国际理解教育计划

发布时间:2019-11-30 19:53:36   来源:文档文库   
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国际理解教育计划

为贯彻落实上级精神,深化教育国际交流与合作,开阔学生国际视野,提升学生人文素养,培养具备现代化的开放观念和开阔视野、能在全球范围内交往、竞争、创新的合格人才,特制定我校国际理解教育计划如下:

一、深刻理解内涵界定,提高对国际理解教育意义的认识。

所谓国际理解教育,是指世界各国在国际社会组织的倡导下,以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动。其目的是增进不同文化背景的、不同种族的、不同宗教信仰的和不同区域、国家、地区的人们之间相互了解和相互宽容;加强他们之间相互合作,以便共同认识和处理全球社会存在的重大共同问题;促使每个人都能够通过对世界的进一步认识来了解自己和了解他人,将事实上的相互依赖变成为有意识的团结互助。

二、科学把握并明确制定国际理解教育目标

1、弘扬优秀的民族精神。民族精神是支撑一个民族生存的基石。“国际理解教育”首先强调的是对民族精神的弘扬。

2、拓宽全球的胸怀与视野。全球的胸怀与视野的内涵是指知识视野、认识能力和思想品质三个层面,它们各具独立性、又具内在联系。

3、把握世界各国相互依存的关系。面对全球化时代,肩负国家现代化重任的青少年,必须站在全球的大背景中充分理解各国相互依存的关系。

4、树立对和平、公正、开发、环境等重大国际问题的观点与态度。只有站在全球发展的制高点,了解、认识和把握世界发展的大趋势,才能清醒地把握世界政治经济发展的整体态势和动向。

5、增强国际沟通与交往的实践能力。一是外语应用能力。随着我国与国外经济文化交往增加,外语将逐渐成为日常工作生活中真正需要的基本工具,人们不仅要学好外语,更要用好外语,努力提高外语的听、说、读、写实用能力。二是跨文化沟通能力。三是信息处理能力。四是创新能力。五是良好的心理素质。

三、搭建平台,以活动为载体,开展丰富多彩的国际理解教育活动

(一)利用学生社团活动形式,丰富国际理解教育内涵

1、礼仪类社团,开展形式多样的传统礼仪、国际交往礼仪基本知识和能力的了解和认同活动,由社团指导教师进行礼仪基本知识讲座;指导学生网络搜集各国交往礼仪;观看相关礼仪的视频。

2、英语类社团,开展英语口语对话、演讲、观看由社团指导教师推荐的英文影片片段并引导学生模仿配音,或者,阅读由社团指导教师推荐的英文书籍片段,并引导他们用英文写读后感;组织学生开展英语课本剧表演活动,提升学生应用国际语言的交流能力和文化交际技能。

3、地理类社团,旨在引导学生掌握一定的国际礼仪知识,了解异域文化,培养文化认同,进一步提升容纳多元文化的意识和态度。

(二)利用主题班会形式,开展弘扬优秀的民族精神相关活动。

1、主题班会

开展弘扬优秀的民族精神的主题班会,由学生自己搜集各种相关优秀民族精神的资料,通过搜集过程让学生增强民族自豪感,从而更加热爱自己的国家、民族。

2、在期间,借助网络、电视、报刊等媒体或者采访身边的外国朋友等方式了解各国过节习俗。

为开阔学生的眼界,推进学校 “国际理解教育”发展进程,我们将利用中国人节假日这一契机,开展了解各国过年过节习俗活动,为学生布置实践作业,通过网络、电视、报刊等媒体或者采访身边的外国朋友等方式了解各国过年节习俗,把了解到的各国风俗民情用自己喜欢的方式表现出来,使他们在交流中拓宽国际视野。

3、平时利用学校的宣传屏更新时事政治、热点新闻等,在学校范围创设国际理解教育的氛围。

通过国际理解教育教学活动,树立教育国际化观念,适应多元文化,培养具有国际意识的开放型人才,特别是培养学生将来在国际社会环境中生活、工作所需要的知识和能力。

天津市育红中学

2016.9



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