现代诗两首--阔》《少年歌》《生活是多么广
现代诗两首《生活是多么广阔》《少年歌》
一、自主学习：--自学课文，独立完成
（一）文体知识、诗歌与、、合称为四大文学体裁。诗歌以表达方式为分类标准时，可以分为抒情诗和叙事诗。以体裁为分类标准时，可以分为古代诗歌和现代诗歌。现代诗又分自由诗和散文诗。自由诗有的押韵，有的不押韵。散文诗形式是散文，但有诗的意境。现代诗的节拍一般不固定，大体整齐就可以。
（二）字词积累1注音或写汉字
上阕（）、宝藏（）、颠簸（）、憧（）憬（）、真dì（）、诠（）释
bì（）益、浩淼（）、雕镂（）、镌刻（）广mào（）、浩淼（）
如晦（）雕镂（）镌刻（）素é（）憧（）憬（）真dì（）2、补全成语：
情不自、危言听、崇山岭、潜移化、千恣百态（）（三）内容阅览
①诗中把少年比喻成什么？少年和山羊、山泉有什么相似之处？这两个比喻表现了少年什么特点？
②文中那两句话含有“泾浊渭清”？“泾浊渭清”是什么意思？
③诗人为什么把生活比做“海洋”？
④诗歌运用了哪些修辞手法？结合文章内容举例说明
（四）要素把握
1、两首诗歌一共涉及了哪些物象？作者想表达什么？
2、诗歌押韵吗？请说说你的研究。
3、读了这两首诗你有什么感受？请写下来。
二、课堂导学：—认真思考，积极参与
（一）、“自主学习”内容点拨 