五年级数学老师寄语
【篇一：五年级数学教师寄语】
五年级数学教师寄语
1、张玉洁：本学期你的作业还是那么整齐干净，正确率很高。你最大的进步是乐于助人了。你有着良好的学习习惯，总是先完成作业再进行娱乐活动。不过有的时候做事情欠缺主动性，认真细心方面也有待加强。希望下个学期你能勇敢地举手发言，让我们重新能够听到你流利回答问题的声音。
2、付玉婷：课堂上遵守纪律，总是坐得那么端正。劳动时也总是那么积极主动。你的作业书写整齐干净，对同学礼貌待人。不过今后在课堂上要勇敢地举手回答问题，相信自己能行，作业方面能再细心认真就更好了。
3、王美琪：声情并茂地朗诵是你的最大优点，作业书写也整齐干净，字型美观。按时完成作业而热爱劳动，是一个踏实乖巧的小姑娘。假如在课堂上能更专心地听讲，并动脑筋思考问题，这样自己的大脑才能更聪明。希望在数学方面能多动脑筋，细心完成作业。
4、董世豪：本学期最大的进步就是班里的事情主动去参与，班里饮水机上水成了你的任务，你无怨无悔地为大家服务。书写上也有一定进步，如果能持之以恒就更好了。希望家庭作业质量能提高，书写也能做到在家和学校一样，让粗心马虎远远地离开你，好吗?
5、杨雅婷：本学期你的字写得越来越漂亮了，形成了自己的风格，作业整洁，老师最喜欢看你的作业。课堂上专心听讲，按时完成作业。如果在自己做值日的时候能够提前到，增强劳动观念，课堂上多动脑筋，相信自己一定行，那么你会有更大的进步。
6、边路艺：身为英语课代表的你对老师交给的工作认真负责，收发作业及时，负责早读井井有条，在英语方面表现较好。按时完成作业，对人有礼貌。希望下个学期在课堂上能更专心，勤于思考，克服粗心浮躁的毛病，期待你更大的进步!
7、曹怿男：老师喜欢课堂上爱回答问题的你，老师喜欢乐于助人关心集体的你，老师也喜欢活泼可爱的你。如果你能以身作则，在劳动中起好带头作
用，让本组值日速度加快;如果你能改掉咬手指的习惯，让自己更讲卫生;如果你能时刻记得按时把作业完完成交，那该有多好!
8、姜天昊：踏实稳重的你让老师喜欢，懂事自觉的你让老师欣赏。每当你们组搞值日时，你总是来得很早，默默无闻地干着。你的作业按时完成，书写也较为整洁，如果写字再增加点力度就更好了。老师希望课堂上你能更勇敢更主动地举手发言，让自己的口语表达能力有更大提高。
9、朱鹏飞：本学期你热爱劳动了，劳动积极性比以前增强了，作业的书写也有了很大进步，书写越来越整洁了。老师喜欢听你大声朗读的声音，如果今后课堂上你能多动脑筋，不会勤问，养成良好的纪律和学习习惯，那么你将有更大的进步。
10、赵瑶：这个学期你的字进步了，书写漂亮了许多。劳动中你一直踏实肯干，是个热爱劳动的好孩子。你乐于助人，生活自理能力强，课堂上你能主动回答问题了，老师真高兴。如果今后你能持之以恒对待事情，那么你会有更出色的表现。
11、闫宇辉：你是一个文静的女孩，踏实稳重。劳动中，你默默去干，从不计较。与同学和-谐相处，作业书写整齐干净。文静的你在课堂上缺乏活力，让自己变成一个被动的听者这是老师所不想看到的。其实只要你拥有自信，没有什么困难克服不了的。希望在新学期你能扬长避短，成为一个自信的女孩儿。
12、王稼祥：课堂上洪亮的嗓音是老师最喜欢听的，朗读课文时候的积极主动也是老师最欣赏的，热爱劳动的身影也是老师最爱看的。如果能够让老师看到工整干净的作业，那该有多好!脑子越用会越聪明，希望聪明的你能让自己的大脑时时得到锻炼，做一个主动的思考者。
13、崔雪莲：这个学期最让老师欣慰的是你的作业书写越来越棒了，字迹工整了，正确率也提高了。课堂上你遵守纪律，劳动时你踏实肯干。你乐于帮
【篇二：小学五年级教师寄语】
篇一：五年级班主任寄语
五
（1）：我们健康向上，我们快乐自信
五（2）：让阳光和
快乐伴随我们每一天！
