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关于初中三年自我总结
关于初中三年自我总结
发布时间:2021-03-15 来源:
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关于初中三年自我总结
初中三年就要过去了,
对过去的三年,
我们同学们都有怎样的看法呢
?
不妨谢谢自我总结
吧
?
以下是关于初中三年自我总结,欢迎阅览
!
关于初中三年自我总结
1
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外
活动。
在家尊老爱幼,
经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,
邻居的好榜样。
初中三年我学
到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的
人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,
我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热
爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各
种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接
触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在初中阶段的三年时间里
,
我成长了许多。
在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉
遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好
各门功课,
掌握科学的学习方法,
合理安排时间。
积极培养动手能力、
应用能力和创造能力。
体育的成绩上
,
经过锻炼有所进步
,
但还不是很优异
.
所以还是要加把劲才行
.
在家里我会
帮助家里人做家务,勤劳节俭。
总结三年来失败的经验,
以及老师和家长的建议和教导,
改正自己不足的方面
,
争取在
德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。
珍贵的三年的初中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下初中三年的得失,从中继
承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。懂得了运用学习方法同时注
重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”
,做事情的方法。古话说的好,
授人以鱼不如授人以渔,
我来这里的目的就是要学会
“渔”
,
但说起来容易做起来难,
我换了
好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”
作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智
也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立
了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建
立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的初中学习中,我认真积极参加每次
实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直
希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,
我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是
多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德
至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,
并切实的遵行它。
平时友爱同学,
尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道
理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在
帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,
在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为
他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在
领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个
世界上,
就得对社会负起一定的责任义务,
有了高尚的品德,
就能正确认识自己所负的责任,
在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻
炼了自己的交际能力,学到别人的
`
长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,
对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿
者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还
是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。
在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步
比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由
于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团
队精神和集体荣誉感。
关于初中三年自我总结
2
初中三年,悄然在我眼前划过,人生开始有了转折,错过高中,错过大学,前途一路迷
茫。一直感叹命运多眸的我,已经没有选择,开始听天由命。自认为有能力的自己不愿意埋
没于高墙之中,
虽然年龄不及他人,
可我一直都相信骨子里拥有那份成熟。
“
金子始终会发光”
,
我则一直信奉这句快被世人念烂的话。学历不够高,年龄不够大,思想不够成熟,家境一般
般。
‘我’不能贬低自己渺小,但绝对不够伟大。
从开学到毕业,从军训到面临社会,刚开始的稚嫩,已逐渐转化为成熟。不敢说上课百
分百的认真,不敢说绝对的遵守校规,不敢说保证考满分,不敢说自己一定完美。就像物理
一样,世上没有绝对的静止,那么就没有绝对的十全十美。当了两年的劳动委员兼寝室长,
直至现在的班长。没有台阶,那我就自己一步一步的爬。我坚信不比别人差,作为艺轩文学
社社长的我,带领艺轩拿过十一个社团的第一名。
关于初中三年自我总结
3
初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在
老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。在
这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
一、思想积极上进
在思想政治方面要求进步,我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康
进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》
,具有较强的集体荣誉感,热爱劳
动,先后担任过班级的数学课带表和班长,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同
学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评,在平时的生活中,积极的帮助
和引导身边的同学,严格树立一名中学生的良好形象。
二、工作求真务实
作为学生干部,我热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟
到早退,
从未请过任何病事假。
课上认真听讲,
严格遵守课堂纪律,
可以充分起到表率作用。
在班级工作中,我配合班主任的各项工作,在老师与同学之间起到了纽带的作用,热心帮助
同学们解决生活上、学习上的困难,负责班级工作规划及活动的开展,与班委积极配合,组
织各项活动,取得了良好的成果。作为班干,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同
进步。积极维护班内荣誉,主动找班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集体
观念到提高,班级风貌得到提升。热心帮助同学们解决生活上学习上的困难,负责班级工作
规划及活动的开展,带领班委积极组织各项活动,取得了良好的成果。
三、
学习认真刻苦
我知道学生的首要任务是学习,
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合
理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合
自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,期
中考试、
期末考试等重大考试均居年级前列。
在学科竞赛中也多次获奖,
积极参加体育锻炼。
在未来,我继续发扬自己的优点,矫正缺点,以务实的学习态度开拓人生。
【关于初中三年自我总结】
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/28e24271f321dd36a32d7375a417866fb94ac0c4.html
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