2015年广西南宁市中考数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)每小题都给出代号为(A)、(B)、(C)、(D)四个结论,其中只有一个是正确的.请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑.
1.(3分)(2015•南宁)3的绝对值是( )
| A. | 3 | B. | ﹣3 | C. | D. | ||
2.(3分)(2015•南宁)如图是由四个大小相同的正方体组成的几何体,那么它的主视图是( )
| A. | B. | C. | D. | ||||
3.(3分)(2015•南宁)南宁快速公交(简称:BRT)将在今年底开始动工,预计2016年下半年建成并投入试运营,首条BRT西起南宁火车站,东至南宁东站,全长约为11300米,其中数据11300用科学记数法表示为( )
| A. | 0.113×105 | B. | 1.13×104 | C. | 11.3×103 | D. | 113×102 |
4.(3分)(2015•南宁)某校男子足球队的年龄分布如图条形图所示,则这些队员年龄的众数是( )
| A. | 12 | B. | 13 | C. | 14 | D. | 15 |
5.(3分)(2015•南宁)如图,一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,且BC∥DE,则∠CAE等于( )
| A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 90° |
6.(3分)(2015•南宁)不等式2x﹣3<1的解集在数轴上表示为( )
| A. | B. | C. | D. | ||||
7.(3分)(2015•南宁)如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C的度数为( )
| A. | 35° | B. | 40° | C. | 45° | D. | 50° |
8.(3分)(2015•南宁)下列运算正确的是( )
| A. | 4ab÷2a=2ab | B. | (3x2)3=9x6 | C. | a3•a4=a7 | D. | |
9.(3分)(2015•南宁)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于( )
| A. | 60° | B. | 72° | C. | 90° | D. | 108° |
10.(3分)(2015•南宁)如图,已知经过原点的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=﹣1,下列结论中:
①ab>0,②a+b+c>0,③当﹣2<x<0时,y<0.
正确的个数是( )
| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
11.(3分)(2015•南宁)如图,AB是⊙O的直径,AB=8,点M在⊙O上,∠MAB=20°,N是弧MB的中点,P是直径AB上的一动点.若MN=1,则△PMN周长的最小值为( )
| A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
12.(3分)(2015•南宁)对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{2,4}=4,按照这个规定,方程Max{x,﹣x}=的解为( )
| A. | 1﹣ | B. | 2﹣ | C. | 1+或1﹣ | D. | 1+或﹣1 |
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13.(3分)(2015•南宁)分解因式:ax+ay= .
14.(3分)(2015•南宁)要使分式有意义,则字母x的取值范围是 .
15.(3分)(2015•南宁)一个不透明的口袋中有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机提取一个小球,则取出的小球标号是奇数的概率是 .
16.(3分)(2015•南宁)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边△ADE,则∠BED的度数是 .
17.(3分)(2015•南宁)如图,点A在双曲线y=(x>0)上,点B在双曲线y=(x>0)上(点B在点A的右侧),且AB∥x轴.若四边形OABC是菱形,且∠AOC=60°,则k= .
18.(3分)(2015•南宁)如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿x轴做如下移动,第一次点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第n次移动到点An,如果点An与原点的距离不小于20,那么n的最小值是 .
三、(本大题共2小题,每小题满分12分,共12分)
19.(6分)(2015•南宁)计算:20150+(﹣1)2﹣2tan45°+.
20.(6分)(2015•南宁)先化简,再求值:(1+x)(1﹣x)+x(x+2)﹣1,其中x=.
四、解答题
21.(8分)(2015•南宁)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为
A(﹣1,1),B(﹣3,1),C(﹣1,4).
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)将△ABC绕着点B顺时针旋转90°后得到△A2BC2,请在图中画出△A2BC2,并求出线段BC旋转过程中所扫过的面积(结果保留π).
22.(8分)(2015•南宁)今年5月份,某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试,为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求全班学生人数和m的值.
(2)直接学出该班学生的中考体育成绩的中位数落在哪个分数段.
(3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率.
