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教师先进事迹材料教师家访先进事迹材料
教师先进事迹材料教师家访先进事迹材料
发布时间:2023-08-10 14:29:39 来源:
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【实用范文】
家访,无疑是联系家庭教育和学校教育的纽带。自从教以来,老师一直很重
视与家长的沟通,所以他经常走入学生家里真切的感受他们的生活。在家访中,
他架起了家长、
学生之间的情感桥梁
;
他读懂每个学生的心,
缩短师生之间的心理
距离,
挖掘每个学生的潜能
;
他为学生们寻找到了身边的榜样,
调动了学生的积极
性。家长,学生和教师一起形成了合力,帮助每一位学生都能健康快乐地茁壮成
长。
爱的世界是相互的,付出才有收获。记得那次去秦琳家,由于路况复杂,交
通不便,他就决定步行去,结果找了很久都没有找到,途中还遇到了狗,但他仍
然带我们挨家挨户询问。可天公又不作美,天空中突然乌云密布,眼看就要下大
雨了,大家没有带雨披,还要不要去呢
?
他心中很矛盾。后来他说了一句话:
“既
然已经和家长联系好了,怎么能失约呢
?
”于是大家下定决心,和大雨来个赛跑。
也许是老天故意在考验我们的决心,豆大的雨滴立即霹雳啪啦的落下来,很快就
雨滴又变成了雨线,紧接着就是大雨倾盆。到她家时,我们已全身淋湿,看到老
师的到来,
秦琳一家忙成了一团。
他的父母真是不知怎么招待我了,
又是给衣服,
又是递毛巾,
又是倒热水,
弄得我们倒真不好意思。
秦琳眼圈红红地看着陈老师:
“老师,我一定认真学习,再也不上网耽误学习了。
”
“你一定会做到的,老师相
信你。
”屋外雨在下
,
可屋内
,
我们每个人的心却热乎乎的。
赠人玫瑰,手有余香,他给学生付出一颗爱心,自己则得到一片甘霖。
老师非常善于走进学生的内心世界,分析学生存在的主要问题,共同商讨解
决问题的良方,从而获得心与心的沟通。他们班的黄声辉同学有一段时间总是上
课睡觉,作业不能及时完成,他调查后发现,原来是他在家经常玩手机,玩到很
晚才睡。家访那天,到了他家,父母在外工作还没有回来,看到他的家徒四壁。
陈老师以家境为切入点,以男儿当担起家庭的重担,自强,自立为话题,与黄声
辉推心置腹地谈了一上午,没想到在学校无论怎么苦口婆心都难以说服的他,如
今终于顿悟了。他也如释重负轻松了许多。用爱走进学生的内心,是他家访的一
贯做法。
在家访中不仅了解决了个别学生的问题,也让他在班级的教育上得心应手了
很多。
陈老师教的这个班独生子女多,
遇事缺乏独立,
学习上也缺乏自主。
然而,
1
他们们班的李枝强却与众不同,父母经常去外地打工,对他照顾很少,可他永远
是一身干净的衣服,积极地学习劲头。尽管父母不在身边,但他依然成绩优异。
是怎样的家庭教育
?
让他这么优异呢
?
陈老师带着满心的疑问
,
走到他的家里。
开始大家认为他父母都是外地打工人员,家里肯定一片狼藉,杂乱肮脏,可
是来到他的家里,
一株旺盛的桃树,
下面摆放着整齐的盆栽花,
屋子里尽管简陋,
可是却干净整齐,大家吃惊之余都若有所思。在所有陈旧的家具里,一台崭新的
冰箱吸引了陈老师,听他的父母介绍,自己是做工程的,一出去干活,可能就要
到很远的地方,不能回来照顾李枝强。从上四年级开始李枝强就常自己一个人生
活。走的时候给买的食物,放坏了,他也舍不得扔,于是就给他买了台冰箱,这
样食物可以多存放些时间。听到到这里,陈老师眼睛有些湿润,现在好多孩子父
母做好了还挑食,这不吃,那不吃,他小小年纪,就自己生活,真不容易。他爸
爸接着介绍,他衣服脏了,自己洗
;
学习上,该学什么,自己安排。同时他时间上
抓的特别紧,每次回家吃完饭,收拾完就自己去学习了,家长从来不费心。有时
离得远,
想费心也不可能。
是呀,
穷人的孩子早当家,
多懂事的孩子呀
!
陈老师为
有这样的学生而骄傲
!
这又是多好的教育素材呀,身边的榜样是重要的,陈老师借这次家访,给班
里树立了一个鲜活的榜样,对全班学生起到了很好的教育作用,达到了润物细无
声的效果。以点点滴滴的爱,来点燃星星之火,从而使教育形成燎原之势。
老师,家长,学生之间的故事讲不完。通过家访,陈老师改变了学生的不良
行为习惯,增进了老师与学生之间的友谊和信任
;
改变了家长简单粗暴的教育方
式,
增进了父母与孩子之间的感情与沟通
;
改变了家长对学校教育的偏见,
增进了
家庭和学校之间的交流了配合。
“让孩子开心,
家长放心,
学校舒心”
是他一直坚
持的工作态度,他用真真切切的爱撑起自己教育的那片天,构筑了心中最美好的
诗篇。
xxx,
贵阳
xx
学院药学院教师,
xx
职称。自
xx
年大学本科毕业后,在教育岗
位辛勤耕耘至今。曾担任药学院
xx
、
xx
,现任药学院
xx
、院
xx
。该同志政治思
想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗
位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。
20xx
年、
20xx
年、
20xx
年、
20xx
年、
20xx6
年年终技术考核优秀、分获
xx
嘉奖,
20xx
年
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1dbcc37a081c59eef8c75fbfc77da26925c596fb.html
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