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珍惜生命
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珍惜生命,安全出行
贾
俊
丽
小贾学校
2014.10.18
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珍惜生命安全出行
教学目的:
通过教师讲解、
读、
听、
讨论等方法,
教育学生要增强安全意识,
时刻注意安全。
教学重点:使学生明白,轻视交通规则就是轻视生命。
教学难点:
使学生明白,
轻视交通规则就是轻视生命。
要时刻注意出行安全。
教具准备:多媒体课件。
教学形式:课堂教学。
教学过程:
一、谈话导入。
师:同学们,在红星小学的操场上,今天热闹非凡,学校请来了交警叔叔为
大家作报告,讲解交通安全常识。报告会上,交警为大家讲解了行走、骑车、乘
车时应该注意的问题,
列举了生动的案例,
通过这次讲座,
同学们收获可真不少,
这不,大会开完,同学们就讨论开了,让我们也一起加入讨论吧!
二、新授。
(一)血的教训要牢记。
1
、师:让我们先来听听陈恒同学是怎么说的吧。
2
、自读张佳艺同学的发言。
(二)轻视交通规则就是轻视生命。
1
、宋欣同学也发表了自己的看法。
2
、指名读宋欣的发言。
3
、齐读
“
信息链接
”
(三)珍惜生命,安全出行
1
、师:听了上面同学的实例,你有什么感受?
2
、谈感想。
3
、再看看李芳、李宁几个同学是怎么说的吧。
>
>
>
>
4
、齐读
“
特别提示
”
。
特别提示:交通安全关系你我他,多操一份心,就会多一份安全。只要人人
心中有安全人人都自觉遵守交通规则,就可以避免悲剧的发生。
三、阅读与拓展。
自读《步行安全常识》。
四、教师总结。
五、当堂测验。
一、判断题。
1
、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。(
)
2
、行人横过马路时,应当从人行横道、天桥或地下通道通过。(
)
3
、严禁使用货运汽车、三轮汽车、拖拉机等非客运车辆接送学生。()
二、选择题。
1
、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?
A
、跑步快速通过
B
、示意机动车让行后直行通过
C
、确认安全后直行通过
2
、未满几周岁的儿童,不准在道路上骑、学自行车?
A
、
10
周岁
B
、
12
周岁
C
、
4
周岁
六、板书设计。
珍惜生命,安全出行
血的教训要牢记
交通安全
轻视交通规则就是轻视生命
珍惜生命,安全出行
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/288c555d9ec3d5bbfc0a7420.html
《珍惜生命.doc》
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