七年级上册第六单元第30课
《寓言四则 <蚊子与狮子>》
梅硐中学 教师：曹辉乾
【学习目标 】
1、通过学习故事情节了解这则外国寓言并概括寓意;
2、用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力;
3、拓展寓言积累,培养概括寓言的能力;
4、续写寓言。
【学习重、难点】
1、用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力;
2、拓展寓言积累,培养概括寓言的能力;
3、续写寓言。
【学习方法】讲读法、讨论法。
【学习课时】 1 课时
【学习过程】
一 、导入
在你们眼中，狮子是怎样的动物，蚊子又是怎样的动物？它们体型怎样？但是，在本则寓言中，蚊子居然可以挑战狮子，并且战胜了它。让我们来看看这个视频。
播放视频《蚊子与狮子》
二、初读课文
1、听音频，注意语气语调
师：蚊子的话用怎样的语气读？(板书:胸有成竹、充满信心)
2、自由朗读，掌握字词(粘、较)
3、齐读课文
4、指名朗读。
三、分析内容，概括寓意
1、蚊子敢于向狮子挑战，而且能够取胜，给了我们什么样的启示？（生齐读这部分）
给我们的启示：世上万物各有所长也各有所短，即使是强者也有短处，弱者也有强处，弱者如果能扬长避短，就可能以小胜大、以弱胜强。
2、 揣摩寓意（小组讨论）
当蚊子打败狮子以后,一不小心被蜘蛛网粘住,最后被吃掉了。有人总结出这样的寓意: “骄兵必败”“不自量力”“大意失荆州”“谦虚使人进步，骄傲使人落后”……你认为哪一句话能概括本文的寓意？请用自己的话概括一下。（生齐读这部分）
3、蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了一次喇叭，蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么？
战斗前：是因为分析敌我条件后，充满胜利的信心。
战斗后：是得意忘形，吹嘘自己的胜利。
（通过追问，穿插分析：两个“吹”的不同，以及重点词语“冲”“咬”“唱”“叹息”等。）
板书
4、（1）结合第1、2题，你能概括出本则寓言的寓意吗？
（2）“横看成岭侧成峰，远近见高低各不同。”你能多角度概括一下这则寓言的寓意吗？
寓意归纳：
①要时刻保持清醒的头脑。
②每个人都有自己的弱点。
③一时的胜利不能说明什么，得意于一时的胜利往往会导致最终的失败。
④尺有所短，寸有所长。
⑤笑到最后的人才笑得最好。
⑥螳螂捕蝉，黄雀在后。
⑦胜利时要有危机感。
5、思考：这则寓言在结构安排上有何特色？
第一段讲述故事，第二段点明寓意。
师：这是寓言的一般格式，不是所有的寓言都是这样的格式，有的寓言当中穿插有寓意。
四、拓展延伸
请从下列三则寓言中选择一则概括它们的主要寓意（三选一），与大家分享。
1、狮子出征
狮子准备与敌人开仗，出征前它派出大臣通告百兽，要大家根据各自特长担负不同任务。大象驮运军需用品，熊冲锋厮杀，狐狸则出谋策划当参谋。有动物建议说：“把驴子送走，它们反应太慢，还有野兔，时不时地闹场虚惊。”“不能这样办，”狮子说，“不使用它们，军队的配备不完整。驴子可作司号兵，它发出的号令难道不使敌人闻风丧胆？野兔则可当传令兵！”
寓意：聪明而有远见的带兵人，能在部属身上发掘专长，能够知人善任，人尽其才。
2、寡妇和下金蛋的母鸡
故事发生在一个困苦的寡妇身上。由于生活贫苦，她从院外抱回一只瘦骨伶仃的母鸡养，来排遣一下孤独和愁闷的心情。 后来，那只母鸡每天都下一枚金蛋，寡妇把金蛋卖掉，生活变得十分富裕了。她还雇了许多佣人。可是，从此以后，她又觉得每天下一枚金蛋又太少了，便让佣人给母鸡高贵的生活，但是当那只母鸡变胖后，竟不下金蛋了，而寡妇为了
维持豪华的生活，花光了所有的积蓄，又和原来一样困苦了。
寓意:“人心不足蛇吞象”这句话。有的人不满足现状，对金钱永远没有满足的时候，他们有时漫无目的，甚至不择手段的赚钱，还有的人想不劳而获，这都是不对的，有时也可能会血本无归，造成更大的损失。
3、樵夫与赫耳墨斯
有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他掉下去的，他仍说不是；赫耳墨斯第三次下去，捞起樵夫自己的斧子来时，樵夫说这才是自己所失掉的那一把。赫耳墨斯很赞赏樵夫为人诚实，便把金斧、银斧都作为礼物送给他。
樵夫带着三把斧子回到家里，把事情经过详细地告诉了朋友们。其中有一个人十分眼红，决定也去碰碰运气，跑到河边，故意把自己的斧子丢到急流中，然后坐在那儿痛哭起来。赫耳墨斯来到在他面前，问明了他痛哭的原因，便下河捞起一把金斧子来，问是不是他所丢失的。那人高兴地说："呀，正是；正是！"然而他那贪婪和不诚实的样子却遭到了赫耳墨斯的痛恨，不但没赏给他那把金斧子，就连他自己的那把斧子也没给他。
寓意：做人一定要诚实，要脚踏实地，不能天天想着怎样才能不劳而获。
注：赫尔墨斯：希腊神话中众神的使者。掌管商业、交通、畜牧、竞技、演说以至欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺。传说首创字幕，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。
我选_________________________
这则寓言的寓意是：
五、教师总结
六、课后作业
展开想象，续编故事
1、作为百兽之王的狮子一个无名小卒，你打算怎样去安慰他？
2、狮子知道蚊子死在蜘蛛手上，会怎么想？（任选一题）
板书：
蚊子与狮子
《伊索寓言》
扬长避短
蚊子：吹、冲、咬 --------------→狮子：抓
胸有成竹 胜
充满信心
骄傲自满
蚊子：吹、唱、叹息--------------→蜘蛛：粘
败
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1d1ec6c64693daef5ef73dec.html
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