小班儿歌《洗澡》
一、 活动目标
1、 通过看看、说说理解并初步习得儿歌的趣味性。
2、 乐意尝试仿编活动，能大胆表达自己的想法。
二、 活动准备：
《我爱洗澡》音乐、白板课件、浴池一个、浴巾一条。
三、 活动过程
1、 韵律导入，引起兴趣
（1） 小朋友，我们一起来跳舞吧。
（2） 大家跳的真高兴，跳了一会儿，怎么觉得有点热，还会出汗呢
2、 看图理解儿歌内容
出示图一：
师：现在时什么季节夏天的太阳像什么
师：你是怎样洗澡的啊（身体模仿做动作）教师小结
出示图二：
（教师按儿歌里的话做相应动作后提问）先学大象冲冲身，再学小猴挠痒痒。
师：我是怎么做的啊谁愿意来学一个（幼儿学后，教师用儿歌里的话总结，然后集体再边说边模仿一遍）
出示图三：
小朋友们在浴池里洗澡，水儿乐开了花，小朋友们也笑哈哈。
3、 完整欣赏并初步习得儿歌。
刚才我们洗澡真开心，老师把它编成了儿歌，我们一起来听一听：
教师完整复述儿歌
请幼儿与教师一起朗诵一遍。
4、 尝试仿编
我们还能学什么小动物洗澡啊
2~3名幼儿讲述后，总结结束活动。
夏天天气很热，小朋友除了天天洗澡，还要吃得干净，我们身体才会好。我们一起把编儿歌讲给其他小朋友听吧。
附儿歌：
洗澡
夏天的太阳像火球，
烤的小朋友汗水流，
怎么办
浴池里面洗个澡，
先学大象冲冲身，
再学小猴挠挠痒，
池中水儿乐开花，
小朋友们笑哈哈。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/23463b08fc4733687e21af45b307e87101f6f8f0.html
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