分组 | 分数段(分) | 频数 |
A | 36≤x<41 | 2 |
B | 41≤x<46 | 5 |
C | 46≤x<51 | 15 |
D | 51≤x<56 | m |
E | 56≤x<61 | 10 |
23.(8分)(2015•南宁)如图,在▱ABCD中,E、F分别是AB、DC边上的点,且AE=CF,
(1)求证:△ADE≌△CBF.
(2)若∠DEB=90°,求证:四边形DEBF是矩形.
24.(10分)(2015•南宁)如图1,为美化校园环境,某校计划在一块长为60米,宽为40米的长方形空地上修建一个长方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道宽为a米.
(1)用含a的式子表示花圃的面积.
(2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的,求出此时通道的宽.
(3)已知某园林公司修建通道、花圃的造价y1(元)、y2(元)与修建面积x(m2)之间的函数关系如图2所示,如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的通道的宽度不少于2米且不超过10米,那么通道宽为多少时,修建的通道和花圃的总造价最低,最低总造价为多少元?
25.(10分)(2015•南宁)如图,AB是⊙O的直径,C、G是⊙O上两点,且AC=CG,过点C的直线CD⊥BG于点D,交BA的延长线于点E,连接BC,交OD于点F.
(1)求证:CD是⊙O的切线.
(2)若,求∠E的度数.
(3)连接AD,在(2)的条件下,若CD=,求AD的长.
26.(10分)(2015•南宁)在平面直角坐标系中,已知A、B是抛物线y=ax2(a>0)上两个不同的点,其中A在第二象限,B在第一象限,
(1)如图1所示,当直线AB与x轴平行,∠AOB=90°,且AB=2时,求此抛物线的解析式和A、B两点的横坐标的乘积.
(2)如图2所示,在(1)所求得的抛物线上,当直线AB与x轴不平行,∠AOB仍为90°时,A、B两点的横坐标的乘积是否为常数?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.
(3)在(2)的条件下,若直线y=﹣2x﹣2分别交直线AB,y轴于点P、C,直线AB交y轴于点D,且∠BPC=∠OCP,求点P的坐标.
2015年广西南宁市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)每小题都给出代号为(A)、(B)、(C)、(D)四个结论,其中只有一个是正确的.请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑.
1.(3分)(2015•南宁)3的绝对值是( )
| A. | 3 | B. | ﹣3 | C. | D. | ||
考点: | 绝对值.菁优网版权所有 |
专题: | 计算题. |
分析: | 直接根据绝对值的意义求解. |
解答: | 解:|3|=3. 故选A. |
点评: | 本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a. |
2.(3分)(2015•南宁)如图是由四个大小相同的正方体组成的几何体,那么它的主视图是( )
| A. | B. | C. | D. | ||||
考点: | 简单组合体的三视图.菁优网版权所有 |
专题: | 计算题. |
分析: | 从正面看几何体得到主视图即可. |
解答: | 解:根据题意的主视图为:, 故选B |
点评: | 此题考查了简单组合体的三视图,主视图是从物体的正面看得到的视图. |
3.(3分)(2015•南宁)南宁快速公交(简称:BRT)将在今年底开始动工,预计2016年下半年建成并投入试运营,首条BRT西起南宁火车站,东至南宁东站,全长约为11300米,其中数据11300用科学记数法表示为( )
| A. | 0.113×105 | B. | 1.13×104 | C. | 11.3×103 | D. | 113×102 |
考点: | 科学记数法—表示较大的数.菁优网版权所有 |
分析: | 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. |
解答: | 解:将11300用科学记数法表示为:1.13×104. 故选B. |
点评: | 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. |
4.(3分)(2015•南宁)某校男子足球队的年龄分布如图条形图所示,则这些队员年龄的众数是( )
| A. | 12 | B. | 13 | C. | 14 | D. | 15 |
考点: | 众数;条形统计图.菁优网版权所有 |
分析: | 根据条形统计图找到最高的条形图所表示的年龄数即为众数. |
解答: | 解:观察条形统计图知:为14岁的最多,有8人, 故众数为14岁, 故选C. |
点评: | 考查了众数的定义及条形统计图的知识,解题的关键是能够读懂条形统计图及了解众数的定义,难度较小. |
