幼儿园6s管理心得体会

发布时间：2018-10-23 00:36:54 来源：文档文库

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幼儿园6s管理心得体会

　　幼儿的年龄比较的小，自控能力比较的弱，要让幼儿养成良好的常规意识，接下来是XX为您整理的幼儿园6s管理心得体会，希望对您有所帮助。
　　作为一名幼儿教师，每天面对一群孩子。因此，认真做好班级的管理工作，让班级工作井然有序就显得尤为重要了。
　　在幼儿教育中，“常规教育”是为了实现幼儿园的保育和教育目标，让幼儿活泼又有序是常规教育的目的之一，幼儿常规的稳定才能保证幼儿在园健康、活泼的成长。
　　常规教育要日常抓，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本要求做起。它包括了生活常规、学习常规，而生活常规隐含了幼儿良好的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规则意识的培养等等，教师都要根据幼儿在幼儿园的一日生活的内容，有内容、有计划的开展教育教学的工作。
　　常规教育要抓重点、反复地抓
　　幼儿的年龄比较的小，自控能力比较的弱，要让幼儿养成良好的常规意识，教师首先要幼儿知道为什么要这样做，应该怎样做，近而提高幼儿分辨是非的能力。但是由于幼儿的可塑性比较的强，他们良好的常规养成并非一朝一夕就能达到的，还需要我们在教育中遵循幼儿的身心发展规律，要将常规教育晓之以理，要讲究培养的形式，要不怕反复的练习，并不断的改变形式，以此帮助幼儿养成良好的常规意识。
　　一日活动的流程
　　来园——晨间活动——进餐——餐后活动——盥洗/入厕——午睡——户外活动安全——离园安全
　　来园接待活动
　　1、用恰当的称呼，与每位幼儿家长亲切问候。
　　2、提醒家长有特殊嘱咐事情登记(如吃药、幼儿心情等)
　　3、请蹲下来与个别幼儿交谈，稳定情绪。
　　4、提醒幼儿有礼貌向家长告别。
　　5、与保育员沟通今天活动须知。
　　晨间活动
　　1、准备好体育器械，并指导幼儿有序进行活动2、观察幼儿来园状态，对有异常的幼儿要特别关注。
　　进餐前入厕活动
　　1、餐前组织讲故事，听音乐等，让幼儿安静下来。2、教师在分餐前洗手、戴口罩，餐具餐巾有序摆放。3、告诉小朋友今天吃什么，有什么好处？4、提醒幼儿正确使用餐具，保持安静，根据幼儿实际情况添饭。5、餐后半小时给有服药登记的幼儿服药，认真审查登记情况。
　　餐后活动
　　1、餐后安排幼儿进行分组区角活动。
　　2、教师有目地指导，活动场地安静、有序。
　　盥洗/入厕
　　1、指导幼儿正确进行洗，入厕后冲水。
　　2、不拥挤，不打闹，注意安全。
　　