撰稿要求
《地理周刊》高一版报纸致力于打好学生知识基础，提高学习地理的兴趣。稿件应注重基础，循序渐进，内容新颖，形式活泼，难易度适合高一学生，并能逐步增强学生应用知识解决实际问题的能力。
1.稿件内容必须紧扣中图版教材，突出重点、难点、疑点和考点，具有针对性和可读性，突出新课程理念。
2.来稿要求内容新颖、严谨、精练，难易适中，符合栏目设置的要求。
3.稿件要求语言规范，内容科学；如稿件内容涉及插图，要求图片清晰。
4.来稿请注明稿件的适用期别、栏目和您的联系方式（姓名、通信地址、邮编、电话）。
5.郑重声明：请勿一稿多投，稿件请自留底稿。
责任编辑：李标
电话：0371-87071635
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地址：郑州市丰产路81号附1号思达数码大厦C座8楼地理周刊编辑部
邮编：450008
版面设置
第1版 知识梳理
本版为知识讲解和学习方法指导板块，帮助学生理清知识脉络，掌握重点知识，并给予具体的学习方法指导。
栏目设置：
学案展示 设计内容科学、重点突出、结构合理的导学案，帮助学生自主学习。注意学案中问题探究、难点精讲等板块的运用。
重点精讲 对重点知识进行深入透彻的讲解，使学生掌握课本重点。务必结合教材，且勿简单罗列课本知识点。
答疑解惑 对学习中的易错点、易混点进行深入浅出的分析，使学生准确理解相关知识。
知识拓展 对教材中的一些知识进行适当的拓展和延伸，使学生更深入、全面地理解教材内容。
帮你归纳 本当期知识重点进行总结，重点突出、详略得当。
第2版 同步辅导
本版为解题技巧指导板块，讲述解题的方法和技巧，扩展学生的解题思路，帮助学生形成正确的地理思维能力。
栏目设置：
试题赏析 选取与当期知识相关的典型、新颖的试题进行评析，并指出该题目所考查的知识点和对解题能力的要求。
高考链接 最近3年的课标高考试题的汇总，要求附有解析过程，并适当增加方法技巧、规律总结、知识链接、推广引申、误区警示等内容。
专题讲座 对某知识点及其考查方式进行讲解，列举2～3个典型例题进行分析，加深学生知识理解，提高知识应用能力。
授之以渔 结合典型例题，分析解题技巧和思维方法，拓展学生解题思路。
指点迷津 选取学生解题过程中易犯的错误进行点评，指出易错点并给出正确解题过程，帮助学生正确理解知识。
第3版 练兵平台
本版供学生测试用，要求针对当期内容，精选试题进行专项练习。试题要求典型、新颖、突出重点，难度适中（容易、中等、较难试题的比例大致为3︰5︰2）。试题中较难选择题要求进行简单解析。
栏目设置：
同步测试题 针对当期知识进行试题练习，把握课本重点，选题新颖。试题分A、B两卷：A卷基础强化篇，侧重对课本基础知识的考查，设置8道单选题。B卷能力提升篇，难度稍大，注重基础知识的综合应用，设置10道单选题和2道综合题。试题不能超出学生所学知识范围。
单元复习测试题 针对某单元知识重点进行全面小测，设置18道单选题和2道综合题。
专题复习测试卷 针对某专题知识重点和难点进行综合检测，考查学生的知识运用能力，选题新颖，难易适中。设置25道单选题和5道综合题。
第4版 地理广角
本版主要刊登趣味性地理文章，要求内容与本期知识相关。注重多样性、开放性和趣味性，丰富学生的地理知识，拓宽学生的视野，提高学生学习地理的兴趣。
栏目设置：
地理与生活 介绍生活中的地理知识，或地理知识在生活中的体现与应用，用地理知识来解释生活中的一些现象。
地理视窗 以地理的眼光看待问题，扩充学生知识，培养学生地理思维能力。
热点解读 对热点时事从地理角度进行解读，文章可从考点剖析、知识链接、综合演练等几个方面来组织。所选热点问题应具有考查价值，考点剖析应科学合理，综合演练部分可安排5～6道单选题和1～2道综合题，且选题要新颖。
第二课堂 刊发一些学生关注而课本上未详细讲解的知识，也可以是一些灵活、新颖、有趣的考题。
小资料 刊发趣味性地理文章，提高阅读兴趣。
互动平台 解答读者提出的问题，可以是其学习中的疑问或对报纸内容的要求等。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/269ad90981c758f5f71f6736.html
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