5.(3分)(2015•南宁)如图,一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,且BC∥DE,则∠CAE等于( )
| A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 90° |
考点: | 平行线的性质.菁优网版权所有 |
分析: | 由直角三角板的特点可得:∠C=30°,然后根据两直线平行内错角相等,即可求∠CAE的度数. |
解答: | 解:∵∠C=30°,BC∥DE, ∴∠CAE=∠C=30°. 故选A. |
点评: | 此题考查了平行线的性质,解题的关键是:熟记两直线平行同位角相等;两直线平行内错角相等;两直线平行同旁内角互补. |
6.(3分)(2015•南宁)不等式2x﹣3<1的解集在数轴上表示为( )
| A. | B. | C. | D. | ||||
考点: | 在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.菁优网版权所有 |
专题: | 数形结合. |
分析: | 先解不等式得到x<2,用数轴表示时,不等式的解集在2的左边且不含2,于是可判断D选项正确. |
解答: | 解:2x<4, 解得x<2, 用数轴表示为: . 故选D. |
点评: | 本题考查了在数轴上表示不等式的解集:用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”. |
7.(3分)(2015•南宁)如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C的度数为( )
| A. | 35° | B. | 40° | C. | 45° | D. | 50° |
考点: | 等腰三角形的性质.菁优网版权所有 |
分析: | 先根据等腰三角形的性质求出∠ADB的度数,再由平角的定义得出∠ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论. |
解答: | 解:∵△ABD中,AB=AD,∠B=70°, ∴∠B=∠ADB=70°, ∴∠ADC=180°﹣∠ADB=110°, ∵AD=CD, ∴∠C=(180°﹣∠ADC)÷2=(180°﹣110°)÷2=35°, 故选:A. |
点评: | 本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的两底角相等是解答此题的关键. |
8.(3分)(2015•南宁)下列运算正确的是( )
| A. | 4ab÷2a=2ab | B. | (3x2)3=9x6 | C. | a3•a4=a7 | D. | |
考点: | 整式的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;二次根式的乘除法.菁优网版权所有 |
专题: | 计算题. |
分析: | A、原式利用单项式除以单项式法则计算得到结果,即可做出判断; B、原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断; C、原式利用单项式乘以单项式法则计算得到结果,即可做出判断; D、原式利用二次根式的除法法则计算得到结果,即可做出判断. |
解答: | 解:A、原式=2b,错误; B、原式=27x6,错误; C、原式=a7,正确; D、原式=,错误, 故选C |
点评: | 此题考查了整式的除法,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,以及二次根式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. |
9.(3分)(2015•南宁)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于( )
| A. | 60° | B. | 72° | C. | 90° | D. | 108° |
考点: | 多边形内角与外角.菁优网版权所有 |
分析: | 首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n﹣2)=540,即可求得n=5,再再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案. |
解答: | 解:设此多边形为n边形, 根据题意得:180(n﹣2)=540, 解得:n=5, ∴这个正多边形的每一个外角等于:=72°. 故选B. |
点评: | 此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n﹣2)•180°,外角和等于360°. |
10.(3分)(2015•南宁)如图,已知经过原点的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=﹣1,下列结论中:
①ab>0,②a+b+c>0,③当﹣2<x<0时,y<0.
