幼儿园小班礼仪教案《饭店用餐》、幼儿园礼仪教案

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幼儿园小班礼仪教案《饭店用餐》

☆活动目标
1.使幼儿懂得在饭店用餐的礼仪，吃饭时要懂得敬让长辈。2.使幼儿懂得谦让和分享，懂得尊重他人。☆活动准备
1.书一本，小托盘一个，饭店图片。2.教材和配套教学课件。☆教学方法
图片展示法、操作练习法、问题讨论法、表演法。☆活动过程1.图片导入。
教师：小朋友们看一看，老师手里的这张图片是哪里呢？（饭店）你们是怎么知道的呢？
（请举手的幼儿回答）我们在饭店用餐要注意很多礼仪，你们想知道吗？下面就让我们来听
一首小儿歌吧！教师引导幼儿观看教学课件，听儿歌。
2.教师：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和小朋友一同去饭店就餐，我们应该先等他们坐下之后，我们再坐下，我们要礼让长辈。
教师：在点菜的时候，我们要轻轻地翻看菜单。

教师：吃饭的时候我们能只挑自己喜欢的菜吃吗？（不能）因为那是挑食的表现，不利于健康。
3.引导幼儿看课件，对不同的行为进行判断。
教师：小朋友们，请看第一幅图片，萍萍在吃饭时给妈妈夹菜，你们说她表现得棒不棒？
（棒）答对啦，因为她懂得尊敬长辈。
教师：我们接着来看第二幅图，美美和爸爸吃饭的时候开心吗？（不开心）你是从哪里
看出来的呢？（训练幼儿的观察力）他们不开心，是因为美美在吃饭的时候吵着要吃冰激凌，
我们在饭店的时候可不能像美美这样大吵大闹的对不对？（对）在吃饭的时候吃冰激凌会使
你的胃生病的，所以美美表现得非常不好。
教师：请看最后一幅图片，服务员阿姨送来了好喝的饮料，冰冰很有礼貌地和她说了“谢
谢”。老师希望你们都向萍萍和冰冰学习，做个有礼貌的好宝宝，你们说好不好？（好）
4.引导幼儿阅读教材，完成礼仪游戏。
教师：猪妈妈大饭店准备在用餐的小朋友中选出“文明小顾客”，我们快去看看来了哪

些小朋友吧！请宝贝们听老师来描述，你们觉得谁是“文明小顾客”就把谁记在心里，好吗？
教师：第一个小朋友没有吃完饭就跑出去玩了，会是他吗？第二幅图里的小朋友跟着妈
妈去坐好，会不会是她呢？第三幅图里的小朋友说烧鸡是他自己的，别人都不能吃，这样做
对吗？第四幅图里的小朋友安静地吃饭，会是她吗？请小朋友们想一想吧！
教师：小朋友们说得都很对，她们被评为了“文明小顾客”，因为她们表现得很好，懂
得吃饭的时候应该做什么，而不像另外两个小朋友，吃饭的时候不是去玩耍，就是挑食不懂得分享。5.师生互动。
教师：咱们班级也要进行一次“文明顾客”的评比，现在假设我们班级是饭店，老师来
当服务员为你们服务，哪个小朋友来表演顾客呢？（请小朋友们踊跃举手）老师要请一个小
朋友演爸爸，一个小朋友演妈妈，一个小朋友演他们的宝宝，你们要表演一家三口来饭店就
餐，一定要记住老师刚才说了哪些注意事项，现在开始吧！☆活动延伸

家长要告诉幼儿，无论是在饭店还是在家用餐都要礼让长辈，吃饭时不吵不闹，有美味
的食物要鼓励幼儿和大家分享，对待工作人员语气要温和，说话时使用礼貌用语。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1fe13378b8d528ea81c758f5f61fb7360a4c2bf6.html