欧阳修《秋声赋》阅读答案及译文赏析
秋声赋 欧阳修
欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥 以萧飒，忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁 皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。余谓童子：“此 何声也？汝出视之。 ”童子曰： “星月皎洁， 明河在天，四无人声，声在树间。
余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也，其色惨淡， 烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。 故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。草拂之 而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也， 于时为阴；又兵象也，于行用金。是谓天地之义气，常以肃杀而为心。 天之于物， 春生秋实，故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老 而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。”
“嗟呼！草木之无情，有时而飘零。人为动物，惟物之灵。百忧感其心，万 物劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不能及，忧其智之所不能行， 宜其渥然丹者为槁木， 黟然黑者为星星。 奈何以非金石之质， 欲与草木而争荣？ 念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”
童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。
1. 下列加点词语
的解释，错误的一项是 （ ）
A. 盖夫秋之为状也 （ 情状） B. 有动于中 （ 内心） C. 必摇其精 （ 摇落，损耗 ）
D. 亦何恨乎秋声 （ 遗憾 ） 【解析】选 D。恨：怨恨。 2. 下列每组句子
中加点词语的意义和用法相同的一项是 （ ）
A. 悚然而听之 忽奔腾而砰湃 B. 万事劳其形 而况思其力之所不及 C. 天之于物 其触于物也 D. 淅沥以萧飒 丰草绿缛而争茂
【解析】选 D。 A 项前句中“而”表修饰，后句中“而”表并列 ;B 项前句中
“其”
为人称代词，可译为“他”，后句中“其”为指示代词， 可译为“那些” ;C 项前句中“于”为介词， “对于”，后句中“于”为介词， 作“在”讲 ;D 项“以” 表并列，“而”也表并列。
3. 下列词语中，古今意义不同的一项是 ( A. 其色惨淡，烟霏云敛 B. 其意萧条，山川寂寥 C. 黟然黑者为星星 D. 凄凄切切，呼号愤发
【解析】选 C。“星星”今义为夜晚天空中闪烁发光的天体，此句中指点点 白发。
4. 下列选项对文段的论述错误的一项是 (
A. 本文在文体上属文赋，既有骈赋、律赋的铺陈排比、骈词俪句，又呈现出
活泼流动的散体倾向。
B. 文章既承袭了写秋天肃杀萧条的传统， 又烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀
这一主题，使文章在立意上有所创新。
C. 文章对秋状的描绘，是为了烘托秋声“凄凄切切，呼号愤发”。
D. 作者采用了排比、对偶、对比、双关等多种修辞手法，极力渲染秋气对自
然界万物的摧残。
【解析】选 D。文中没有使用双关的修辞手法。“商，伤也”不属双关，这 里是由字的声音来进行引申解释。
5. 翻译下列句子。
(1 此秋声也。胡为而来哉 ?
(2 其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
参考答案：
(1 这就是秋声啊。为什么它要来呢 ?
(2 那使花草树木摧败零落的本领，不过是秋气所具有的一点点余威罢了。 15.下列句子中加点词解释有误的一项是 ( ぃ 3分
A. 盖夫秋之为状也 状：情状。 B. 烟霏云敛 霏：很盛的样子。 C. 丰草绿缛而争茂 缛：繁茂。 D. 天之于物，春生秋实 实：果实
16. 下列句子中的“为”的用法与意思与例句相同的一项是(( 3 分
例：夷则为七月之律
A．常以肃杀而为心 B ．如今人方为刀俎，我为鱼肉 C．而为秦人积威之所劫 D．故其为声也 17．作者是从哪几个方面描绘“秋状”的？( 4 分 参考答案
15.D 结果实
16.B B （B与例句相当于判断词，是。 A动词，作为； C被；D发出） 17·秋色、秋容、秋气和秋意等四个方面描写作者所观的“秋状”。