正确的个数是( )
| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
考点: | 二次函数图象与系数的关系.菁优网版权所有 |
分析: | ①由抛物线的开口向上,对称轴在y轴左侧,判断a,b与0的关系,得到ab>0;故①错误; ②由x=1时,得到y=a+b+c>0;故②正确; ③根据对称轴和抛物线与x轴的一个交点,得到另一个交点,然后根据图象确定答案即可. |
解答: | 解:①∵抛物线的开口向上, ∴a>0, ∵对称轴在y轴的左侧, ∴b>0 ∴ab>0;故①正确; ②∵观察图象知;当x=1时y=a+b+c>0, ∴②正确; ③∵抛物线的对称轴为x=﹣1,与x轴交于(0,0), ∴另一个交点为(﹣2,0), ∴当﹣2<x<0时,y<0;故③正确; 故选D. |
点评: | 本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用. |
11.(3分)(2015•南宁)如图,AB是⊙O的直径,AB=8,点M在⊙O上,∠MAB=20°,N是弧MB的中点,P是直径AB上的一动点.若MN=1,则△PMN周长的最小值为( )
| A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
考点: | 轴对称-最短路线问题;圆周角定理.菁优网版权所有 |
分析: | 作N关于AB的对称点N′,连接MN′,NN′,ON′,ON,由两点之间线段最短可知MN′与AB的交点P′即为△PMN周长的最小时的点,根据N是弧MB的中点可知∠A=∠NOB=∠MON=20°,故可得出∠MON′=60°,故△MON′为等边三角形,由此可得出结论. |
解答: | 解:作N关于AB的对称点N′,连接MN′,NN′,ON′,ON. ∵N关于AB的对称点N′, ∴MN′与AB的交点P′即为△PMN周长的最小时的点, ∵N是弧MB的中点, ∴∠A=∠NOB=∠MON=20°, ∴∠MON′=60°, ∴△MON′为等边三角形, ∴MN′=OM=4, ∴△PMN周长的最小值为4+1=5. 故选B. |
点评: | 本题考查的是轴对称﹣最短路径问题,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合本节所学轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点. |
12.(3分)(2015•南宁)对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{2,4}=4,按照这个规定,方程Max{x,﹣x}=的解为( )
| A. | 1﹣ | B. | 2﹣ | C. | 1+或1﹣ | D. | 1+或﹣1 |
考点: | 解分式方程.菁优网版权所有 |
专题: | 新定义. |
分析: | 根据x与﹣x的大小关系,取x与﹣x中的最大值化简所求方程,求出解即可. |
解答: | 解:当x<﹣x,即x<0时,所求方程变形得:﹣x=, 去分母得:x2+2x+1=0,即x=﹣1; 当x>﹣x,即x>0时,所求方程变形得:x=,即x2﹣2x=1, 解得:x=1+或x=1﹣(舍去), 经检验x=﹣1与x=1+都为分式方程的解. 故选D. |
点评: | 此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根. |
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13.(3分)(2015•南宁)分解因式:ax+ay= a(x+y) .
考点: | 因式分解-提公因式法.菁优网版权所有 |
专题: | 因式分解. |
分析: | 观察等式的右边,提取公因式a即可求得答案. |
解答: | 解:ax+ay=a(x+y). 故答案为:a(x+y). |
点评: | 此题考查了提取公因式法分解因式.解题的关键是注意找准公因式. |
14.(3分)(2015•南宁)要使分式有意义,则字母x的取值范围是 x≠1 .
考点: | 分式有意义的条件.菁优网版权所有 |
分析: | 分式有意义,分母不等于零. |
解答: | 解:依题意得 x﹣1≠0,即x≠1时,分式有意义. 故答案是:x≠1. |
点评: | 本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念: (1)分式无意义⇔分母为零; (2)分式有意义⇔分母不为零; (3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零. |
15.(3分)(2015•南宁)一个不透明的口袋中有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机提取一个小球,则取出的小球标号是奇数的概率是 .
考点: | 概率公式.菁优网版权所有 |
分析: | 首先判断出1,2,3,4,5中的奇数有哪些;然后根据概率公式,用奇数的数量除以5,求出取出的小球标号是奇数的概率是多少即可. |
解答: | 解:∵1,2,3,4,5中的奇数有3个:1、3、5, ∴取出的小球标号是奇数的概率是:3÷5=. 故答案为:. |
点评: | 此题主要考查了概率公式的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数. |
16.(3分)(2015•南宁)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边△ADE,则∠BED的度数是 45° .
