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新人教版小学数学六年级下册 生活与百分数(教案)教学设计
新人教版小学数学六年级下册 生活与百分数(教案)教学设计
发布时间:2023-03-27 03:56:43 来源:
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第
2
单元
百分数(二)
第
6
课时
生活与百分数
教学内容:
人教版小学数学六年级下册教材第
16
页。
教学目标:
知识技能目标:通过设计合理存款方案的活动,帮助学生进一步熟练地掌
握利息的计算方法。
过程方法目标:经历信息搜集的全过程,提高搜集信息和综合运用信息解
决百分数实际问题的能力。
情感态度目标:体会成功的喜悦,感悟数学的应用价值。
重点难点:
重点:经历搜集信息,运用信息解决问题的全过程。
难点:设计合理的存款方案。
教学教具:
教具:多媒体课件
学具:学生课前搜集现在的利率和存款方案
教学过程:
1
、活动一
师:上节课我们学习了储蓄的相关知识,知道了生活中离不开百分数,今
天我们就继续来研究生活与百分数。
(板书:生活与百分数)
师:昨天我给大家留了一个作业,让你们去调查一下附近银行的最新利率,
并与教材第
11
页的利率表进行对比,了解国家调整利率的原因。现在我们来交
流一下。
生
1
:我了解到现在的活期存款利率是
0.35%
,和
2015
年
10
月公布的利率
一样。
生
2
:我了解到现在的三个月的定期存款年利率是
2.85%
,比
2015
年
10
月
公布的利率高了
1.75%
。
生
3
:我了解到现在的六个月的定期存款年利率是
3.05%
,也比
2015
年
10
月公布的利率高。
生
4
:我了解到现在的一年的定期存款年利率是
3.25%
,也比
2015
年
10
月
公布的利率高。
生
5
:我了解到现在的两年定期存款年利率是
2.10%
,和
2015
年
10
月公布
的利率一样。
(学生边说,教师边板书)
师:你们知道国家为什么要调整利率吗?(向学生介绍:国家为了社会经
济的稳定和增长,需要根据不同的社会情况来随时调整利率。
)
2
、活动二
(
1
)调查理财方式。
师:除了以上关于利率的事情,你们还调查到了什么?
生
1
:我还调查到了银行除了有普通储蓄存款外,还有一种是购买国债。
师:你能具体说一说吗?
生
1
:
国债,
又称国家公债,
是国家以其信用为基础,
按照债券的一般原则,
通过向社会筹集资金所形成的债权债务关系。国债是由国家发行的债券,是中
央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券,是中央政府向投资者出具的、
承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证,由于国债的发行主
体是国家,所以它具有最高的信用度,被公认为是最安全的投资工具。
生
2
:我补充一下,教育储蓄存款的利率和整存整取的定期利率一样。六年
期的按定期
5
年的利率。
生
3
:
我还调查到国债分为三年期和五年期,
它的利率比定期利率要高很多。
三年期年利率是
5%
,五年期年利率是
5.41%
师:你们了解得真详细,这下我们大家对国债就更清楚了,谢谢你们。
师:板书国债的利率。
(
2
)提出探究问题。
课件出示:李阿姨准备给儿子存
2
万元,供他六年后上大学,请你帮李阿
姨设计一下,黑板上的三种理财方式哪种的收益更高?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/27fac1cd64ce0508763231126edb6f1aff0071af.html
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