统编版五年级语文下册第八单元调研测试卷（市统考模板，有答案）

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统编版五年级语文下册市统考模板第八单元测试 (持续更新中)

时间： 90 分钟 分值：100

卷首语：“风趣和幽默是智慧的闪现。”本单元我们一起走进“幽默智慧”：《杨氏之子》一文，九岁孩童与客人笑谈，孩子那机智巧妙的对答，令人拍案叫绝;《手指》一课，作者用风趣的语言，展现了五个性格各异的手指形象，让我们联想到生活中类似的人……现在就让我们展示一下吧！细心答题，认真审查，你一定是最棒的!

一、抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。(3分)

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”。

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二、看拼音，写词语。（10分）

zào yì jiā qín zēng hèn miǎo  xiǎo niǔ kòu

sāo yǎng   huì wù yà shāng nǐng kāi fù yōng

三、选择题。(第3、6题2分，其它每小题1分，计17分)

1.加点字读音全部正确的一组是(   ) D

A.诣其父（yì） 应声（ yìng） 惩罚(chéng) 窈窕(yǎo tiǎo)

B.轧伤(zhá ) 拧开（níng） 薄弱（bó） 揿电铃 (qìn )

C. 澄澈（chéng） 憎恨（zèng） 涨红（zhàng） 养尊处优(chǔ)

D.弹动(tán ) 似(sì)乎 差(chà)不多 情不自禁(jīn )

2.下列多音字的读音相同的一组是(D )

A.贴身 字帖  贴切  临帖 B.轧伤  轧钢  轧账  轧场

C禁止 禁言 禁不住 情不自禁  D.薄弱  薄礼  轻薄  刻薄

3.用“ ”画出每组词语中的错别字,并改正在括号里。

A. 家禽 粱国 附庸 痛哭流涕 ( ) B.姆指 烫伤 纽扣 弦外之音 ( )

螺丝 胚胎  分享 绞尽脑汁 ( )D.相貌 渺小 骚痒 养尊处优 ( )

4.朗读节奏划分不当的一项是(  )。

A.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠 B.孔君平/诣其父，父/不在。

C.孔指/以示/儿曰:“此是君/家果。D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。

5.给下列加线字解释有误的一项是（ ）。

A.甚聪惠( 很 ) B.孔君平诣其父( 拜访 )

C.乃呼儿出( 就，于是 ) D.为设果( 因为)

6.下面的句子分别是什么含义?把错误的一项填在括号里。

(1)“手指的全体,同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用，根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”(   )

A.人各有所长,我们既要看到别人的长处,也要看到其短处。彼此谅解，相互合

作，才能把事情做得更好。

B.这句话以“手指的全体”比喻“人群的全体”,说明了人们的手指紧握住成为一个拳头后,力大无比。

C.这句话告诉我们:团结就是力量,人们只要团结协作,众志成城,就能把事情做得更好。

(2)“我明白了一世界上的重大发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”( )

A.作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰

的理由。

B.重大的发现，必须要受到驱逐和迫害。

C.许多伟人都有过这样的遭遇，“我”要想成功,也要经受住被轰出教室的风险。

7.下列句子中加点成语的运用有误的一项是( )

A.你可以在知识的海洋中随心所欲地畅游。

A. 那个不怀好意的家伙,经常信口开河，故意编些耸人听闻的话欺骗村里的老人。

C.总有那么一些人绞尽脑汁地搞破坏，制造矛盾

D.孩子们养尊处优,举止优雅,有着良好的习惯和修养

8.“这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。”运用的修辞手法是(   )

 A.拟人 B.比喻  C.设问 D.反问

9.下列句子没有语病的一项是(   )

A.我们一定要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。

B.春天的江南,是人们旅游观光的好时节。

C.无名指和小指也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于其他手指。D.社区希望通过开展D.节约用电教育,防止人们不浪费用电。

10.《杨氏之子》选自(   ) A.《世说新语》  B.《《吕氏春秋》

11.《手指》是一篇(  ) A.记叙文. B.说明文  C.散文

12.下列说法有误的一项是(   )