考点: | 正方形的性质;等边三角形的性质.菁优网版权所有 |
分析: | 根据正方形的性质,可得AB与AD的关系,∠BAD的度数,根据等边三角形的性质,可得AE与AD的关系,∠AED的度数,根据等腰三角形的性质,可得∠AEB与∠ABE的关系,根据三角形的内角和,可得∠AEB的度数,根据角的和差,可得答案. |
解答: | 解:∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD,∠BAD=90°. ∵等边三角形ADE, ∴AD=AE,∠DAE=∠AED=60°. ∠BAE=∠BAD+∠DAE=90°+60°=150°, AB=AE, ∠AEB=∠ABE=(180°﹣∠BAE)÷2=15°, ∠BED=∠DAE﹣∠AEB=60°﹣15°=45°, 故答案为:45°. |
点评: | 本题考查了正方形的性质,先求出∠BAE的度数,再求出∠AEB,最后求出答案. |
17.(3分)(2015•南宁)如图,点A在双曲线y=(x>0)上,点B在双曲线y=(x>0)上(点B在点A的右侧),且AB∥x轴.若四边形OABC是菱形,且∠AOC=60°,则k= .
考点: | 菱形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.菁优网版权所有 |
分析: | 首先根据点A在双曲线y=(x>0)上,设A点坐标为(a,),再利用含30°直角三角形的性质算出OA=2a,再利用菱形的性质进而得到B点坐标,即可求出k的值. |
解答: | 解:因为点A在双曲线y=(x>0)上,设A点坐标为(a,), 因为四边形OABC是菱形,且∠AOC=60°, 所以OA=2a, 可得B点坐标为(3a,), 可得:k=, 故答案为: |
点评: | 此题主要考查了待定系数法求反比例函数,关键是根据菱形的性质求出B点坐标,即可算出反比例函数解析式. |
18.(3分)(2015•南宁)如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿x轴做如下移动,第一次点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第n次移动到点An,如果点An与原点的距离不小于20,那么n的最小值是 13 .
考点: | 规律型:图形的变化类;数轴.菁优网版权所有 |
分析: | 序号为奇数的点在点A的左边,各点所表示的数依次减少3,序号为偶数的点在点A的右侧,各点所表示的数依次增加3,于是可得到A13表示的数为﹣17﹣3=﹣20,A12表示的数为16+3=19,则可判断点An与原点的距离不小于20时,n的最小值是13. |
解答: | 解:第一次点A向左移动3个单位长度至点A1,则A1表示的数,1﹣3=﹣2; 第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2,则A2表示的数为﹣2+6=4; 第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3,则A3表示的数为4﹣9=﹣5; 第4次从点A3向右移动12个单位长度至点A4,则A4表示的数为﹣5+12=7; 第5次从点A4向左移动15个单位长度至点A5,则A5表示的数为7﹣15=﹣8; …; 则A7表示的数为﹣8﹣3=﹣11,A9表示的数为﹣11﹣3=﹣14,A11表示的数为﹣14﹣3=﹣17,A13表示的数为﹣17﹣3=﹣20, A6表示的数为7+3=10,A8表示的数为10+3=13,A10表示的数为13+3=16,A12表示的数为16+3=19, 所以点An与原点的距离不小于20,那么n的最小值是13. 故答案为:13. |
点评: | 本题考查了规律型,认真观察、仔细思考,找出点表示的数的变化规律是解决本题的关键. |
三、(本大题共2小题,每小题满分12分,共12分)
19.(6分)(2015•南宁)计算:20150+(﹣1)2﹣2tan45°+.
考点: | 实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.菁优网版权所有 |
专题: | 计算题. |
分析: | 原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用乘方的意义化简,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用算术平方根定义计算即可得到结果. |
解答: | 解:原式=1+1﹣2×1+2 =2. |
点评: | 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. |
20.(6分)(2015•南宁)先化简,再求值:(1+x)(1﹣x)+x(x+2)﹣1,其中x=.
