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2019说课-幼儿园中班数学说课稿《找一找 说一说》
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今天我说课的题目是中班数学活动《找一找 说一说》这个活动来自山东省编教材中班上册《我的新班》这一主题。自己的创设与主题紧紧相扣，并且与幼儿的生活密切相关，这一课程即培养了幼儿的想象力，创造力，又培养了幼儿的思维能力，还增强了幼儿简单数字的运用和识记能力。
下面，我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程，说教学反思这几个方面来进行说课。
一 说教材
1教材的内容及其特点幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”由此可见生活化、游戏化已经成为构建数学课程最基本的塬则在新学期的开始，幼儿就有了一定的独立能力，他们更多愿意独立的做事情，并且感到自豪。经常听到他们说杯子是做什么用的?衣服又是做什么用的?冬天的衣服是什么样子的?夏天的衣服又是什么样子的?等等。因此，我设计了这堂《找一找 说一说》的教学活动，希望孩子们在轻松愉快的游戏活动中和积极参与操作的过程中获得相关知识。
活动目标复习4以内的点数，或根据物品用途的不同，学会简单的分类。
2.能用自己喜欢的颜色，学习用花，草等进行简单的装饰。
.会看标志找到自己的用品，不随便乱用、错拿，懂得讲卫生。
重点难点重点：复习4以内的点数，或根据物品用途的不同，学会简单的分类。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1cb3667d9a89680203d8ce2f0066f5335a816795.html
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