口若悬河,说小弟如何懂道理,嘴巴多么甜,句句说到人心窝里,哪像你(没等妻把话说完,我随手把一只碗砸向地面,“咣当”声吓得妻直向后退。我咬牙切齿地连骂带吼:“你高人一等,你天生富贵……”
妻收敛了些,可还在自言自语:“他住家里我住娘家,我不是让步了吗?到底要我怎样,再说是他找到我们单位,说他在工地上住习惯了……”
我哪有心情听妻辩白,歇斯底里地痛哭起来,说着和弟的情分——弟上学时,成绩一直不错,可一见生病的爸爸和病恹恹的我过早懂事的他,14岁就辍学外出打工,供我读中专……
妻不知何时,递来了一条毛巾,怯生生地说“你怎么不早说?要不,明天我接他回来!”
妻去工地没有找到小弟,只带回工头的一句话,说小弟自愿去了更远的一家工地,本来他兴致勃勃地向工友们夸口,要是工头同意他到我家附近的工地做工,他会带他们来我家喝一顿酒……
我的民工弟弟走了,工头和工友们受小弟委托,不愿告诉我小弟所在的另一家工地的地址。其实我也知道,即使我请几天假,满城工地寻到小弟,他也不愿回来打扰我们平静的生活。而我内心的自责和疼痛会愈加沉重而无法化解……
(有删节)
(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A . 小说标题点明了主人公的身份以及和我”的关系,故事开端又通过对动作、神态的描绘,表现了他农民工的特征,也表现了他的性格。
B . 文中借对“我”的心理描写,交代了弟弟和“我”在各方面的巨大差距,表现了不同阶层生活的悬殊,表达了小说批判社会不平等的主题。
C . 妻不愿意让“我”弟弟住在家里,但“我”和弟弟的亲情最终还是打动了她,她去接弟弟,弟弟却不想给哥嫂添麻烦,去了更远的一家工地。
D . 小说以社会生活中容易被忽略的人物为主人公,选取兄弟之间交往的小事来写,结尾出人意料又在情理之中,凸显出主人公的可贵的品质。
(2) 小说中“我”的弟弟有哪些性格特点?请结合全文内容简要概括和分析。
(3) 这篇小说中“我”的妻子的形象设置有哪些作用?请结合全文内容进行分析。
五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
14. (7分) (2019高一上·贵州期末) 阅读下面这首诗,完成下面小题。
塞上曲送元美①
(明)李攀龙
白羽②如霜出塞寒,
胡烽不断接长安。
城头一片西山月,
多少征人马上看。
【注】①元美即王世贞(字元美),与李攀龙齐名,同为“后七子”领袖。②白羽:羽书,又名羽檄,古代紧急军事公文,插有鸟羽,表示要迅速传递。
(1) 下列对本诗的理解,不正确的一项是( )
A . 首句运用比喻,以“霜”喻“白羽”,既形容鸟羽之白,又烘托塞外之寒,还暗示形势逼人。
B . 次句运用拟人,以“胡烽不断”比拟异族频频入侵,战报立入朝廷,局势之严峻尽在不言中。
C . 前两句选用白羽、寒塞、胡烽、长安四组意象,强调军情的紧急,为元美的出行渲染气氛。
D . 第三句把边塞的月夜写得非常静美,既衬托情意,暗示时间,又与下文“征人”看月相照应。
(2) 三,四两句表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句分析。
六、 语言表达 (共1题;共3分)
15. (3分) (2017高二下·东莞月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
我们在使用抗生素时,①________ , 敏感菌与个别耐药变异茵都可以被杀灭,感染得以控制。但是,如果抗生素使用剂量不足,体内药物浓度达不到杀死细菌所需要的水平,细茵无法被清除,②________。更为严重的是,抗生素使用剂量不足后,很容易诱导细菌产生耐药性,使耐药变异菌在人体内聚集,给以后的感染治疗带来困难。因此,③________。
七、 材料作文 (共1题;共5分)
16. (5分) (2019高一上·佳木斯月考) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800个字的文章。
一种叫卷柏的植物,它的奇特之处在于,它会“行走”。当它感觉到水分不充足的时候,就会把根拔出来,卷成一个圆球。由于体轻,风会把它吹走。当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。
一位植物学家做了个实验,用挡板将卷柏周围围住。于是,当卷柏“行走”时,受到阻挡,它只好回到原地。如此几次之后,卷柏认清了这个事实,就在原地扎根,再也不“行走”了。它打定了心思不走,便将根深深地扎进土壤里,长得比任何一段时间都要好。
对于以上材料,你怎么看?请结合内容及含意,阐述你的看法。要求选好角度,确定立意,自拟标题,明确文体;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。
参考答案
一、 选择题 (共9题;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 默写 (共1题;共6分)
10-1、
10-2、
10-3、
三、 翻译 (共1题;共10分)
11-1、
11-2、
四、 现代文阅读 (共2题;共22分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
14-1、
14-2、
六、 语言表达 (共1题;共3分)
15-1、
七、 材料作文 (共1题;共5分)
16-1、
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/29bf43d9ae45b307e87101f69e3143323868f59e.html
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