考点: | 整式的混合运算—化简求值.菁优网版权所有 |
专题: | 计算题. |
分析: | 先利用乘法公式展开,再合并得到原式=2x,然后把x=代入计算即可. |
解答: | 解:原式=1﹣x2+x2+2x﹣1 =2x, 当x=时,原式=2×=1. |
点评: | 本题考查了整式的混合运算﹣化简求值:先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似. |
四、解答题
21.(8分)(2015•南宁)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为
A(﹣1,1),B(﹣3,1),C(﹣1,4).
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)将△ABC绕着点B顺时针旋转90°后得到△A2BC2,请在图中画出△A2BC2,并求出线段BC旋转过程中所扫过的面积(结果保留π).
考点: | 作图-旋转变换;作图-轴对称变换.菁优网版权所有 |
专题: | 作图题. |
分析: | (1)根据题意画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1即可; (2)根据题意画出△ABC绕着点B顺时针旋转90°后得到△A2BC2,线段BC旋转过程中扫过的面积为扇形BCC2的面积,求出即可. |
解答: | 解:(1)如图所示,画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1; (2)如图所示,画出△ABC绕着点B顺时针旋转90°后得到△A2BC2, 线段BC旋转过程中所扫过得面积S==. |
点评: | 此题考查了作图﹣旋转变换,对称轴变换,以及扇形面积,作出正确的图形是解本题的关键. |
22.(8分)(2015•南宁)今年5月份,某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试,为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求全班学生人数和m的值.
(2)直接学出该班学生的中考体育成绩的中位数落在哪个分数段.
(3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率.
分组 | 分数段(分) | 频数 |
A | 36≤x<41 | 2 |
B | 41≤x<46 | 5 |
C | 46≤x<51 | 15 |
D | 51≤x<56 | m |
E | 56≤x<61 | 10 |
考点: | 列表法与树状图法;频数(率)分布表;扇形统计图;中位数.菁优网版权所有 | ||||||||||||||||||||
分析: | (1)利用C分数段所占比例以及其频数求出总数即可,进而得出m的值; (2)利用中位数的定义得出中位数的位置; (3)利用列表或画树状图列举出所有的可能,再根据概率公式计算即可得解. | ||||||||||||||||||||
解答: | 解:(1)由题意可得:全班学生人数:15÷30%=50(人); m=50﹣2﹣5﹣15﹣10=18(人); (2)∵全班学生人数:50人, ∴第25和第26个数据的平均数是中位数, ∴中位数落在51﹣56分数段; (3)如图所示: 将男生分别标记为A1,A2,女生标记为B1
P(一男一女)==. | ||||||||||||||||||||
点评: | 此题主要考查了列表法求概率以及扇形统计图的应用,根据题意利用列表法得出所有情况是解题关键. | ||||||||||||||||||||
23.(8分)(2015•南宁)如图,在▱ABCD中,E、F分别是AB、DC边上的点,且AE=CF,
(1)求证:△ADE≌△CBF.
(2)若∠DEB=90°,求证:四边形DEBF是矩形.
考点: | 平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;矩形的判定.菁优网版权所有 |
专题: | 证明题. |
分析: | (1)由在▱ABCD中,AE=CF,可利用SAS判定△ADE≌△CBF. (2)由在▱ABCD中,且AE=CF,利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证得四边形DEBF是平行四边形,又由∠DEB=90°,可证得四边形DEBF是矩形. |
解答: | 证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=CB,∠A=∠C, 在△ADE和△CBF中, , ∴△ADE≌△CBF(SAS). (2)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD, ∵AE=CF, ∴BE=DF, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵∠DEB=90°, ∴四边形DEBF是矩形. |
点评: | 此题考查了平行四边形的判定与性质、矩形的判定以及全等三角形的判定与性质.注意有一个角是直角的平行四边形是矩形,首先证得四边形ABCD是平行四边形是关键. |
24.(10分)(2015•南宁)如图1,为美化校园环境,某校计划在一块长为60米,宽为40米的长方形空地上修建一个长方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道宽为a米.
(1)用含a的式子表示花圃的面积.
(2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的,求出此时通道的宽.
