《七色花》伴读学习单第三周
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《七色花》伴读导学单（第三周）
本周阅读计划
《七色花》（人民教育出版社）共3篇故事：《七色花》、《十二个月》、《渔夫和金鱼的故事》，建议分三周时间完成阅读。本周建议读第三篇故事《渔夫和金鱼的故事》，第81——107页。
伴读课设计
（一）阅读交流（交流学习单）
（二）阅读回顾
1.《渔夫和金鱼的故事》作者是 ， 国著名诗人、小说家和剧作家。
2. 先完成下面的表格，然后试着复述故事。
3. 这个故事告诉我们的道理是（ ）（多选题）
A.不劳而获、贪得无厌不会有好结果。
B.不能像渔夫那样懦弱。
C.我们应该用我们的劳动去争取自己想要的东西。
D.知恩图报可以不讲原则。
4. 我能正确选择词语填在横线上。（填序号）
①善良 ②忍让 ③凶狠 ④贪婪 ⑤言而有信
⑥软弱无能 ⑦贪得无厌 ⑧知恩图报 ⑨明辨是非 ⑩不劳而获
老太婆：
渔夫：
金鱼：
5. 从故事中选择一个片段和同学分角色演一演。
（三）阅读运用
……
老头儿不敢违抗，
也不敢说什么话来阻挡。
于是他就走到蔚蓝的大海，
看见海面上起了黑色的大风浪：
激怒的波涛翻动起来，
在奔腾，在狂吼。
他就开始呼叫金鱼，
金鱼向他游过来，问道：
word/media/image2.gif “您要什么呀 老爹爹 ”
老头儿向她行了个礼，回答道：
“鱼娘娘，你做做好事吧！
我怎样才能对付我那个该死的婆娘？
她已经不高兴再做女皇，
她要做海上的女霸王；
这样她可以生活在大海上，
你亲自去侍奉她，
还要供她使唤。”
金鱼什么话都没有讲，
只是尾巴在水里一摆，
就游进了深深的大海。
…… ——p104——107
1.根据拼音写词语。
hǎi miàn jīn yú hǎo shì yǐ jīng qīn zì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.我能在文中方格里加上正确的标点符号。
3.我能写出下列词语的反义词。
违抗——（ ） 高兴——（ ）
4.我能用波浪线画出写大海变化的句子。
5.金鱼为什么“什么话都没有讲，只是尾巴在水里一摆，就游进了深深的大海”？
6.生活中，当别人向你提出不合理的要求时，你该怎么做？
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/29386498af02de80d4d8d15abe23482fb5da026b.html
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