A.《杨氏之子》选自《世说新语•言语》，从“应声”一词可看出杨氏之子的机智幽默。

B.“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?”与“舞蹈演员的手指常作兰花状”意思一样。

C.《童年的发现》一文运用插叙的方法开头,制造悬念引起读者兴趣。

D.那细细长长的枝条上泛出一层新绿，打了一个大大的哈欠。

13.下面不是颜真卿的书法作品的是( )

《勤礼碑》  B.《兰亭序》 C.《多宝塔碑》  D.《颜家庙碑》

14.下列有关语言表达特点分析有误的一项是(   )

A.杨氏之子和孔君平的对话,都利用姓氏的特点做文章,一个问得巧，一个答得妙。

B.费奥多罗夫被老师误会的时候,用自我调侃的语言来安慰自己，体现了他的软弱无能。

C.《手指》一课用风趣的语言展现了五个性格各异的手指形象，让我们联想到生活中类似的人。

15.下列说法有误的是（ ）和（ ）。

A.“未闻孔雀是夫子家禽”中的“家禽”与现在“家禽”的意思一样。

B.“他体态秀丽,样子可爱”一句中的“他”是食指。

C.《童年的发现》中的“发现”是指“我”发现了胚胎发育的规律。

D.“孔/指以示儿/曰”节奏划分正确。

E.颜真卿是唐代著名的书法家,他的楷书恢宏雄壮、大气磅礴。

16.下面是公共场所的提示语,你认为缺乏情趣的一项是(   )

A. 严禁践踏草坪 。     B.小草在休息，请别打扰她。

C.芳草依依，大家怜惜。 D.心中有情,脚下留情。

四、填空。（11分）

1. 《手指》这篇文章的作者是  。本文紧紧围绕  、 、 、

  和小指这五根手指不同的  、  进行描述,阐述了 “ ， ，那就根根有用，根根有力量 ”的道理。(4分)

2. 《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事，赞扬了他的_______________、

. 。

3. 《童年的发现》讲的是作者童年时代 ,反映了儿童 的特

点和 的想象力。

4.“ ， ”,那些为非作歹的人最终是没有好结果的。

5.许多人常常将孔子《论语》中的“ ， ”写成条幅,悬于室中,以激励自己应当有宽广的胸怀。

6.孟子认为对待别人的善就是“仁”的具体体现,并将其概括为:“ ， ”

7.宋代学者朱熹说:“ ， 。”

8.“ ， 。”出自《论语》,意思是君子看重的是道义,小人看重的是利益。

五、经典诵读：将正确答案的序号填写在括号里。(10分)

1.孙悟空大闹天宫后,被压在( )下。A.五行山  B.太行山 C.武夷山  D.峨眉山

2.下列形象白骨精没有变过的是(   )

A.花容月貌的女子  B.年满八旬的老妇人 C.全身赤裸的顽童  D.老公公

3．（     ）好像变成我探险的地方了。 

A、后园        B、储藏室    C、正房      D、厨房

4．我一生下来，（    ）给了我无限的爱。 

A、爸爸        B、妈妈      C、祖父      D、祖母 

5、鹤舞表演大会上发生一个什么意外？（ ）

A、下起了倾盆大雨 B、狐狸斯密尔偷袭了雁群 C、鹤的表演失败了

6、小灰雁邓芬身上的伤是（ ）治好的。 A、尼尔斯 B、阿卡 C、莫顿

7、谁去世后，孔子悲呼“噫！天丧予！天丧予！”？（ ）

A、颜征在 B、孔鲤 C、子路 D、颜回

8.孔子在（ ）上主张“仁者爱国”，“克己复礼”。A.教育B.政治C.经济D.军事

9．莎莉文老师送给海伦的礼物是（ ）。

A 手套              B 花裙子       C洋娃娃   D 金丝雀

10.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（    ）。

A 《方德诺小伯爵》  B《红字》     C 《霜仙》  D《霜王》

六、阅读理解。(19分)