(3)已知某园林公司修建通道、花圃的造价y1(元)、y2(元)与修建面积x(m2)之间的函数关系如图2所示,如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的通道的宽度不少于2米且不超过10米,那么通道宽为多少时,修建的通道和花圃的总造价最低,最低总造价为多少元?
考点: | 一次函数的应用;一元二次方程的应用.菁优网版权所有 |
分析: | (1)用含a的式子先表示出花圃的长和宽后利用其矩形面积公式列出式子即可; (2)根据通道所占面积是整个长方形空地面积的,列出方程进行计算即可; (3)根据图象,设出通道和花圃的解析式,用待定系数法求解,再根据实际问题写出自变量的取值范围即可. |
解答: | 解:(1)由图可知,花圃的面积为(40﹣2a)(60﹣2a); (2)由已知可列式:60×40﹣(40﹣2a)(60﹣2a)=×60×40, 解以上式子可得:a1=5,a2=45(舍去), 答:所以通道的宽为5米; (3)设修建的道路和花圃的总造价为y, 由已知得y1=40x, y2=, 则y=y1+y2=; x花圃=(40﹣2a)(60﹣2a)=4a2﹣200a+2400; x通道=60×40﹣(40﹣2a)(60﹣2a)=﹣4a2+200a, 当2≤a≤10,800≤x花圃≤2016,384≤x通道≤1600, ∴384≤x≤2016, 所以当x取384时,y有最小值,最小值为2040,即总造价最低为23040元, 当x=383时,即通道的面积为384时,有﹣4a2+200a=384, 解得a1=2,a2=48(舍去), 所以当通道宽为2米时,修建的通道和花圃的总造价最低为23040元. |
点评: | 本题考查了一次函数的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是表示出花圃的长和宽. |
25.(10分)(2015•南宁)如图,AB是⊙O的直径,C、G是⊙O上两点,且AC=CG,过点C的直线CD⊥BG于点D,交BA的延长线于点E,连接BC,交OD于点F.
(1)求证:CD是⊙O的切线.
(2)若,求∠E的度数.
(3)连接AD,在(2)的条件下,若CD=,求AD的长.
考点: | 圆的综合题.菁优网版权所有 |
分析: | (1)如图1,连接OC,AC,CG,由圆周角定理得到∠ABC=∠CBG,根据同圆的半径相等得到OC=OB,于是得到∠OCB=∠OBC,等量代换得到∠OCB=∠CBG,根据平行线的判定得到OC∥BG,即可得到结论; (2)由OC∥BD,得到△OCF∽△BDF,△EOC∽△EBD,得到,,根据直角三角形的性质即可得到结论; (3)如图2,过A作AH⊥DE于H,解直角三角形得到BD=3,DE=3,BE=6,在Rt△DAH中,AD===. |
解答: | (1)证明:如图1,连接OC,AC,CG, ∵AC=CG, ∴, ∴∠ABC=∠CBG, ∵OC=OB, ∴∠OCB=∠OBC, ∴∠OCB=∠CBG, ∴OC∥BG, ∵CD⊥BG, ∴OC⊥CD, ∴CD是⊙O的切线; (2)解:∵OC∥BD, ∴△OCF∽△BDF,△EOC∽△EBD, ∴, ∴, ∵OA=OB, ∴AE=OA=OB, ∴OC=OE, ∵∠ECO=90°, ∴∠E=30°; (3)解:如图2,过A作AH⊥DE于H, ∵∠E=30° ∴∠EBD=60°, ∴∠CBD=EBD=30°, ∵CD=, ∴BD=3,DE=3,BE=6, ∴AE=BE=2, ∴AH=1, ∴EH=, ∴DH=2, 在Rt△DAH中,AD===. |
点评: | 本题考查了切线的判定和性质,锐角三角函数,勾股定理相似三角形的判定和性质,圆周角定理,正确的作出辅助线是解题的关键. |
26.(10分)(2015•南宁)在平面直角坐标系中,已知A、B是抛物线y=ax2(a>0)上两个不同的点,其中A在第二象限,B在第一象限,
(1)如图1所示,当直线AB与x轴平行,∠AOB=90°,且AB=2时,求此抛物线的解析式和A、B两点的横坐标的乘积.
