文言文虚词以
【篇一：文言文虚词以】
虚词是 “实词 ”的对称。虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。根据能同哪些实词或短语发生关系，发生什么样的关系，可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹
词和拟声词六类（见 “《中学教学语法系统提要 [试用 ]》 ”）。副词能修饰动词或形容词；不能修饰名词。介词不能单独充当谓语；经常 附着在名词、代词、动词前边组成介词结构；有些介词可附着在动词后构成一个整体，相当于一个动词。
古虚词是在汉语中没有实际意义的字，其中一部分相当于现代的虚词。虚词不能独立成句，只有配合实词来完成语法结构。虚词对实词有协助作用，这类词包含介、连、助、叹、副、象声六大类。虚词在联句中的作用非同小可，有的联只因一虚词之差，便谬之千里。巧妙运用虚词，可使联句增色，情趣斐然。
虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。
（少数副词如 “不 ”、 “也许 ”、 “没有 ”等可以单独回答问题），只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分，但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的，
如判断句 “......者...... 也 ”、被动句的 “为 ...... 所...... 等”虚词在文言文中
用的很频繁，而且它的解释也相当灵活。主要常用的虚词有：之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也。矣、乎、哉、焉、耳等。
18 个虚词的用法
1、 “而”字主要的用法如下：
一、用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。 （一）表示并列关系。一般不译，有时可译为 “又”。如： 蟹六跪而二螯。（《劝学》）
（二）表示递进关系。可译为 “并且 ”或“而且 ”。如： 君子博学而日参省乎己。（《劝学》）
（三）表示承接关系。可译为 “就 ”“接着 ”，或不译。如： 余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》） （四）表示转折关系。可译为 “但是 ”“却 ”。
如：
青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）
（五）表示假设关系。可译为 “如果 ”“假如 ”。如： 诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）
（六）表示修饰关系，即连接状语。可不译。如： 吾尝终日而思矣 ⋯⋯ （《劝学》） 吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）
二．用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为 “你的 ”；偶尔也作主语，译为 “你”。例如：
而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》）
三．复音虚词 “而已 ”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于 “罢了”。
例如： 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》） 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》） 2、 “以”字主要的用法：
一、用作介词。主要有以下几种情况：
（一）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为 “用”“拿”“凭借 ”“依据 ”“按照 ”“用（凭）什么身份 ”等。例如：①乃入见。问： “何以战？ ”（《曹刿论战》）②野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（《逍遥游》）
③斧斤以时入山林。（《寡人之于国也》）
（二）起提宾作用，可译为 “把 ”。如：五亩之宅，树之以桑。 （《寡人之于国也》）
（三）表示动作、行为产生的原因，可译为 “因 ”“由于 ”。 如：罚所及，则无以怒而滥刑。（《谏太宗十思疏》） （四）引进动作、行为发生的时间和处所，用法同 “于”，可译为 “在 ”“从 ”。如：余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪， ⋯⋯ 至于泰安。（《登泰山记》）
（五）表示动作、行为的对象，用法同 “与 ”，可译为 “和 ”“跟”，有时可译为 “率领 ”“带领 ”。如：天下有变，王割汉中以楚和。（《战国策 ?? 周策》）
二、用作连词。用法和 “而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系。
（一）表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动 词、形容词为中心的短语），可译为 “而 ”“又”“而且 ”“并且 ”等，或者省去。如：归去来兮，请息交以绝游。（《归去来兮辞》）
（二）表示承接关系， “以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。可译为 “而 ”或省去。如：引壶觞以自酌。（《归去来兮辞》）
（三）表示目的关系， “以”后的动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译为 “而”“来”“用来 ”“以致 ”等。如：故远人不服，则 修文德以来之。（《季氏将伐颛臾》）
（四）表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为 “因为 ”。如： 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。（《烛之武退秦
