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小学英语重大版五年级上册Unit1 Days of a WeekLesson 3教案模板范文

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小学英语重大版五年级上册Unit1DaysofaWeekLesson3
教案模板范文
1学情分析
1能听、说、读、写单词:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday.
(2、能听懂问句:Whatdayisittoday?WhatdowehaveonMondays?并能作出正确回答。
(3、能运用新的语言做Let’splay中的星期转盘游戏。(4、能够听懂、会唱歌曲“Mydaysoftheweek”.
2重点难点
1能听、说、读、写单词:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday.
(2、能听懂问句:Whatdayisittoday?WhatdowehaveonMondays?并能作出正确回答。
(3、能运用新的语言做Let’splay中的星期转盘游戏。(4、能够听懂、会唱歌曲“Mydaysoftheweek”.
3教学过程
3.1.1教学活动
活动1【导入】复习导入tep1.Warmupandreview.1.师生问候。
T:Hello,everyone.Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyoutoo!
T:What’stheweatherliketoday?Ss:It’s…
2.singasong.“Mynewteachers.”(播放视频,师生一起边唱边做动作3.Freetalk.
T:Who’syour…teacher?What’she/shelike?Ishe/she…?Doyoulikehim/her?Why?活动2【讲授】新课tep2.Presentation
1.T:ThisclasswewilllearnUnit2“Mydaysoftheweek.”.Thenaskssthemeaningofthetwowords“day”and“week”.Ss:Readthetitle.

T:Howmanydaysarethereinaweek?____days=1weekSs:Thereareseven.
T:Doyoulikeyourschooldays?Howmanyschooldaysdoyouhave?Ss:Yes.Therearefive.
T:Whenyouareatschool,youhavemanyclasses.Whatarethey?Let’sgoandhavealook.Reviewthesubjectswehave.Ss:WehaveChinese/math/English...T:Whatclassesdoyoulike?Ss:...
活动3【练习】练习
.学生总结,出示一张这5个单词的全称、汉语意思和缩写,让学生自己观察并说出这些单词的特点。(规律:都是以day结尾,手写字母是大写,缩写都是单词的前三个字母,缩写后面都有个小点。紧接着做一个单词和汉语意思连线题。
②.游戏1:What’smissing?出示一颗苹果树的图片,学生说出掉落的苹果单词。、③.chant.
Whatdayisittoday?TodayisMonday.Monday,Monday,Monday.WegotoschoolonMonday.…
Whatdayisittoday?TodayisFriday,Friday,Friday,Friday.WegotoschoolonFriday.
学生听这段chant,然后一起拍手做动作跟唱。
④.游戏2:Let’splay.句型乐园:玩转盘,我最棒。教师手持一个星期转盘,转动转盘,让学生大声喊出自己猜的星期,转盘停下时我宣布正确的星期,猜对的学生站起欢呼。集中玩三次,剩余时间交给学生小组活动娱乐。活动4【测试】测试、Let’schant.
学生听然后跟着吟唱,最后根据chant内容设计了一张课程表让学生看着图片说出chant内容,检查一名学生。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/286a35d026284b73f242336c1eb91a37f11132a1.html