(2)如图2所示,在(1)所求得的抛物线上,当直线AB与x轴不平行,∠AOB仍为90°时,A、B两点的横坐标的乘积是否为常数?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.
(3)在(2)的条件下,若直线y=﹣2x﹣2分别交直线AB,y轴于点P、C,直线AB交y轴于点D,且∠BPC=∠OCP,求点P的坐标.
考点: | 二次函数综合题.菁优网版权所有 |
分析: | (1)如图1,由AB与x轴平行,根据抛物线的对称性有AE=BE=1,由于∠AOB=90°,得到OE=AB=1,求出A(﹣1,1)、B(1,1),把x=1时,y=1代入y=ax2得:a=1得到抛物线的解析式y=x2,A、B两点的横坐标的乘积为xA•xB=﹣1 (2)如图2,过A作AM⊥x轴于M,BN⊥x轴于N得到∠AMO=∠BNO=90°,证出△AMO∽△BON,得到OM•ON=AM•BN,设A(xA,yA),B(xB,yB),由于A(xA,yA),B(xB,yB)在y=x2图象上,得到yA=,yB=,即可得到结论; (3)设A(m,m2),B(n,n2).作辅助线,证明△AEO∽△OFB,得到mn=﹣1.再联立直线m:y=kx+b与抛物线y=x2的解析式,由根与系数关系得到:mn=﹣b,所以b=1;由此得到OD、CD的长度,从而得到PD的长度;作辅助线,构造Rt△PDG,由勾股定理求出点P的坐标. |
解答: | 解:(1)如图1,∵AB与x轴平行, 根据抛物线的对称性有AE=BE=1, ∵∠AOB=90°, ∴OE=AB=1, ∴A(﹣1,1)、B(1,1), 把x=1时,y=1代入y=ax2得:a=1, ∴抛物线的解析式y=x2, A、B两点的横坐标的乘积为xA•xB=﹣1 (2)xA•xB=﹣1为常数, 如图2,过A作AM⊥x轴于M,BN⊥x轴于N, ∴∠AMO=∠BNO=90°, ∴∠MAO+∠AOM=∠AOM+∠BON=90°, ∴∠MAO=∠BON, ∴△AMO∽△BON, ∴, ∴OM•ON=AM•BN, 设A(xA,yA),B(xB,yB), ∵A(xA,yA),B(xB,yB)在y=x2图象上, ∴,yA=,yB=, ∴﹣xA•xB=yA•yB=•, ∴xA•xB=﹣1为常数; (3)设A(m,m2),B(n,n2), 如图3所示,过点A、B分别作x轴的垂线,垂足为E、F,则易证△AEO∽△OFB. ∴,即,整理得:mn(mn+1)=0, ∵mn≠0,∴mn+1=0,即mn=﹣1. 设直线AB的解析式为y=kx+b,联立,得:x2﹣kx﹣b=0. ∵m,n是方程的两个根,∴mn=﹣b. ∴b=1. ∵直线AB与y轴交于点D,则OD=1. 易知C(0,﹣2),OC=2,∴CD=OC+OD=3. ∵∠BPC=∠OCP,∴PD=CD=3. 设P(a,﹣2a﹣2),过点P作PG⊥y轴于点G,则PG=﹣a,GD=OG﹣OD=﹣2a﹣3. 在Rt△PDG中,由勾股定理得:PG2+GD2=PD2, 即:(﹣a)2+(﹣2a﹣3)2=32,整理得:5a2+12a=0, 解得a=0(舍去)或a=﹣, 当a=﹣时,﹣2a﹣2=, ∴P(﹣,). |
点评: | 本题考查了二次函数与一次函数的图象与性质、等腰直角三角形的性质,勾股定理、相似三角形的判定和性质、一元二次方程等知识点,有一定的难度.第(3)问中,注意根与系数关系的应用. |
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