1.
A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。有人认为A的幸福感更高，他可能是从（ ）的角度进行解释的。
A.
易得性启发式
B.
框架效应
C.
参照点效应
D.
再认启发式
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
2.
《大学》是《礼记》的一篇，相传为（ ）所作，为儒家经典。
A.
孔子
B.
曾参
C.
颜回
D.
仲由
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
3.
佛教遁世观念在汉文化中相当普遍，原因很多，但当今这种观念的泛滥，与( )的著名与普及不无关系。
A.
《西游记》
B.
《红楼梦》
C.
《三国演义》
D.
《水浒传》
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
4.
在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是（ ）。
A.
耶基斯-多德森定律
B.
韦伯定律
C.
首因效应
D.
马太效应
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
5.
（ ）是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
A.
社会幸福观
B.
心理幸福感
C.
主观幸福感
D.
道德幸福感
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
6.
个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高，而坏的事情发生在他人身上的概率更高，这种现象被称为（ ）。
A.
风险的悲观偏差
B.
从众心理
C.
概率估计
D.
风险的乐观偏差
满分：1.00 分
得分：1.00 分
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D
正确答案：
D
教师评语：
--
7.
著名的行为主义心理学家_____提出环境决定论的观点。他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。（ ）
A.
多拉德
B.
詹姆士
C.
弗洛姆
D.
华生
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
--
8.
下列现代文化著作，不具有积极的心理取向的是（）。
A.
《曾国藩》
B.
《人性的弱点》
C.
《巴黎圣母院》
D.
《文化苦旅》
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
9.
性心理和性行为具有( )。
A.
排他性
B.
互利性
C.
互惠性
D.
道德性
满分：1.00 分
得分：1.00 分
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A
正确答案：
A
教师评语：
--
10.
鲁迅说：不读（ ），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。
A.
《大学》
B.
《中庸》
C.
《论语》
D.
《道德经》
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
--
11.
人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是（）。
A.
独特性
B.
稳定性
C.
统整性
D.
功能性
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
12.
无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（ ）。
A.
巴甫洛夫
B.
艾宾浩斯
C.
詹姆斯
D.
达伦巴赫
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
13.
下列关于对“善终”的理解，错误的是（ ）。
A.
把事情做完做好
B.
人正常死亡
C.
以平常心对待最后的结果
D.
办好丧事，饰终以礼
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
14.
美国心理学家埃里克森将（ ）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
A.
幼儿园到小学
B.
小学到初中
C.
初中到高中
D.
高中到大学
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
15.
在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（ ）。
A.
生殖
B.
饥饿
C.
攻击
D.
睡眠
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
--
16.
前景理论的提出者是（ ）。
A.
泰勒
B.
西蒙
C.
卡尼曼
D.
梅约
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
17.
认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是（）价值观。
A.
儒家
B.
道家
C.
感性主义
D.
理性主义
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
--
18.
以下不属于秦淮八艳的是？（）
A.
柳如是
B.
李香君
C.
董小宛
D.
李师师
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
--
19.
遗忘进程是（）。
A.
先快后慢
B.
先慢后快
C.
毫无规律
D.
均衡发展
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
20.
身体姿势改变压力激素实验中，其中代表权利的荷尔蒙是（ ）。
A.
睾丸酮
B.
可的松
C.
催产素
D.
拥抱激素
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
21.
价值观的特点不包括以下哪一项？（ ）
A.
历史性
B.
多样性
C.
客观性
D.
持久性
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
22.
下列属于积极的取向的是（）。
A.
人不为己，天诛地灭
B.
生命没有意义， 生即是死
C.
人活着就是受罪
D.
生命不息，奋斗不止
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
--
23.
人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。这种偏差被称作？（ ）
A.
易得性启发式
B.
代表性启发式
C.
.锚定启发式
D.
经验启发式
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
24.
人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果，这一现象属于（ ）。
A.
易得性启发式
B.
代表性启发式
C.
锚定与调整启发式
D.
再认启发式
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
25.
