《现代材料测试方法》李
授课时间
第7周周三第1、2节
第四章多晶衍射方法
授课
授课章节第二节X射线衍射仪
学时
第三节多晶衍射花样
1、使学生掌握X射线衍射仪的测量实验参数的选择依据。
教学目标
2、使学生掌握X射线衍射仪与德拜法的区别。3、使学生了解多晶衍射花样的形成。4、使学生掌握衍射花样与晶体结构的关系。
2学时
课程教材
刚版冶金工业出版社
5、掌握X射线衍射仪的测量实验参数的选择依据。
教学重点
6、掌握X射线衍射仪与德拜法的区别。7、掌握衍射花样的标定方法。
教学难点教学
8、X射线衍射仪与德拜法的区别。9、衍射花样的标定方法。
1.讲授；2.讨论；3.启发
方法
√模型□实物□标本□挂图□音像□其他□教学手段多媒体□教学过程
引导5分钟；授新课内容30分钟；讨论与提问5分钟；总结与布置作业2分钟
设计授课类型
理论课□√讨论课□实验课□练习课□其他□
第四章多晶衍射方法第二节X射线衍射仪
教学内容
（三）X射线衍射仪的测量实验参数的选择
衍射仪关键部件的调整和使用正确与否，将直接影响探测到的衍射花样的质量。
实验参数包括阳极靶材、滤波片、管电压、管电流、狭缝宽度、扫描速度、时间常数等。
1．阳极靶的选择。
根据样品化学成分选择靶材的原则是Z靶≤Z样+1或Z靶＞＞Z样2．滤波片的选择。
滤波片材料是根据靶材元素确定的。滤波片材料选择规律是，滤波片的原子序数应比阳极靶材原子序数小1或2，即：
当Z靶＜40时，Z滤=Z靶-1；当Z靶＞40时，Z滤=Z靶-2。3．管压和管流
管电压通常为阳极靶材激发电压（ 