五（3）让我们共同
创造快乐，一起分享快乐！
五（4）让我们珍惜
生命里的每一天，勤奋学习，实现我们美好的理想。
五（5）努力了，你
就能进步；付出了你就有收获！努力做最好的自己！
五（6）做个守纪、
勤奋、有爱心的好学生！
五（7）：红橙黄绿
青蓝紫，七彩七班不一般！亲爱的孩子们，天上的彩虹，只要有阳光就会发出绚烂的色彩；
天使般的你们，只要发奋努力，就一定能焕发真我的光芒！来吧，让我们一起，找到属于自
己的色彩，组合成一道绚烂的彩虹！
五（8）：“自信 阳
光 努力 成功”，孩子们，让我们在阳光中生活，在自信中成长，做一个勤奋的人，未来一定
属于你们！
五（9）孩子们，愿
你们在五（9）这个团结、奋进、温暖的大家庭里，天天都快乐，日日有收获
五（10）学做人学
思维学知识
五（11 ）：今天我
以三小为荣，明天三小以我为荣
五（12）蓝天因为
有了雄鹰而感到骄傲，未来 ，祖国因为有了你们而感到自豪。去搏击吧，风雨会为你们拭去
泪水；困难会为你们架起通往成功的金桥。
五（13）：即使没有翅膀，心也要飞翔
篇二：小学五年级班主任寄语
小学
五年级班主任寄语
亲爱的同学们：
新的学期，新的希
望，新的起点，在这充满希望的季节里，同学们带着笑脸来到我们美丽、可爱的家——四年
级五班，我们这个大家庭里有55名新同学。老师希望在未来的日子里你们团结互助，共同成
长。同学们要记住：进入状态，学习就是享受；心情浮躁，闲着也是痛苦。愿你们在学习上
收获更多成功的喜悦。
同学们，你们的快
乐是老师最大的快乐，你们的幸福是老师最大的幸福。老师愿用真诚的爱与你们的心灵对话，
努力营造一个有利于你们个性发展的学习环境，让你们在“我学习，我快乐”的氛围中健康
成长。轻松的环境，老师为你营造；快乐的课堂，你我共同努力。让我们携手奋进，用我们
的双手托起四五美好的明天！
xxx同学：
你思想上进、聪明
善良、多才多艺、爱好广泛，多次参加国家、省、地组织的各项活动，并取得佳绩；你待人
随和、为人诚恳，处事稳重，团结同学，能取得班里同学的一致信任；你学业优秀班主任寄
语，思维敏捷，肯钻研，有极强的自主学习能力。作为中队长，你用自己卓越的组织能力和
高度的责任心，认真及时做好每一项工作，是老师得力的小助手，老师非常喜欢你，希望你
继续努力，早日成才。
沈xx：老师喜欢看你那活泼天真的笑脸，倾听你那充满激-情的朗读。你是个热爱学习，待
人热情的小女孩。课堂上，你总是踊跃发言，这证明你在留心听讲、积极思考;下课时，你会
围在老师身边，和老师讨论学习，倾诉心情。从你清澈的眼神中，老师感受到你对学习的热
爱。相信这份热情，将推动你不断进步。孩子，努力吧!
潘xx：记得圣诞节那天，老师接到了你的电话，怯怯的声音让老师心里充满了温暖：“老师，
圣诞快乐!”。平时的你默默无闻，总爱沉浸在自己的世界里。可是那一天，老师发现，你是
那么可爱细心的一个女孩子。喜欢看你真诚的笑脸，因为那上面洋溢着最快乐的温馨。老师
希望：你能更加积极主动地投入到学习中。期待着你的进步!
夏xx：你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让老师为你感
到骄傲。中队活动展示中，你创编的那个“荒岛奇遇记”的小品让大家乐不可支;课堂上你机
智的问答，常常伴在老师的耳旁;你聪明、具有创造力的回答，令人暗暗称赞。老师希望你能
严格要求自己，和“懒散”说拜拜，这样的你，将会更加优秀!
吴xx：天真活泼的你，常露出阳光般的笑容;上进的你，在课堂上高高举起小手，眼神是那
么专注，那么入神;负责的你，常悄悄为老师准备好多媒体;多才多艺的你，是校舞蹈队一员
和班级集体舞小教练，而且从不因此而放松自己的学习??孩子，再接再厉，让自己的各方面
更精彩!
