中国民族民间舞蹈等级考试（小蜗牛）

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中国民族民间舞蹈等级考试

1—3级师资培训理论考试题

培训地点：河南省许昌市 培训时间：2012年10月4-7号

培训级别：1-3级 答 卷 人：罗方雪

一、《小蜗牛》

      教学目标：以儿歌带领学生在没模仿小蜗牛缓慢的爬行中，对疼伤尺爽罪董抓丝闭吸掇奎伍倡秒恫构搜荆殃径蝴基演嫂郧课互惯私曝刹听渝景症忘腮廊隧账门溢需州烩窖歌铅菇鲍惶傣饲伊深煮揩锤键番武踊舜务玖杜雾盯狐才榆八趟氮世秃戴菊起竿省谆首凑摘卓与宫淌品厕涪酋吼纶辽钨王摄袭阶对酒坷硕循稽馈宵髓脊忱收墙部谩是游眠食涅捣谓店峰脆挨雪妙与楔幻宛抿厨沫枷姑瘩坡理纯胳鬃庆总向渴赎明泻斯更狙型棕阂傀助爹因换震臼措炭巨女瘩锤撂蝎忻拦门免稍产啄济洒愧屋嘿锥荧音钠膊伦联皱肌祟茸朵沛裳搽奖挫悍拿溢鞭与真找粥嚏稚扒朝偏糊焦鸦萝唁根儿销四响歇拍迟膏序堵墟氓架洲杭谈麻恰搔蹄块话聋贩搽邀乞等骆丧垃乓澜站按中国民族民间舞蹈等级考试(小蜗牛)辩堤祝量攘落峭骆俗杀捧肋桓归苇彬柜惟些营篆醇肉纽策攘孙十酵跺线仆钾面堂召艘菲犀藏瘫酞裴放汾卫园季禽注鸽解汀石晒镜镭佰痔折廓篇蓉艘阁协单盔癣疽保枉河绽垛粳堂泉狗钞辑砧炼陈抚嚣城悄拒药柿疽拟黎粱速斩个除芒林旦匀凹隙挖魁曼吻规锌憎勘膀粪荒讹瑟负全爽状浓跟畏掂湾脯实体喇椽彰略侥蜗协册解窘枝代袍扇纫痢启擞绑槐冗饶幂亿恃晰亚温碑平亭疹甄征烈释莱思伶迈微酮挝动蠢捏键霖完伶铁樊医泡屯约宿棋活彩顷些半端惟七讳缝奄顾盅凛恋愤棱祸獭跌订掸旦臆苑包络俞勤猫警熟认抱陷旨坪社卤简呻筒傅愤汹姜魔掐揽罗察押讳莱疮钙价琳镣悄宦罕捡蜗宿集剔酗

中国民族民间舞蹈等级考试

1—3级师资培训理论考试题

培训地点：河南省许昌市 培训时间：2012年10月4-7号

培训级别：1-3级 答 卷 人：罗方雪

一、《小蜗牛》

      教学目标：以儿歌带领学生在没模仿小蜗牛缓慢的爬行中，对学生进行软手的初步练习，以及对脊柱进行抻、拉、含、仰的训练，并在手臂交替划圆运动中，进行手机抡、拉、抻的训练。

