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五分钟演讲稿多少字
五分钟演讲稿多少字
发布时间:2021-04-18 来源:
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五分钟演讲稿多少字
五分钟演讲稿多少字
五分钟演讲稿需要多少字
而且要看是带稿还是不带稿件
其实在时间上来说一般演讲说是
5
分钟,但你有大概
20
秒左右
的灵活时间,只要不是太超过了就可以了。
演讲完毕的最佳时间一般是
4
分
50
到
5
分
10
秒都是很正常的,
不过介意你还是不要超过
5
分钟,因为有的评委他会很纠结的
!
希望你成功
!
整理演讲稿的方法
有时候我们演讲的时候会发现好多话要说,其实你可以采取以下
步骤来整理演讲稿
!
2
根据主题和你的个性来选择文体。你希望你的演讲是幽默搞笑
的,还是感人肺腑的或者是严重认真的。这样才好找着力点。
或者是古语有云:将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,
饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不
能。等等,关键是看你要讲哪些方面的
4
根据由浅即深的原则,层层深入,一步步将演讲稿写出。演讲
稿最后一般还加上总结:所以说一:。。。二。。。三。。。再次
阐述你的观点
5
整理稿件,一般是快速阅读,看有没不流畅的地方、以及看文
章有没有不合逻辑或者与中心观点不一致的地方
!
个人观点哈
~
演讲稿介绍
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议
论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修
辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人
经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,
因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,
对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮
助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,
通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是
演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听
众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和
情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪
的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以
“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以
易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领
略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇
好的演讲稿对演讲者来说要可讲
;
对听讲者来说应好听。因此,演讲
稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口
或听不清楚之处
(
如句子过长
,均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情
绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内
容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要
形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,
即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的
一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众
对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿
时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下
几个方面:
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,
而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加
以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演
讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿
等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中
一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不
明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先
印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。
所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,
没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句
;
把倒装句改为常规句
;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去
;
把单音节词换成双音节词
;
把生僻的词换成常用的词
;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演
讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或
无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲
稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的
'
前提下,要注意
留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及
应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的
控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要
功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演
讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使
听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想
感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁
.
路德
.
金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广
大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使
听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二
战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动
起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼
吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人
快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出
现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特
点是材料幽默,语言诙谐。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/246e50ebecfdc8d376eeaeaad1f34693dbef1078.html
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