李xx：你眼睛里闪烁着智慧的光芒，是一个思维敏捷的女生。有时候你又像一个小男孩，冲
动、急躁。愿你像你的名字一样多一些宁静的思考，多一些来自专心学习、听讲的怡然!
邵xx：你在班里从不张扬，但你用自己优秀的成绩证明你的实力。演讲赛上，你声情并茂，
喜创佳绩;作文本上，美词佳句，随手拈来。孩子，看着你一天天绽放出来的进取，老师有无
比的喜悦珍存在心底里，愿你的明天更加灿烂!
李xx：聪明活泼的你总是面带自信的微笑。课堂上，大家都被难题难住而沉默不语时，你的
举手总能给老师一个惊喜。你小干部工作认真负责，只是有时缺乏一点魄力。如果能够制定
更高的目标，并为之努力奋斗，你会更加出类拔萃。
顾xx：你热爱集体，关心同学，小干部工作认真负责。元旦集体舞表演，你那认真专注的神
情让老师为之动容，只是学习上有时努力不够。美丽的花朵需要辛勤的汗水来浇灌。没有付
出怎会有回报?希望在新转载自百分网，请保留此标记的一年里，你以积极主动的态度投入到
学习中去，严格要求自己，争取早日进步。
吴xx：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如果不是你在班队课上惟妙惟肖的表演，老师
也许不会那么快发现你这支秀美的“小荷”。虽然你的成绩不够理想，虽然你的字不够漂亮，
但老师看得出，你一直在努力，这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么热情大方，正直守
信。老师从来没有放弃过对你的期望，用行动继续证明你的优秀，好吗?
陈xx：“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达
目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你
交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为
什么这么不自信呢?老师希望上课时能看到充满自信举手的你，因为老师相信你不但能做到，
而且能做得更好，不是吗?
篇三：五年级学生期末教师寄语
一直
以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己最大的努力把学习和工作做好。作为语
文课代表，既能积极配合老师做好各项工作，也能在班级中起到很好的带头作用，由于目标
明确、态度认真，因此成绩也不错。另外，数学方面还需要多下功夫，没有克服不了的问题，
加油学吧，老师相信下学期你一定会更加出色。
古人说“讷于言而敏于行”，你平时话不多，但你做的德育小报却让老师有眼前一亮之感，那
时我就想，也许“秀外慧中”说的就是你这样的学生吧。你成绩优异，勤奋踏实，热心班级
事务，老师相信，凭着你的这份执着，将来一定能够扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！
加油吧！
如果说我们班的每位同学都是夜空中的繁星，那么你就是其中最耀眼的一颗。开学时你第一
个勇敢的站出来作自我介绍，给老师留下了深刻的影响，半学期以来的实践也证明你是一个
当之无愧的好班长、老师的好助手，你成绩优异，但仍然孜孜不倦地努力学习着，这一点难
能可贵，希望你能始终如一，在下学期能“百尺竿头更进一步”。
你有一颗纯真的心，
你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩
子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。上课积
极发言，作业及时认真，希望下学期能够再接再厉，一步一个脚印，争取更大的进步。
你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、
积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同
学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在上课时再专心一点，多举手发
言，静心学习，相信下学期你的成绩会有很大突破的。
你是一个成绩优秀、聪颖好学、积极思考、善于发问的好孩子。性格开朗、热情大方。做事
负责、干练。对于班级事务，老师希望能看到你作为领导者，带领大家一起做的样子，要对
自己有信心，另外，在下学期能以更高的要求来提高自己各个方面的能力，以更强的实力迎
接未来的挑战，期待你更多的精彩表现，加油！
你的为人就像你的字一样，清秀、端庄，你聪颖懂事，文静秀气，热心班级各项事务，是老
师的得力助手，你能合理地安排时间，一如既往地把精力放在学习上，让师长放心，真的难
能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，向知识的深度和广度发展，使学习成
绩在下学期更上一层楼。
你言语不多，成绩优异，你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，
平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，在同龄人中有难得的质疑精神，广泛阅
读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你能敞开心扉多与人交流，下学期更加努力，
成为全面发展的好学生。
你是一个积极要求上进的男孩，踏实认真、尊敬师长，从一次次的发言中，流露出迫切要求
进步的愿望，但你还需要加倍的努力，从写好一个生字词，熟背一篇课文开始，脚踏实地，
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的
顶点！加油！
身为体委的你，工作积极认真、一丝不苟，很有领导才能。在班级和宿舍都能起到积极作用。
你渴望学习成绩进步，但还缺乏一点顽强拼搏的精神。古人说“千里之行，始于足下”，所以
千万不要灰心，慢慢来，狠抓基础，只要不懈的追求、不断的努力，老师相信你定能得到成
功的喜悦!
