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发布时间:2023-10-28 11:03:05 来源:
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本文集资料共
4
个分类:学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有
多个资料,可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索:“学习方法:”“记忆
方法:”“快速阅读:”“潜能开发:”,即可找到更多资料。
随着教育的改革,英语在学生的各个阶段所占的份量也越来越重,有些同学对于怎样
学好英语,提高英语水平感到比较困惑。其实,想学好英语也并不是一件很困难的事情,
关键是要掌握合理的好的学习方法。首先课前我们要做好预习工作,课上还要认真听老师
讲,学会思考,其次课后也要学会复习,并及时归纳重点及整理自己的错题。
一、
学会预习
课前的预习可以提高课堂的学习质量,提高学生的自学能力。
1.
在预习第一遍的时候,我们可以听录音,不看书。初步感知课文的语音语调,看
自己听懂了多少;同时尝试去了解课文的大概内容,以便对课文有一个整体的印象。
2.
在听录音预习第一遍之后,将课文自己通读一遍,并且边读边用铅笔画出新单词
和新句型,或者是曾经学过已经忘了的单词,注上记号,作为学习重点的对象。
3.
结合书上的插图和上下文内容,猜一猜,想一想,是否能领悟新句子的意思。还
可以模仿书上含有新单词新句型的句子造句。高年级的学生还可以试着完成课文下面的填
空练习。
二、
学会听课
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在课上听课的时候,要学会积极思考积极参与。如动口,动手,动耳,动脑,集中注
意力,提高课堂的学习效率。
1.
在听课的时候,要多注意观察老师的口型,用耳朵倾听老师的发音,多模仿,多
练习,将单词的发音以及句子或课文的语音语调学准确。
2.
在听课的时候也要注意学会思考,注意养成用英语思考的这种思维方式,边说边
想,做到学以致用,从而真正学会一门语言。比如,在英语的学习过程中,词汇占着重要
的作用,但是在对单词进行记忆的时候不可死记硬背,也最好不要将单词放在一个孤立的
环境中去记。应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合,并将它们放在句子中或者课
文中的对话里去记,这样才会有效果。所以,同学们要学会用拼读的规则来记忆单词的音
和形。并且还要学会自己去比较、观察、思考和发现新单词的特点,研究单词的拼写规律,
开动脑筋有效记忆单词。
3.
在课堂上要积极参与课堂活动并积极合作。小学英语的课堂活动形式较多,包括
集体、小组、个体三种形式的活动。在参加各种形式的学习活动时,要大胆发言,积极开
口学说英语,边说边记、积极用英语和同伴操练、积极思考、积极关注老师讲的内容并且
还要积极举手回答问题。
三、
课后作业
优秀经验分享:太多的人总是抱怨学不进去,记不住,思维转得慢,大脑不好使,吸
取知识的能力太差,学习效率太低。读书的学习不好,经商的赚钱不多!作者本人以前也
和读者有着同样的困惑,在我考上公务员,然后后来又转行经商,然后再读
MBA
,后来再
考托福,一路的高压力考试中,从开始就学习了很多的学习方法,记忆方法,包括各种潜
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1b92ee153e1ec5da50e2524de518964bcf84d28d.html
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