试卷分析怎么写
一份完整的试卷分析报告应该由如此几个部分组成，即试卷评价（命题评价），成绩统计及分析，存在的要紧咨询题，将来的教学改进措施等。一、试卷评价
试卷评价也称命题评价。
1、试卷有多少大类题型，总分是多少，各种题型所占分值比重是多少。哪类题型学生已见过，哪类题型学生初次见面。哪些题型是考查基本知识和基本技能的。哪些内容为考察的重点，所占分值较大。
2、命题覆盖范围分析。各种题型在教材中的章节分布，是否覆盖所有章节。有哪些章节中的内容在试卷中所占比例较大。考试内容是否超出课程标准范围，与课程标准的要求是否一致。基础知识题与基本技能题的考察是否都可以兼顾到。3、题量大小与难易程度分析。学生在规定时刻内试卷完成度是多少？是否都能在规定的时刻内完成试卷内容。试卷中基本题、有一定难度题、拔高题（难度较大）所占比重是否合理，有无偏题、怪题等。二、成绩统计及分析
成绩统计要紧包括以下几个方面：1、一分三率统计。
一分即平均分，班级平均分是多少？三率即及格率、优秀率（85分以上）、低分率（40分以下），三率计算分别是及格人数、优秀人数、低分人数除以班级人数乘以100%。2、分数段统计。
最高分、最低分各是多少。各个分数段有多少人。3、各题的得失分及在学生成绩中的体现。
每道题的得失分是多少或者说正确率是多少。各个分数段中的学生在这种题型中的得失分事情，是否带有普遍性的咨询题。三、存在咨询题
1、经过学生的考试分数，寻出教学中存在的咨询题。
从平均分看，与平行班、与往常考试比较，假如低于正常值，或有较大差距，就要反思自己的教学水平、班级治理等方面的咨询题。
从一分三率能够客观察出班级学生的层次，别同学生掌握程度。假如差生人数多，教学中别够重视补差工作。假如优分人数少，说明平时提优别够。
从最高分能够看出自己教学的全面性与命题要求，与兄弟班级还有多大差距。普通来说，在平行班级中，优秀学生的进展是比较均衡的。假如本班的最高分与其它班级相差较大，（低于5分）那就要反思自己哪些知识点、学生掌握别够，教学有疏漏之处。
从分数段，能够看出本班学生的整体状况，在各个层次上的分布事情，教师能够针对事情查漏补缺。
2、从卷面事情看，能够看出学生的具体咨询题。经过考试，诊断出学生学习中到底存在哪些咨询题，是知识的咨询题，依然能力的咨询题？是教师的咨询题，依然学生的咨询题？是教材咨询题，依然试卷咨询题？是教的咨询题，依然学的咨询题？是共性咨询题，依然个性咨询题？典型咨询题教师要做好记录。是共性咨询题依然个性咨询题？每一种题型从得失分看出学生咨询题所在。别同的题型，诊断的功能别同，能够看出学生考虑的误区。固然，教师分析咨询题别能局限于一次考试中发觉的咨询题，教师要多联系学生日子学习实际、