（ ）是一种适应不良的经济行为，具体表现为在某方面一旦投入金钱、努力或时间之后就表现出继续投入的巨大倾向。
A.
羊群行为
B.
从众心理
C.
沉没成本效应
D.
心理账户
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
26.
新精神分析代表人物（ ）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。
A.
沙利文
B.
埃里克森
C.
霍妮
D.
弗洛姆
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
27.
对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是( )。
A.
否认
B.
压抑
C.
投射
D.
合理化
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
28.
对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情，强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验（ ）幸福观的体现。
A.
社会取向
B.
个人取向
C.
积极取向
D.
消极取向
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
29.
顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于（）。
A.
人的认识发展进程
B.
人的追求目标
C.
人的现实社会境遇
D.
人的生命周期规律
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
30.
以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（ ）。
A.
侵犯行为
B.
自杀
C.
虐待
D.
斗殴
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
1.
职业规划的意义在于（ ）。
A.
对内找到自己快乐的来源
B.
更好的扬长避短，获得自信心
C.
促进自我实现
D.
适应环境；创建和谐的人际关系
E.
最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D E
正确答案：
A B C D E
教师评语：
--
2.
关于生涯彩虹图，正确的有（ ）。
A.
在生涯彩虹图中，横向代表横贯一生的生活广度，包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。和我们的人生主要发展阶段对应。
B.
纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。
C.
不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色，包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。
D.
每个人都有自己独特的生涯彩虹图。
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
3.
远古时代女性的角色是（）。
A.
采集物品
B.
打猎
C.
抚育后代
D.
烤肉
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
4.
马斯洛认为人的需要包括（ ）。
A.
生理需要
B.
安全需要
C.
归属与爱的需要
D.
尊重的需要
E.
自我实现的需要
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D E
正确答案：
A B C D E
教师评语：
--
5.
常见的记忆术有哪些（）。
A.
联想法
B.
串联法(环扣法 )
C.
定位法
D.
线索法
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
6.
韧性高的人（ ）。
A.
对不断变化的情况有高度适应性
B.
关注当下，关注现实问题
C.
不理会“如果怎样，将会怎样的情况”
D.
不过度反应
E.
更少有焦虑
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D E
正确答案：
A B C D E
教师评语：
--
7.
积极关心对方的方式有（ ）。
A.
关心重视细节
B.
轮流说话
C.
多聆听勿给与多余的建议
D.
积极支持对方
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
8.
根据霍兰德兴趣测试，大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型（）。
A.
实际型
B.
研究型
C.
艺术型
D.
社会型
E.
企业型
F.
常规型
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D E F
正确答案：
A B C D E F
教师评语：
--
9.
阶段变化理论将改变分为六个阶段，包括( )。
A.
预期阶段
B.
计划准备阶段
C.
行动阶段
D.
保持阶段
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
10.
认识自己，指的是认识自己的（）。
A.
兴趣
B.
星座
C.
性格
D.
能力
E.
价值观
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A C D E
正确答案：
A C D E
教师评语：
--
11.
马斯洛需要层次理论包含以下层次：生理需要、____________、归属与爱的需要、尊重的需要、____________。（）
A.
心理需要
B.
安全需要
C.
成就需要
D.
自我实现需要
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
B D
正确答案：
B D
教师评语：
--
12.
职业规划的意义在于（ ）。
A.
对内找到自己快乐的来源
B.
更好的扬长避短，获得自信心
C.
促进自我实现
D.
适应环境；创建和谐的人际关系
E.
最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D E
正确答案：
A B C D E
教师评语：
--
13.
调节情绪的方法有（ ）。
A.
注意转移
B.
认知重评
C.
沉思
D.
合理发泄
E.
身体、行为调节
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D E
正确答案：
A B C D E
教师评语：
--
14.
下列属于经典心身疾病的是（）。
A.
溃疡病
B.
甲状腺机能亢进
C.
类风湿关节炎
D.
支气管哮喘
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
15.
较快乐的人（）。
A.
乐观
B.
能从负面的事情中找到正面的意义
C.
有幽默感
D.
悦纳自己，健康地接纳不完美但独特的自己
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
16.
