垫江县大石中学校
行政及管理人员考核考评方案
为全面落实我校目标任务，加强行政管理人员工作责任心，进一步提升内部管理水平，全面、客观、公正、准确地评价学校行政管理人员的政治业务素质及履行职责情况，建立起对行政管理人员的检查、监督和激励机制，增强其工作的责任感，提高行政工作效率，结合各处室职能特制订本方案。
一、考核对象：
学校副校长、中层干部及管理人员。
二、考核内容：
学校考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩，考核满分为100分，其中德10分，能10分，勤15分，绩60分，廉5分。
（一）德（10分）：主要考核政治思想素质和职业道德。具体表现为：
1、政治态度 (3分)：是否坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，积极参加政治学习活动，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，热心投入学校各项改革和各种活动。
2、事业心责任感(3分)：是否热爱本职工作，工作认真负责，任劳任怨，勤奋敬业，勇挑重担，敢负责任。
3、组织纪律与服务态度(4分):是否遵纪守法，遵守学校规章制度，团结协作，服务态度热情。
（二）能（10分）：主要考核教育教学管理能力。具体表现为：
1、履行岗位能力(6分)：是否胜任本职工作，工作规范有序，能独立解决岗位范围及其它一些问题，具有丰富的实践工作经验。
2、创新能力(4分)：是否创新能力强，工作有计划，思路清晰，积极参加业务培训，认真学习新知识，接收新事物。
（三）勤（15分）：主要考核敬业精神。具体包括：
1、出勤(10分)：出全勤。上班不迟到、早退，不擅离岗位，不做与工作无关的事。
2、工作主动性积极性(5分)：顾全大局，自觉维护集体利益，服从组织工作安排，工作主动积极，不推诿、不拖拉，专心致志，踏实肯干，吃苦耐劳，互帮互助。
（四）绩（60分）：主要考核工作绩效。具体包括：
1、工作数量(10分)：满工作量，工作成绩显著，其它方面工作也完成很好。
2、工作质量与效果(50分)：按《垫江县大石中学校教职工工作业绩考核考评实施方案》进行考核。
（五）廉（5分）：主要考核廉洁自律情况。具体包括：是否品行端正、廉洁自律、不以权谋私、遵守各项廉政纪律规定；坚持校务公开、自觉接受监督。
二、考核原则：
1考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩原则。
2实行自评与群众评议相结合，平时与定期相结合，定性和定量相结合的办法。
3全体行管人员与教职工一同参加日常考核。
四、考核办法：
1、自我评价（20%）：个人填写《大石中学行政及管理人员量化考核评分细则》进行自查自评，每位得分的20%计入总成绩。
2、民主测评（50%）：行管人员在学校教职工代表大会上进行述职，由教职工代表根据《大石中学行政及管理人员量化考核评分细则》内容结合本人述职给被考核人员打分，由考核领导小组收回后，进行统计汇总，每位得分的50%计入总成绩。
3、组织考评（30%）：学校考核领导小组根据《大石中学行政及管理人员量化考核评分细则》内容给被考核人员打分，进行统计汇总，每位得分的30%计入总成绩。
4、调控指标。学校考核领导小组依据各处室在各级各类检查中的表现，给处室负责人酌情加分或减分。
五、考核等次的划分：
年度考核分优秀、良好、一般、较差四个等次，这四个等次的标准是：
优秀（85分—100分）：正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉本职业务，能创造性开展工作，勤奋敬业，责任心强，成绩突出。
良好（70分—84分）：能正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能力较强或提高较快，能较好完成本职工作。
一般（60分—69分）：政治表现和业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作任务，或完成的质量不高。
较差（60分以下）：政治表现和业务素质较差，对本职工作生疏，不善于学习，难以适应工作要求，工作责任心不强，组织纪律性较差，工作中互相扯皮、推诿，以致造成严重后果的或严重违反学校的有关规定的。
六、考核结果及使用：
考核结果分优秀、良好、一般和较差。考核优秀、良好的给予表扬，并在评选评优、进修培训、晋升职务时优先考虑；考核较差的，给予诫勉谈话；连续两年考核较差的报请县教委免去其行政职务。
七、本方案自2013年9月1日起实施。
附：大石中学行政及管理人员年度考核量化评分细则
垫江县大石中学校
二〇一三年九月十二日
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