三年级语文：平分生命阅读题

发布时间：2020-08-05 01:25:13 来源：文档文库

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小学语文新课程标准教材

语文教案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案

平分生命阅读题

　　阅读下文，回答问题。

　　①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

　　②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

　　③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

　　④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

　　⑤医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

　　⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

　　⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”(二)⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

　　⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。

　　（选自《知识文库》，有改动）

　　1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。

　　2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？

　　3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。

　　4.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。

　　参考答案：

　　1.①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。

　　2.神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。

　　3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。

　　4.想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。