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幼儿园大班音乐教案《老鼠画猫》
幼儿园大班音乐教案《老鼠画猫》
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幼儿园大班音乐教案《老鼠画猫》
当时选择这一活动,
是因为发现本班幼儿有一阶段特别喜欢
看情节生动,幽默的动画片《猫和老鼠》
。幼儿对于老鼠那种不
畏强大,机智勇敢,聪明幽默的表现非常喜欢。因此我根据幼儿
的兴趣,
开展了一系列的活动来满足幼儿的欲望。
本次活动就是
其中之一,我选择了一首情节幽默,诙谐的歌曲,改变了以往老
师唱孩子学的传统模式,
而是通过故事情节的理解,
感受歌曲丰
富的画面且让幼儿通过想象及自身的动作来表现自己对歌曲的
感受。幼儿在听听,唱唱,画画的过程中很快掌握了这首难度较
大的歌曲。
这种以弱战强,
以智取胜的诙谐生动的反串角色的表
演,使幼儿的兴趣和好胜心得到了极大的满足。
课题名称
老鼠画猫
(大班歌唱活动)
活动目标:
2.
培养幼儿良好的倾听习惯和合作能力,进一步培养幼儿的
音乐表现能力。
活动准备:
2.
猫头饰,大老鼠头饰各一个,小老鼠头饰与幼儿相等。
3.
音乐磁带,录音机。
活动过程:
一、开始部分:创设情景表演《小老鼠上灯台》
,引出新歌
曲。
1
、
老师扮演老鼠妈妈带领小老鼠去找食物,
老鼠大队前进!
播放音乐
《小老鼠上灯台》
。
2.
遇到了一只凶狠的大野猫
(另一老
师饰)
,使老鼠们的觅食行动受到了阻碍,
猫趾高气昂地走了。
3.
为新歌的画面,埋下伏笔。鼠妈妈:
“
哎呀呀,好痛!我可
怜的孩子们被吓坏了吧?该死的野猫,
眼睛要是再小点就不会发
现我们了,看,这是被猫爪子抓的,要是猫的爪子再少一点,该
多好啊!
”
二、学习新歌曲《老鼠画猫》
1
、
初步感受旋律:
⑵
鼠妈妈:小老鼠咱们搬了一天的家,很累了,赶快休息一
下,美美的睡上一觉吧!
⑶
鼠妈妈(惊讶状)
:
“
咦,我刚才做了一个很美的梦,梦见
刚才那只讨厌的大野猫它变了,
你们猜猜看,
他会变成什么样子
呢?
”“
小老鼠
”
们议论纷纷,并鼓励他们大胆表达自己的想法。
⑷
鼠妈妈:乖宝宝,你们的心思和妈妈是一样的,都想让野
猫的眼睛变得小小的,
爪子呢,
也没有了
┄┄
那就让妈妈将梦中
的老鼠画给你们看吧!
(变慢速唱歌边将猫的样子给画出来)
⑸
幼儿跟随老师按照画面清唱歌曲一遍。
2
、理解、熟悉歌词:
⑴
鼠妈妈:
从歌词与画面中发现大野猫发生了哪些变化?为
什么眼睛要变得小小的,
腿变得短短的,
胡子要往上翘?
┄┄
(让
他们自由发表自己的观点)
⑵
鼠妈妈:
那你们喜欢这样的猫吗?那就让我们一起来画这
样的猫吧!
要求:
4
人一组,根据音乐歌词,
合作画猫。
(音乐旋
律起)
⑶
边检查画面,边再次演唱歌曲
鼠妈妈:
现在我要检查你们画的老鼠是不是我所喜欢的。
共
同用歌声检查自己的画。
⑷
拿着自己的画,随乐一起表演唱
三、结束部分
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1eb79482148884868762caaedd3383c4ba4cb4fb.html
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