下列各项中，和罹患躯体疾病时病人的心理反应有关的包括( )。
A.
疾病的性质和严重程度
B.
病人的个性特征、认知和应对方式
C.
病人既往住院的经历和适应情况
D.
医护人员的反应和帮助
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
17.
关于正常的性欲望满足，下列说法正确的是（）。
A.
可以通过自身性行为满足
B.
指向的应该是成年人
C.
指向的应该是异性
D.
应该通过性行为来满足
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
18.
性动机应该（）。
A.
合情
B.
合理
C.
合法
D.
随缘
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C
正确答案：
A B C
教师评语：
--
19.
关于改变本身，下列说法正确的是（）。
A.
改变是困难的
B.
改变是可以发生的
C.
改变的发生有赖于自身努力
D.
改变时要学会积极比较
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
20.
为什么要谈恋爱？（）
A.
源于生理上的激情：人类生存繁衍的本能活动；
B.
源于心灵上的伙伴：排除孤独；
C.
源于坚定的承诺：男女双方承担下一代的抚养教育责任。
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C
正确答案：
A B C
教师评语：
--
1.
Aron Barbey 提出，大脑智力结构是社会性的，这在一定程度上说明“聪明人与聪明人在一起会更聪明”。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
2.
建立关系的双方都应该有一个积极的自我为基础，一旦这个基础被破坏，那么良好的人际关系也是难以建立或持久的。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
3.
心理压力是环境要求与自身应对能力不平衡而产生的个人感受。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
4.
Seligman（塞利格曼）研究团队的积极优势手册，描述了人类所能具有的各种各样的优点、长处，其目的是发现我们的优势型特质,并在日常生活中提高对这些性格力量的运用。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：0 分
你的答案：
B
正确答案：
A
教师评语：
--
5.
职业生涯规划是在知己知彼的基础上确定个人的职业生涯发展方向，目标及路径，并采取有效行动去达成目标的过程。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
6.
苏东坡能取得巨大成就是因为他的一生发展很顺利。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
7.
抑郁质是有缺陷的，所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
8.
人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
9.
认识自我对形成积极人际关系具有基础性作用。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
10.
根据帕森斯的特质因素理论(Trait-Factor Theory)，好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
11.
人的独特性是人际关系的生物学基础。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：0 分
你的答案：
A
正确答案：
B
教师评语：
--
12.
信心足够就一定能改变。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
13.
依照斯滕博格的三因素论，激情、亲密和承诺三个因素互为依赖，激情为繁衍提供基本动力，亲密和承诺则为繁衍提供持续支持。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
14.
文化道德、法律等因素对人类的性活动具有塑造、调节作用。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
15.
进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代，这是人类生存与发展的基本动力。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
16.
不断深入认识自己，理解他人，是建立良好的人际关系的基础。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
17.
心、身的内涵虽有不同，但两者之间的关系极为密切，心身是统一的。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
18.
依赖型个性的病人容易产生失助感，过分依赖他人的关心照顾。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
19.
压力越大，工作绩效就越高。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
--
20.
人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
21.
学习时，不管是面对什么问题，学习者的动机越强越好，越有利于任务的完成。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：0 分
你的答案：
A
正确答案：
B
教师评语：
--
22.
Huston认为恋爱的加速-停止型的恋爱关系表现为恋爱关系起初进展极快，然後逐渐缓慢，无法走入婚姻。
A.
正确
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23.
善待父母的两大策略是温柔的坚持和及时的问候。
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24.
偏执型个性的病人容易将患病的责任推卸给别人，多用躯体症状表演出来。
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25.
冒险对于人类的意义完全是消极的。
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26.
Wood(2014)指出，人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯，所以为了改变一些坏习惯，我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。
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27.
爱是源于生理上的激情、持续于心灵上的伙伴和坚定的承诺，三者缺一不可。
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28.
滴水之恩，涌泉相报可以让我们整个社会有更好的人际关系。
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29.
认识自我对形成积极人际关系具有基础性作用。
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30.
易性症是一种性别认同障碍。
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