（一）非连续性文本阅读。（5分）

材料一 中国烟民已经超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更是高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。

材料二 全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20~25年。

材料三  吸烟有害健康一烟盒上的警示语。

1.从材料一、材料二的数据中,你读出哪些信息?（2分）

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2.材料一中运用了      的说明方法，材料二中画线句子主要运用了      和      的说明方法。（3分）

(二) 徐孺子赏月（6分）

徐孺子年九岁，尝月下戏，或语之日:若令月中无物，当极明邪?”徐日:“不然。犹人眼中有瞳子,无此必不明。”众咸以为神童。

[注释]①尝:曾经。②瞳子:瞳仁。

1. 联系句子,写出加点字词的解释。（2分）

(1)尝月下戏:   。 (2)不然:   。

2.面对别人的提问,徐孺子是怎么回答的呢? 请你用现代汉语写一写。（2分）

有人对他说:“如果月亮中没有什么东西，是不是会更明亮呢?”

徐孺子答道:“ 。”

3.和杨氏之子一样,徐孺子也显示出了超越同龄小孩的智慧,那么他的回答智慧在哪里呢?请写出你的理解。（2分）

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(三)阅读短文,完成练习。(8分)

手和大脑的故事

一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪会有美满的生活呢?”手扬扬得意，越说越兴奋,大有目空一切的气概。

大脑听了很不服气,于是大声地说:“你这么自大，太过分了，其实，你有什么了不起?如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西!"

他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛劳,却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性C忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫名其妙弄不清楚。

眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须相互配合才对。大脑想出来的计划,手要从实际生活中验证这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步;大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活,更精明了。这样大家才能够收到相辅相成的效果，人类社会才能够不断地进步。”

听了眼睛的忠告，手和大脑都醒悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。

1.用“√”为加点字选择正确的解释。（2分）

(1)莫名其妙 A.美,好  B.巧妙，奥妙

(2) 相持  A.拿着  B.支持  C.对抗

2.手和大脑为什么吵架?请用一句话概括出他们争吵的原因。（2分）

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3.手和大脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的后果?（2分）

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4.画“ ”的句子中“醒悟”的意思是什么?手和大脑悟出了什么?（2分）

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八、快乐习作。（30分）

观察漫画，说一说你看到了什么。对于漫画中的现象,你是

怎么想的呢?写清楚漫画的内容,并说一说你受到的启示。

答案：

一略

二．造诣 家禽 憎恨 渺小 纽扣 瘙痒 秽物 轧伤 拧开 附庸

三．

1. D 2.D 3.梁 拇 享 搔 4.C 5.D 6.BB 7.D 8.B 9.C 10.A 11.C

12.C 13.B 14. B 15.AB 16.A

四1.丰子恺 大拇指、食指、中指、无名指 姿态 性格

五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量

2.思维敏捷 机智幽默 3.发现胚胎发育规律的经过 求知若渴 惊人

4.多行不义，必自毙 5.君子坦荡荡，小人长戚戚 6.恻隐之心，仁之端也

7.人有耻，则能有所不为 8. 君子喻于义，小人喻于利

五．ACBBB ADBCA

六（一）1.中国烟民队伍庞大;吸烟导致死亡的人数很多;吸烟会减短人的寿命。

2.列数字 3.列数字 作比较

（二）答案：1.玩耍 不是这样

2.不是这样的，这如同人眼中有瞳仁，没有它，眼睛就不明亮。

3.把人的眼睛和月亮进行比较，借助了某样东西回答提问者的问题。

（三）1.BA 2.他们都认为自己很了不起，互相不服气。3.大脑计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器却无法实现;手做出来的东西缺乏良好的性能。

4.终于明白了道理。手和大脑明白了只有相互配合，才会让各自的优点更加突出，才，能收到相辅相成的效果，人类社会才能不断进步。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1c4249de81d049649b6648d7c1c708a1284a0afe.html