你聪颖好学，积极思考、善于发问、成绩优秀。性格开朗、热情大方、非常幽默。做事情认
真负责。在宿舍和班级都能做好自己的本职工作，是老师的得力小助手。望今后能以更高的
要求来加强自己各个方面的能力，做事公平公正，以赢得更多的同学的拥护，以更强的实力
迎接未来的挑战，加油！
你言语不多，热情而有礼貌，虽然目前语文、英语成绩还有待提高，但老师觉得你还是存在
很大潜力的，如果能在学习上再卖力些，上课专心听讲，课后认真做作业，成绩的进步定会
令你满意的。老师希望你以后不仅在学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，
把握好自己时间。加油！
你聪明，有才智，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀，你性情温和，言语不多，待人
诚恳礼貌，富有上进心，是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。老师期望你在下学
期，能够抓住机会，大胆的去表现自己，多多的与老师同学交流，相信你会做的更好，加油！
你思维灵活，求知欲强，数学成绩优秀，但是一条“腿”长，一条“腿”短，是永远跑不快
的，希望你能多花点时间和精力在语文和英语学习上，语文就从把字写大、写工整开始，英
语就从背诵单词和课文开始，老师相信“皇天不负苦心人”，期待你在下学期能够成为一个全
面发展的好学生，加油！
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼貌，受到同学老师的喜欢，
能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。因此学习成绩优秀，希望你今后在
学习上能充分发挥自己的聪明才智，以更高的目标来要求自己，努力把自己推向更高的高峰，
加油！
你团结同学，尊师守纪，看得出来你是个富有上进心的孩子，正所谓“一分辛劳，一分收获”，
期末模拟英语考试取得满分就足以说明，没有付出，哪有各方面的进步这一道理，希望在下
学期你能够加倍的努力，争取各科同步发展，衷心地希望你的辛勤汗水能换来更多丰硕的果
实。
你思想纯朴，待人随和、诚恳，言语不多，能自觉遵守纪律，但你平时的学习还不够踏实，
尤其是语文学习，一定要狠抓基础，按时保质保量的完成老师所布置的任务，老师期待在新
学期里，你的语文成绩能取得更大的突破，通过自己的不懈努力，做一个全面发展的好学生！
在老师的印象中，你聪明，有才智，言语不多，而且特别懂事，有强烈的进取心，学习上爱
动脑，肯钻研，学习特别主动，是一个优秀的好学生，老师希望你能一如既往地，踏踏实实
做好学习上的每一件事，始终坚定、踏实，同时还要注意提高效率，准备迎接下学期新的挑
战。加油！
你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精
神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百
尺竿头，更进一步”。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得，每次测试你总是名列前茅；为人朴实，性格沉静，虽然
言语不多
，但能感觉出你对班级的关心和参与，受到老师同学的一致好评。希望你能一如既
往的认真学习，在新学期里给自己定下更高的目标，有了目标，才有奋斗的动力，相信你一
定会更加优秀，加油！
在数学学习方面，你高人一筹，考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣
高、涉猎广泛、悟性强、有自信；但同时你的语文、英语基础还不够牢固，成绩还有待进一
步的提高，希望你能在新学期里多下功夫，多读、多写、多背，相信通过你的认真努力，一
定能取得全面发展，加油！
你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，
集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就
班地完成每一个环节，但要注意学习的方法与效率，期待你摸索出适合自己的学习方法，在
学习上取得更大的进步。
你勤奋守纪，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的
事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上下
学期你最需要做的就是踏实，定出切合实际的目标，脚踏实地，相信最后你一定会有可喜的
收获。
篇四：五年级教师寄语
五年
级教师寄语
xx年的小升初之
后，五年级的学生就要面临明年的小升初了，那么五年级的学生和家长该提前准备些什么呢?
