周教学进度计划
教学标准和教材选用：
此页由教研组长指导任课教师填写
2011---2012学年第二学期课表
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授课时间： 3月5日 第1 课时
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授课时间： 3月5日 第2课时
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授课时间： 3月12日 第3课时
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授课时间：3月12日 第4课时
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授课时间： 第 5课时
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授课时间： 第6课时
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授课时间： 第7 课时
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授课时间： 第8 课时
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授课时间： 第 9课时
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授课时间： 第 10课时
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授课时间： 第 11课时
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授课时间： 第12 课时
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授课时间： 第 13课时
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授课时间： 第14 课时
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授课时间： 第 15课时
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授课时间： 第16 课时
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授课时间： 第 17课时
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授课时间： 第 18课时
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授课时间： 第 19 课时
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授课时间： 第20 课时
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授课时间： 第 21 课时
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授课时间： 第 22 课时
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授课时间： 第 23课时
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授课时间： 第24 课时
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授课时间： 第 25 课时
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授课时间： 第 26 课时
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授课时间： 第 27 课时
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授课时间： 第28 课时
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授课时间： 第29 课时
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授课时间： 第 30 课时
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授课时间： 第 31 课时
《职业道德与法律》第一单元测试
一、 填空（30分，每空1分）
1、个人礼仪能给人留下美好的（ ）印象很重要。
2、道德是以（ ）为判断标准，以（ ）、（ ）和（ ）等来维系。
3、公民道德建设的核心是（ ）。包含了（ ）、（ ）的思想。
4、家庭美德基本规范是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5、社会公德基本规范是（ ）、（ ）、（ ）、( )。
6、社会公德、职业公德、家庭美德的实现最终都要归结到（ ）。
7、各行各业共同遵守的职业道德规范是（ ）、（ ）、（ ）、( )、（ ）。
8、爱岗敬业的基本要求是( )、（ ）、( )。
9、“慎独”就是把他律变成（ ），从“要我这样做”上升为（“ ”）。
10、通过（ ）自我分析，自我体验。可以全面了解的优缺点、得与失，从而形成一个较为真切的认识。
二、选择（12分）
1、如果你真是一位企业负责人，在选用员工中，你会选用哪种方式（ ）。从中可以看出( )是重要的因素。
A、有得有才重点使用 B、有才无德重点使用
C、无德有才弃之不用 D、有德无才培养使用
2、我国公民的基本道德规范是( )。
A、爱国守法 B、明礼诚信 C、团结友善 D、勤俭自强 E、敬业奉献
3、一言九鼎、一诺千金讲的是（ ）“直不过线，平不过水”是赞扬（ ）。
A、爱岗敬业 B、办事公道 C、诚实守信 D、奉献社会
三、问答题（20分）
1、写出几句名言名句。（至少五句10分）
班级----------姓名---------
4、反思自己最近的思想、语言和行为，哪些地方做得好？哪些地方做得不好? (l列举一件小事)（10分）
四、思考题：（20分）
1、最近，你观看了《2011感动中国十大人物》，你认为哪些人物体现了我们所学的职业道德基本规范的哪些内容？
2、在《2011感动中国十大人物》中，你印象最深的人物是谁？能说一下你的体会吗？
五、案例分析(18分)
某职校学生李丽，因昨晚去舞厅“蹦迪”至深夜，今天早上起床晚了，他匆匆忙忙地出门上学去，到了校门口，才发现手上还涂着指甲油，但上课的铃声已打响，她只好手里拎着书包，赶紧向教师跑去，在走廊中遇见一位老师也没打招呼。到了教室门口，老师已开始讲课，她一下子撞开门，一边冲老师笑了一笑，一边跑向自己的座位，不小心把一位同学的文具盒撞掉在地上。李丽坐下后，累的书包也没打开，先趴在书桌上休息起来。
试分析李丽的行为违反了哪些学校礼仪礼节，正确的做法是怎样的？
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1e19c0c3a517866fb84ae45c3b3567ec102ddcba.html
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