小升初语文阅读训练(答案)
一、参考答案:
1、陶醉 降临 古稀
2、钻 煎
3、﹙1﹚没有其他爱好 ﹙2﹚忧愁的样子
4、竟然表示:出乎意料之外 也表现了全家人高兴、兴奋的心情
5、“秉承”指承受、接受 “父亲的精神”指持家劳累之余,父亲研读医书,为卧床数年的母亲治疗。
6、因为这苦是父亲用辛苦所换来的成功喜悦。“‘苦’不释手”的意思是苦也舍不得放下。
二、参考答案:
1.(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。
(2)希望"我"努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。
2.联想(第3小节)。
3.第一段(第1-2小节)第二段(第3-4小节)、第三段(第5小节);
文章先写国画的美丽,再写"我"的联想和妈妈对"我"的希望,最后写了"我"的决心。
4.反映了妈妈关心下一代的成长,希望"我"努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。
5.一幅画
三、参考答案:
1.小蝴蝶花
2.xuàn něi chen
3.自馁 惹眼
4.略
5. 它这才明白,过去自己在小花小草中间骄傲固然不对;现在在牡丹、芍药花中间感到自馁也是没有理由的。
6.略
四、参考答案:
1.①
2.(1)紧扣文题,总起全文,概括文章主要内容。(2)点题,总结全文,点明中心。(3)首尾呼应。
3.颜色、姿态、香味
4.第1自然段;第2-3自然段;第4自然段;第5自然段。
5.最后一自然段
五、参考答案:
1.给下列加点字注音。
戛然而止( jiá ) 硕果( shuò ) 伴和( hè ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuó )
2.把文中画“_____”的句子改为陈述句。
在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。
解析:把反问句改成陈述句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“怎么会”去掉,原句中的“容得下”改成“容不下”,去掉句尾的“呢”,最后把句末的问号改为句号。
3.在作者眼中,春天的特点是缠绵 ,夏天的特点是狂热 ,冬天的特点是冷漠 ,秋天的特点是清爽 , 热情 , 真诚 。
4.文中,作者把秋天分别比喻成了骏马,将军,流星 。
5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
6.(略)献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
六、参考答案:
1、耳朵都快震聋了,形容声音很大。 对某一事物感情专注。2、虽然……但是…… 不是……而是……3、今后,没有人能像父亲那样做自己的眼睛了。4、(1)父亲教小群认识水,学游泳。(2)父亲为小群解说颜色。(3)父亲给小群买书包。5、因为父亲不知道书包是绿色的,他觉得对不起孩子,思考自己应该怎样给孩子解释。6、因为这句话让小群明白了原来父亲也是一个盲人,他非常深切地体会到父亲对生活、对自己的热爱和勇气。7、(1)说明父亲对于小群意义重大,是父亲让小群对世界充满了爱。 (2)对于一个盲人,对生活的热爱和勇气是十分重要的,就好比拥有了一双明亮的眼睛。8、《明亮的眼睛》(言之成理即可)
七、参考答案:1、xiù qìn diāo mì2、听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢?3、顾此失彼 扬长避短 若即若离 严寒酷暑4、引出下文5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。”6、生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)。
八、参考答案:
1、gòu, yū ,和谐,沐浴
2、A、柔弱,B、厄运
3、昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,谁会不高兴呢?
4、略
5、保护小河,保护环境,学会与大自然和谐相处。
6、略
九、参考答案:1、略2、拟人3、每当风伤心悲泣的时候,便不由自主地想起了往事。(只要是表示回忆的语句也可)4、(1)柔情万千;(2)热情洋溢;(3)沉静和煦;(4)孤独衰老。分析:(4)为衰老疲惫、暴躁也可。5、(1)感激;(2)欢迎;(3)赞美;(4)置之不理。6、言之有理即可。
十、参考答案:1、懦弱 倔强 阻挠 恐怖2、第一段从开头到“是不是”。第二段从“不要以为”到结尾。第一段:写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。第二段:溜冰故事给人们的启示。3、“我”在初学溜冰时遇到很多困难,当“我”正需要别人帮助时,教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。4、因为椅子只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。5、椅子是帮助你、支持你的人;是你依赖、依靠的人。6、总结全文,深化主题,点明题意。7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。
十一、参考答案:
1、巴赫小时候家里很穷,他不顾哥哥的劝说,忍受艰苦的条件,每天爬上屋顶借月光学习音乐,最终成功了。
2、巴赫的“宿愿和美梦”是对音乐的渴望。
3、(1)爬到屋顶上借月光看乐谱说明学习条件艰苦,月朗星稀和明亮温柔的月光说明当时景色很美,可以看出巴赫在学习音乐时非常快乐,并且陶醉其中,表现出巴赫学习十分勤奋刻苦,对音乐痴狂。
(2)表明哥哥被巴赫刻苦学习的行为感动,从此对弟弟有了更多的支持与信任。
4、我的理解是:“屋顶上的月光”表面指月亮照到屋顶上的月光,实际指他自己对音乐的热爱是他人生的支柱。尽管家境贫寒,生活艰苦,但只要有理想、有追求,心中有渴望,就一定可以战胜一切困难。
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