健康成长教案《做个讲卫生的好孩子》
一、活动目标
1.知道爱清洁讲卫生是文明的行为,有利于身体健康,要从小养成讲卫生的好习惯。
2.知道个人卫生的基本要求。
二、活动准备
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三、活动过程
(一)比一比
1、小朋友们,我们来比一比,看一看,谁的手、
脸、衣服最干净?
2.小朋友们按小组进行比赛。
3.各组评出最爱干净的好孩子。
(二)学一学
1.图片出示:小朋友早上起床后,马上刷牙、洗脸的图片。
2.小组交流:这位同学是怎样讲卫生的?刷牙有什么好处?除了每天早上刷牙之外,还有什么时候应该刷牙?不刷牙有什么坏处?他刷牙之后又干了什么?
3.小结:每天早晚刷牙、洗脸有益身心健康。刷牙对保护牙齿有好处,如果早晚不刷牙,吃完东西的残渣塞进牙缝里,会滋生细菌,牙齿就会疼痛,影响健康。而且,不刷牙,与别人说话会发出难闻的气味,这对别人也是不尊重、不礼貌的行为。
4.学习儿歌:刷牙歌
小牙刷,捏得牢。早晚刷牙很重要。刷里边,刷外边,上下左右全刷到。认真刷,牙齿好,牙膏乐得吐泡泡。
(三)议一议
1.谁来说说看,还要养成哪些习惯呢?
2.学习学校一日常规。
3.学习儿歌:爱清洁,讲卫生,手脸衣服要干净。保康健,讲文明,良好习惯早养成。
(四)夸一夸
现场采访班级中爱清洁的好孩子:你是怎样讲卫生的?
(五)演一演
请几个学生表演在家怎么讲卫生的。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2935ca4e031ca300a6c30c22590102020740f27f.html
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