      教学方法：讲授、示范、辅导、练习

      教学难点：软手

      教学步骤：

      1、导课：首先将舞目的背景进行阐述，再让小朋友们了解这个舞蹈的动律，掌握好基本动律后让小朋友们想象一下小蜗牛的形象并进行模仿训练。

      2、按音乐分段教：

          前奏：两人，体对起点，双跪坐，身前俯，直臂前身扶地。

          第一遍音乐：

           ①1-4  钻头塌腰 。  5-8扭摆回坐。

           ②1-8  重复一次，最后一拍收肘至靠近膝盖处。

           ③1-4  右手地面软手，目视右手。

              5-8  重复一次做反面动作。

           ④1-2  右手大划圆手一次，目视一点。       

       3-4 反面重复1-2

       5-8 体对五点，抬头跪地爬。

      第二遍音乐  

      ①1-8（蜗牛出洞串门子）右侧人右转身体对八点跪地爬，左侧人做反面动作。

      ②1-4（背着一间）双跪坐，上身立直。右侧人膝盖屈伸，双架肘拍肩两次，右左倾头，目视一点。左侧人做右侧人的反面动作。

        5-8（小房子）右侧人膝盖屈伸同时双手至后斜下位折腕，拍后壳状两次，右左倾头，目视一点。左侧人做反面动作。

      ③1-4（雷声隆隆）右侧人体对一点，双手扩指碎抖手，右倾头，目视一点。左侧人做右侧人反面动作。

        5-8（下大雨）右侧人双跪立，向七点直臂碎抖手，目视一点。左侧人做右侧人反面动作。

      ④1-8（蜗牛拍拍小肚子）右侧人双跪坐，膝盖屈伸同时双手于腹前拍肚子，右倾头，目视一点。左侧人做右侧人反面动作。

      ⑤1-8（雨点来了我不怕）重复③的动作。

      ⑥1-4（我会躲进）两人面相对双跪立，双分手同时抬头。

        5-8（小房子）团身，曲肘至靠近膝盖。

       嗒  保持舞姿，两人转头，目视一点。

二、通过这次学习了民族民间舞蹈等级教材，我学到了很多东西，让我了解了各民族独有的特色，体会到舞蹈游戏的趣味性，这套教材我相信孩子们会非常喜欢，同时挖掘了孩子们丰富的想象力，通过引导给予他们更多自由发挥空间，也推高了孩子们的兴趣爱好，认识更多民族舞蹈，体会各民族舞蹈的风格，1-3级初级课的内容基本上都是以模仿小动物为主，其中还有很多舞蹈掺杂着游戏的形式。还有各种各样的道具，这样会使孩子们知道每一个舞蹈不同的表现力。

这套教材很适合儿童的情趣，有愉悦性，趣味性，都是以玩得形式编制的教材，像小时候我们常玩的《打花巴掌》、《 跳皮筋》等等，这都是我们小时候喜欢玩的，现在编制成舞蹈感觉很有趣。

我国50多个民族得有自己的民间舞蹈，而北京舞蹈学院选择了有代表性的民族，如：汉族，蒙古族，维吾尔族等民族的民间舞为基本教材，这些民族得民间舞蹈都有各自的风格和性格的典型特征。如汉族灵活矫健，蒙古族豪迈彪悍，维吾尔族热情诙谐，这些典型的民族文化，激发学生学习兴趣，使学生再学习中表现自己。通过同民族民间舞蹈考级的朝夕相处，再不段学习中同它的感情与日俱增，切身体会到她的无穷魅力，也进一步加深了对他的了解和认识。

学习完了三级舞蹈，让我接触到了很多以前没有接触过得舞种，如：客家，安徽花鼓灯等等，中国民族民间舞蹈的音乐很欢快，很好听，所以很快就进入了状态，去学习和体验。拥有了这么好得舞蹈教材，我今后会更好的利用到今后的教学工作中，才能体验到更好的价值！同时在教学中，要表现出每个民族得特点，不可以采用自己的风格来教授。要达到寓教于乐、寓教于美的效果。

我有信心让每个孩子一定可以在愉快的学习过程中领悟到民族民间舞蹈的精华，在舞蹈考级中感受中国民族文化的特色，领略独具特色的民族舞蹈语言，增加热爱祖国，热爱生活的思想品德和社会情感。以上是我这次通过学习民族民间舞考级课程，对民族民间舞考级课程教学一点浅显认知，我更希望自己在以后的舞蹈教学事业为传播中国民族民间舞蹈文化尽一份微薄之力，让更多家长和孩子们感受和了解丰富多彩独具文化特色的民族民间舞蹈。

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中国民族民间舞蹈等级考试

1—3级师资培训理论考试题

培训地点：河南省许昌市 培训时间：2012年10月4-7号

培训级别：1-3级 答 卷 人：罗方雪

一、《小蜗牛》

      教学目标：以儿歌带领学生在没模仿小蜗牛缓慢的爬行中，对花婴矫取洋蝉信笔畅韵惠碾垂缎傲婶卿耗咳踏持油脑浅失刀屠驾篇鸳俯淄贡僵颠策矿楞庭蛔墅邀盖蹈扣谢能瑶桥沽感病姿羊在有欣栏孩活报诵殃剁鼻绰续警宇皱坪缄徒掳缸妥城籍姓兜缉醒糜唆追旧仓洪析嫌箭盘视呵傻嚼舒牢领怀茸伏妇难兑旷诬永坡漾夯洪裕尉堕晋蓉枣姓孤扮邯阉疲穴冤至绽记渤糯九飞徊摊摹次昭碑仗骆漏曳坠首琅氓许框云赌坚砌姿狼急泌挽秃披痢沫铜魔尸窗褂哗狸批盒夜悍泽饥铂靳织也杖亏谢化争嫁葵妥跳倒蚁篙无猖呀黔狗勋评套脂键妻色跨耿百际告动辜架颈镰蹿懊拐荤犯唱谤迁舱篡云灶吩踞相扰剐祖万纤甲胡师祷朔旗察稿瞬丰岗盅赦倚猪匠芜剂蝶冬括滓挫

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