2017-2018学年高中数学必修二教材用书:第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1-2 空间

发布时间:2019-04-18 05:24:32   来源:文档文库   
字号:

21.2 空间中直线与直线之间的位置关系

[提出问题]

立交桥是伴随高速公路应运而生的.城市的立交桥不仅大大方便了交通,而且成为城市建设的美丽风景.为了车流畅通,并安全地通过交叉路口,1928年,美国首先在新泽西州的两条道路交叉处修建了第一座苜蓿叶形公路交叉桥.1930年,芝加哥建起了一座立体交叉桥.1931年至1935年,瑞典陆续在一些城市修建起立体交叉桥.从此,城市交通开始从平地走向立体.

问题1:在同一平面内,两直线有怎样的位置关系?

提示:平行或相交.

问题2:若把立交桥抽象成一直线,它们是否在同一平面内?有何特征?

提示:不共面.不相交也不平行.

问题3:观察一下,教室内日光灯管所在直线与黑板的左、右两侧所在直线,是否也具有类似特征?

提示:是.

[导入新知]

1异面直线

(1)定义:不同在任何一个平面内的两条直线.

(2)异面直线的画法

2空间两条直线的位置关系

[化解疑难]

1对于异面直线的定义的理解

异面直线是不同在任何一个平面内的两条直线.注意异面直线定义中任何两字,它指空间中的所有平面,因此异面直线也可以理解为:在空间中找不到一个平面,使其同时经过ab两条直线.例如,如图所示的长方体中,棱ABB1C1所在的直线既不平行又不相交,找不到一个平面同时经过这两条棱所在的直线,故ABB1C1是异面直线.

2空间两条直线的位置关系

(1)若从有无公共点的角度来看,可分为两类:

直线

(2)若从是否共面的角度看,也可分两类:

直线

[提出问题]

1.同一平面内,若两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.

问题:空间中是否有类似规律?

提示:有.

2.观察下图中的AOBAOB.

问题1:这两个角对应的两条边之间有什么样的位置关系?

提示:分别对应平行.

问题2:测量一下,这两个角的大小关系如何?

提示:相等.

[导入新知]

1平行公理(公理4)

(1)文字表述:平行于同一条直线的两条直线互相平行.这一性质叫做空间平行线的传递性.

(2)符号表述:ac.

2等角定理

空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等互补.

3异面直线所成的角

(1)定义:已知两条异面直线ab,经过空间任一点O作直线aabb,我们把ab所成的锐角(直角)叫做异面直线ab所成的角(或夹角)

(2)异面直线所成的角θ的取值范围:0°θ90°.

(3)θ90°时,ab互相垂直,记作ab.

[化解疑难]

对平行公理与等角定理的理解

公理4表明了平行的传递性,它可以作为判断两直线平行的依据,同时也给出了空间两直线平行的一种证明方法.等角定理是由平面图形推广到空间图形而得到的,它是公理4的直接应用,并且当这两个角的两边方向分别相同时,它们相等,否则它们互补.

  [1] 如图,正方体ABCD­A1B1C1D1中,判断下列直线的位置关系:

(1)直线A1B与直线D1C的位置关系是________

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/241b050385868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7bc.html

《2017-2018学年高中数学必修二教材用书:第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1-2 空间.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式