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灯泡中的物理知识-
灯泡中的物理知识-
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灯泡中的物理知识
电灯,是我们生活学习中的好帮手,它应用了不少物理知识,也是
“从生活走向物理”的好教材之一,同学们你们注意到了吗?
1
电灯的工作原理
电灯是利用电流的热效应的原理工作的。
当电流通过灯丝时,
灯丝热到
白炽状态就发生很亮的光,
将电能转化成灯丝的内能和光能来为我们照
明服务。
2
电灯的灯丝用什么材料做的
电灯的灯丝是熔点高的钨丝做的,
这是因为灯泡发光时的温度在
2000
℃
以上,用钨丝比较耐用。
3
电灯的灯丝为什么要绕成螺旋状
因为灯泡发光时的温度再
2000
℃以上,
灯丝绕成螺旋状是为了散热,
提
高灯丝的温度,以便更好的发光。
4
为什么有的灯泡要抽成真空,有的灯泡要冲入惰性气体?
主要为了防止钨在高温下氧化,小功率的灯泡都抽成真空,
而
60W
以上
的灯泡则要冲入氮气、氩气等惰性气体,
这些气体可以阻止钨丝在高温
下的升华。
5
如何根据灯丝的粗细比较额定电压相同而额定功率不同的电灯?
灯丝较粗的灯泡额定功率较大,灯丝较细的灯泡额定功率较小。因为灯
泡中灯丝的材料相同、灯丝的长度相同,根据电阻的性质,导体面积
S
大,则电阻
R
较小;因为额定电压相同,再根据
P=U
/R
,由于
S
大,则
R
小,所以额定功率
P
较大。
2
6
如何比较电灯的亮度
电灯的亮度要比较电灯消耗的实际功率,实际功率大的灯泡亮。例如
“
220V 25W
”和“
220V 100W
”的两个灯泡,根据
R= U
/P
可知,
25W
的
灯泡电阻较大,
100W
的灯泡电阻较小。如果将两等串联,根据
P= I
R
,
I
相同,
则
R
大,
P
大,
所以
25W
的灯泡较亮。
如果两等并联,
根据
P=U
/R
,
U
相同,则
R
大,
P
小,此时
25W
的灯较暗。
7
灯泡用久了,灯泡的壁为什么会变黑
灯泡使用时,钨丝在高温下升华为钨蒸气,关灯后,温度降低,钨蒸气
凝华为粉末状的细小钨颗粒附着凝结在灯泡壁上,时间长久就会变黑。
8
灯泡的灯丝断了后,如果搭接上为什么显得更亮一些,一般“搭上”的
灯使用寿命都不长,这是什么原因?
灯泡的灯丝断了以后,
如果搭接上再用,
会更亮一些。
因为灯丝断了后,
长度变短,灯丝的电阻变小,根据
P=U
/R
,则
R
小,
P
大,所以显得更
亮一些,
但由于消耗的电功率变大了,
容易使温度升高而再次烧断灯丝。
9
同一个灯泡,为什么使用时,深夜比傍晚亮
因为实际的输电线路都存在一定的电阻,
当傍晚进入用电高峰时,
接入
电路的用电增多,致使干路中的电流增大,由于线路中的电阻一定,根
据
U
灯
=220V-U
线
,
所以灯泡两端的电压深夜比傍晚大些。
再根据
P=U
/R
,
而相同,则
U
大,
P
大,所以灯泡使用时深夜比傍晚亮。
10
灯泡的灯丝在开灯的瞬间为什么容易烧断
2
2
2
2
2
这是因为灯丝的电阻跟温度有关,
会随温度的升高而增大,
在开灯的瞬
间灯丝温度较低,电阻较小,根据
I=U/R
,
U
不变,
R
小,则
I
大,所以
容易烧断。
11
在深夜,如果灯泡两端的电压为
220V
,要使“
PZ200-40
”的灯泡正常发
光,应串联一个多大的电阻?
要使
“
PZ200-40
”
的灯泡正常发光,
两端的电压必须达到
220V
,
串联电
阻
R
的两端的电压应为
U
R
=230V
-
220V=10V
。而灯泡正常发光时两端的
电流为
I=P/U=40W/220V=2/11A
,所以通过串联电阻
R
两端的电流
I
R
=I=2/11A
,
R=U
R
/I
R
=10V/
(
2/11A
)
=55
Ω。
12
如果傍晚灯泡两端的电压为
210V
灯泡在消耗的实际功率的多大?
“
PZ200-40
”灯泡的电阻为
R=U
/P=
(
220V
)
/40W=1210
Ω。
在现实生活中,因为灯泡两端的电压又
210V
,所以通过灯泡的电流
I
实际
=U
实
际
2
2
/
R=210V/1210
Ω
=21/11A
,使用时消耗的实际功率
P=I
实际
U
实际
=210V
×
21/11A=26.4
。(通过计算说明实际功率比额定功率要小,即傍晚用电
高峰时使用灯泡显得很暗)。
13
灯泡使用时,灯泡和电线中流过相同的电流,灯泡和电线都要发热,可
实际上灯泡热得发光,电线的发热却觉察不出来,这是为什么?
这是因为灯丝的电阻远大于导线的电阻,
根据焦耳定律
Q=I
Rt
,
在
I
和
t
都
相同时,电阻
R
小,则
Q
较小,所以电流通过导线产生的热量较小,这
就是灯泡热得发光,而电线的发热却觉察不出来的原因。
2
在生活中,
我们熟悉的电灯,
充分运用了电学中的电流、
电压、
电阻、
电功、
电功率、热量等物理知识。可见,物理知识离我们并不遥远,它就在我
们生活中,就在我们身边。
电灯,是我们生活学习中的好帮手,它应用了不少物理知识,也是
“从生活走向物理”的好教材之一,同学们你们注意到了吗?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1dab1df11b5f312b3169a45177232f60ddcce78e.html
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