专家为五年级家长
【篇三：数学老师寄语全体同学ok】
数学老师寄语全体同学：
人生就像一个等式。它的左边是不思进取，它的右边就是一事无成。
它的左边是付出的艰辛，它的右边就是收获的快乐。
它的左边是少壮不努力，它的右边就是老大徒伤悲。
它的左边是锐意进取，它的右边就是学有所成。
数学是思维的体操，只有认真学习数学，并努力学好数学的人，才会使自己的思维更敏锐，更科学，更完美，才能使自己的思维品质更优秀。
今天是我们第一节课，我们聚集一堂，大家心里也一定怀着美好的愿望。这节课我们不急于上新课，我想和大家聊一聊数学，一起来思考为什么要学习数学及如何学好数学这两个问题。
（一）为什么要学习数学
大家知道北大最著名的院系是什么系吗？早在蔡元培先生任北大校长时，就列数学系为北大第一系，这种传统一直保持到现在。为什么数学系在高校中有如此重要的地位？课本主编寄语是这样描述的：数学是有用的，数学有助于提高能力。著名数学家华罗庚在《人民日报》精彩描述了数学在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”等方面无处不有重要贡献。
（二）如何学好数学
第一：对数学学科特点有清楚的认识
主编寄语里是这样描述数学的特征的：数学是自然的。数学的概念、方法、思想都是人类长期实践中自然发展形成的。因此，在学习过程中我们有必要了解知识产生的背景，它的形成过程以及它的应用，让数学显得合情合理，浑然天成。数学中没有含糊不清的词，对错分明，凡事都要讲个为什么，只要按照数学规则去学去想就能融通。
第二：要改变一个观念。
有人会说自己的基础不好。那我问一下什么是基础？今天所学的知识就是明天的基础。明天学习的知识就是后天的基础。所以要学好每一天的内容，那么你打的基础就是最扎实的了。所以现在你们是在同一个起跑线上的，无所谓基础好不好。
第三：学数学要摸索自己的学习方法
学习、掌握并能灵活应用数学的途径有千万条，每个人都可以有与众不同的数学学习方法。做习题、用数学解决各种问题是必需的，理解、学会证明、领会思想、掌握方法也是必需的。此外，还要发挥问题的作用，学会提问，热心帮助别人解决问题，用自己的问题和别人的问题带动自己的学习。同时，注意前后知识的衔接，类比地学、联系地学，既要从概念中看到它的具体背景，又要在具体的例子中想到它蕴含的一般概念。
第四：养成良好的学习习惯
1、课前预习。怎样预习呢？就是自己在上课之前把内容先看一边，把自己不懂的地方做个记号或者打个问号，以至于上课的时候重点听，这样才能够很快提高自己的水平。但是预习不是很随便的把课本看一边，预习有个目标，那就是通过预习可以把书本后面的练习题可以自己独立的完成。
2、上课认真听讲。上课的时候准备课本，一只笔，一本草稿。做不做笔记你们自己决定，不过我不大提倡数学课做笔记的。不过有一点，有些知识点比较重要，课本上又没有的，我要求你们把它写在课本上的相应的空白地方。还有如果你觉得某个例题比较新或者比较重要，也可以把它记在书本的相应位置上，这样以后复习起来就一目了然了。那么草稿要来干什么的呢？课堂上你可以自己演算还有做课堂练习。
3、关于作业。绝对不允许有抄作业的情况发生。如果我发现有谁抄作业，那么既然他这样喜欢抄，我就要你把当天的作业多抄几遍给我。那有人会问，碰到不会做的题目怎么办？有两个办法：
一、向同学请教，请教做题目的思路，而不是整个过程和答案。同学之间也要相互帮助，如果你让他抄袭你的作业这样不是帮助他而是害他，这个道理大家应该明白吧。我非常提倡同学之间的相互讨论问题的，这样才能够相互促进提高。
二、向老师请教，要养成多想多问的习惯。我的办公室在 ，欢迎大家前来交流
4、准备一本笔记本，作为自己的问题集。把平时自己不懂的和不大理解的还有易错的记录下来，并且要及时的消化，不懂的地方问老师。这是一个很好的办法，到考试的时候就可以有重点、有针对性的自己复习了。
好的开始是成功的一半，新的学期开始了，请大家调整好自己的思想，找到学习的原动力。播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。愿每位同学都有个好的开始。
最后，老师真心地想勉励大家：
也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的一个；
也许我跳得并不是最远的，但我是最用力起跳的那一个；
也许我思维并不是最敏捷的，但我是最认真思考的一个；
也许我的成绩没有排在前列，但我是最努力的一个；
也许我不太会表达，但我是最真诚的；
也许我才能不多，但我是最用心的；
也许我不太惹人注意，但请相信我有我的精彩。
我相信，同学们只要有学好数学的信心，决心和恒心，努力做到以上三点。一定会将数学学得多姿多彩。
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